人教版五年级下册数学第二单元《因数与倍数》同步练习题（含答案）
文档属性
| 名称 | 人教版五年级下册数学第二单元《因数与倍数》同步练习题（含答案） |
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| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 20.1KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2022-08-04 00:00:00 | ||
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文档简介
人教版五年级下册数学第二单元《因数与倍数》同步练习题
一.选择题
1.50名学生按1～50进行编号，李老师给所有编号是4的倍数的学生一支笔，张老师给所有编号是3的倍数的学生一把尺，那么既有笔又有尺的学生有（ ）名。
A.4 B.7 C.10
2.（ ）的最小倍数是1。
A.3 B.0 C.1
3.（ ）即是3的倍数，也是5的倍数。
A.50 B.72 C.75
4.下面有因数、倍数关系的数有（ ）。
A.17和7 B.21和7 C.8.1和0.9
5.下面各说法正确的是（ ）。
A.分子和分母的公因数只有1的分数是最简分数。 B.一个数的因数一定比它的倍数小。
C.两个奇数的和可能是奇数。 D.1个数的因数的个数是无限的。
二.判断题
1.两个相邻的自然数，一个是质数，另一个一定是合数。（ ）
2.所有的奇数都是质数，所有的偶数都是合数。（ ）
3.互质的两个数，至少有一个数一定是奇数。（ ）
4.一个数既是2的倍数，又是5的倍数，这个数的个位一定是0。（ ）
5.一个数越大，它的因数的个数就越多；一个数越小，它的因数的个数就越小。（ ）
三.填空题
1.如果自然数A是B的8倍，那么B与C的最小公倍数是（ ），最大公约数是（ ）。
2.看图填空。
3.最小的奇数是（ ），最小的质数是（ ），最小的合数是（ ）。
4.在乘法里，一个因数扩大3倍，另一个因数扩大4倍，积扩大（ ）倍。
5.从0、4、5、8、9中选取三个数字组成三位数：
（1）在能被2整除的数中，最大的是（ ），最小的是（ ）；
（2）在能被3整除的数中，最大的是（ ），最小的是（ ）；
（3）在能被5整除的数中，最大的是（ ），最小的是（ ）。
四.解答题
1.文文在文化用品商店买了3种学习用品,单价都是奇数,售货员阿姨要她付28元,文文认为不对,你知道这是为什么吗
2.五（1）班有40人，其中男、女生人数都是质数，且男、女生人数的乘积是391。五（1）班男、女生各有多少人？（男生人数比女生人数少）
3.有95个面包，如果每3个装一袋，能正好装完吗？如果不能，至少再加上几个面包能正好装完？
4.问题：同学们儿童节布置教室，一长串气球有3种颜色，每种颜色的气球数量相等。气球的数量在50～60之间。猜一猜，可能有多少个气球？
5.一只浣熊的体重是7.5千克，一只海象的体重约是这只浣熊的264倍，这只海象的体重约是多少千克？
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.C
4.B
5.A
二.判断题
1.×
2.0
3.√
4.√
5.×
三.填空题
1.A；B
2.8；16
3.1；2；4
4.12
5.（1）984，450；（2）984，405；（3）980；405。
四.解答题
1.3个奇数相加的和是奇数,而28是偶数,所以不对
2.解：17+23=40，17×23=391，17＜23
答：男生：17人，女生：23人.
3.解：9+5=14，14不是3的倍数，95就不是3的倍数，不能正好装完；
14+1=15，所以至少再加上1个面包就能正好装完.
答：不能正好装完，至少再加1个面包
4.51个、54个或57个
5.7.5×264=1980（千克）
答：这只海象的体重约是1980千克
一.选择题
1.50名学生按1～50进行编号，李老师给所有编号是4的倍数的学生一支笔，张老师给所有编号是3的倍数的学生一把尺，那么既有笔又有尺的学生有（ ）名。
A.4 B.7 C.10
2.（ ）的最小倍数是1。
A.3 B.0 C.1
3.（ ）即是3的倍数，也是5的倍数。
A.50 B.72 C.75
4.下面有因数、倍数关系的数有（ ）。
A.17和7 B.21和7 C.8.1和0.9
5.下面各说法正确的是（ ）。
A.分子和分母的公因数只有1的分数是最简分数。 B.一个数的因数一定比它的倍数小。
C.两个奇数的和可能是奇数。 D.1个数的因数的个数是无限的。
二.判断题
1.两个相邻的自然数，一个是质数，另一个一定是合数。（ ）
2.所有的奇数都是质数，所有的偶数都是合数。（ ）
3.互质的两个数，至少有一个数一定是奇数。（ ）
4.一个数既是2的倍数，又是5的倍数，这个数的个位一定是0。（ ）
5.一个数越大，它的因数的个数就越多；一个数越小，它的因数的个数就越小。（ ）
三.填空题
1.如果自然数A是B的8倍，那么B与C的最小公倍数是（ ），最大公约数是（ ）。
2.看图填空。
3.最小的奇数是（ ），最小的质数是（ ），最小的合数是（ ）。
4.在乘法里，一个因数扩大3倍，另一个因数扩大4倍，积扩大（ ）倍。
5.从0、4、5、8、9中选取三个数字组成三位数：
（1）在能被2整除的数中，最大的是（ ），最小的是（ ）；
（2）在能被3整除的数中，最大的是（ ），最小的是（ ）；
（3）在能被5整除的数中，最大的是（ ），最小的是（ ）。
四.解答题
1.文文在文化用品商店买了3种学习用品,单价都是奇数,售货员阿姨要她付28元,文文认为不对,你知道这是为什么吗
2.五（1）班有40人，其中男、女生人数都是质数，且男、女生人数的乘积是391。五（1）班男、女生各有多少人？（男生人数比女生人数少）
3.有95个面包，如果每3个装一袋，能正好装完吗？如果不能，至少再加上几个面包能正好装完？
4.问题：同学们儿童节布置教室，一长串气球有3种颜色，每种颜色的气球数量相等。气球的数量在50～60之间。猜一猜，可能有多少个气球？
5.一只浣熊的体重是7.5千克，一只海象的体重约是这只浣熊的264倍，这只海象的体重约是多少千克？
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.C
4.B
5.A
二.判断题
1.×
2.0
3.√
4.√
5.×
三.填空题
1.A；B
2.8；16
3.1；2；4
4.12
5.（1）984，450；（2）984，405；（3）980；405。
四.解答题
1.3个奇数相加的和是奇数,而28是偶数,所以不对
2.解：17+23=40，17×23=391，17＜23
答：男生：17人，女生：23人.
3.解：9+5=14，14不是3的倍数，95就不是3的倍数，不能正好装完；
14+1=15，所以至少再加上1个面包就能正好装完.
答：不能正好装完，至少再加1个面包
4.51个、54个或57个
5.7.5×264=1980（千克）
答：这只海象的体重约是1980千克