7.听听秋的声音-导学案（无答案）

学习目标 1.正确、流利、有感情的朗读这首诗。 2.展开想象，从秋天的声音中体会秋的美。 3.通过朗读，理解诗歌的内容。 4.激发学生热爱秋天之情，细心观察，体验生活中的美。
重点难点 有感情的朗读这首诗。从秋天的声响中，想象秋天景色的美好。
学法指导 1. 有感情的朗读，边读边想，借助画面读出赞美之情和韵味。 2. 观察、想象、交流法。
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知识链接 与秋天有关的诗句秋雨----高楼目尽欲黄昏，梧桐叶上萧萧雨。秋夜----睡起秋声无觅处，满阶梧叶日明中。秋声----未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。秋叶----夜深凤竹敲秋韵，万叶千声皆是恨。秋色----雨浸坏瓮新苔绿，秋入横林数叶红。秋月----月光浸水水浸天，一派空明互回荡。秋菊----宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。
听听，秋的声音
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自学指导 自主 合作 探究 自由朗读。1.借助拼音读准字音，把这首诗歌读通，读正确。2.同桌互读。要求把这首诗歌读给同桌听，并互相说说诗歌的意思，互相评价。二、小组合作学习，了解诗歌中讲了哪些事物的声音？黄叶对大树妈妈说：“ 　　　 　　　”蟋蟀在唱着与阳台告别说“ 　　 　　　　”大雁叮咛白云：“ 　　　 　　　”一阵阵秋风掠过田野，发出“ 　　　 　　　”的声音
巩固练习 A、填上合适的量词。一（ ）叶子 一（ ）小花 一（ ）汗水 一（ ）谷粒 一（ ）秋风 一（ ）大树B、结合课文内容填空。（1）大树 手臂“ ”，是黄叶道别的话音。（2）蟋蟀 翅膀，“ ”，是和阳台告别的歌韵。C、自由想象填空。一排排大雁追上白云，说：“ 。”一阵阵秋风掠过田野，说：“ 。”
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