江苏省宿迁市2022年中考历史真题试卷
一、单项选择题：本大题共20小题，每小题2分，共40分。每小题的四个选项中，只有一个选项最符合题意。
1．（2022·宿迁）下图中的言论来自（ ）
A．老子 B．孔子 C．孟子 D．墨子
【答案】C
【知识点】百家思想与“百家争鸣”
【解析】【分析】根据“民为贵、社稷次之、君为轻”可知，材料反映的是孟子的主张，孟子是战国时期儒家学派的代表人物，主张民贵君轻。
A项老子主张无为而治，不符合题意；
B项孔子主张以德治国，不符合题意；
C项孟子和题干图片言论相符，符合题意；
D项墨子主张“兼爱”“非攻”，不符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度适中，考查百家争鸣相关史实。注意基础知识的识记与理解，重点掌握孟子的思想主张。
2．（2022·宿迁）“古之贵者不乘牛车，汉武帝推恩之末，诸侯寡弱，贫者至乘牛车”。材料说明推恩令（ ）
A．打击了豪强地主 B．削弱了诸侯国的实力
C．解除了封国威胁 D．强化中央对经济控制
【答案】B
【知识点】汉武帝的大一统
【解析】【分析】根据“汉武帝推恩之末，诸侯寡弱”可知，材料反映推恩令削弱了诸侯国的实力。
ACD三项题干材料不能体现，不符合题意；
B项削弱了诸侯国的实力理解正确，符合题意；
故答案为B。
【点评】本题难度适中，考查汉武帝实现大一统的措施及学生的理解能力。注意基础知识的识记与理解，重点掌握“推恩令”的实施以及作用。
3．（2022·宿迁）唐朝前期的中外交流达到了20世纪之前中国对外交流的最高峰。下列对下图反映的历史事件解读正确的是（ ）
A．促进了中日文化交流
B．开辟了通往西域之路
C．对中国佛教的发展做出重大贡献
D．增进了中国同亚非国家友好往来
【答案】C
【知识点】中国古代的对外交往
【解析】【分析】根据图片结合所学知识可知，图片反映的是玄奘西行天竺，唐朝时期玄奘西行天竺求取佛经，对中国佛教的发展做出重大贡献。
A项促进了中日文化交流的是鉴真东渡，不符合题意；
B项开辟了通往西域之路的是张骞两次出使西域，不符合题意；
C项对中国佛教的发展做出重大贡献解读正确，符合题意；
D项增进了中国同亚非国家友好往来的是郑和下西洋，不符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度适中，考查唐朝中外文化交流的发展，理解并运用所学综合作答。识记鉴真东渡和玄奘西行的相关知识。
4．（2022·宿迁）五代十国时期，南方经济恢复顺利，而北方战乱不休，故南北经济差异继续扩大。至“端康之难”，北方再遭战火蹂躏，大批人口南渡，则又一次促使南北经济差异扩大。该材料主要反映了（ ）
A．江南地区的开发 B．金与南宋的对峙
C．宋代商贸的繁荣 D．经济重心的南移
【答案】D
【知识点】宋代的经济发展
【解析】【分析】根据所学可知，“靖康之难”指北宋的灭亡，此后南宋建立，并“又一次促进南北经济差异扩大”，从而完成经济重心南移。从唐朝中后期开始的经济重心南移，经济重心南移完成。
ABC三项材料未体现，不符合题意；
D项经济重心的南移理解正确，符合题意；
故答案为D。
【点评】本题难度适中，考查中国古代的经济重心南移相关知识，注意基础知识的识记与理解。
5．（2022·宿迁）某校历史兴趣小组在一次探究活动中，搜集了以下相关材料：“文成公主入藏”“宣政院”“郑成功收复台湾和台湾府的设立”“顺治册封达赖喇嘛”。其探究主题可能是（ ）
A．政权分立与民族交融 B．统一多民族国家的发展
C．君主专制统治的强化 D．明清抗击外来侵略斗争
【答案】B
【知识点】郑成功收复台湾和清朝在台湾建制；清政府对西藏地区的管辖
【解析】【分析】根据题干“文成公主入藏”“宣政院”“郑成功收复台湾和台湾府的设立”“顺治册封达赖喇嘛”可知。题干反映的是历代对边疆地区的管理，反映的是统一多民族国家的发展。
A项政权分立与民族交融是三国魏晋南北朝时期的时代特征，不符合题意；
B项统一多民族国家的发展可能是其探究主题，符合题意；
C项君主专制统治的强化与“文成公主入藏”无关，不符合题意；
D项明清抗击外来侵略斗争与“文成公主人藏”“宣政院”等无关，不符合题意；
故答案为B。
【点评】本题难度适中，考查中国古代统一多民族国家的发展等史实，注意基础知识的识记与理解。
6．（2022·宿迁）以“恰当地利用自然规律和‘人工’来开发和利用自然”为指导思想所编著的，后传到国外被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”的科技巨著是（ ）
A．《齐民要术》 B．《本草纲目》
C．《天工开物》 D．《农政全书》
【答案】C
【知识点】明朝的科技名著——《本朝纲目》、《天工开物》、《农政全书》
【解析】【分析】明朝杰出的科学家宋应星所著的《天工开物》，总结明代农业和手工业生产技术，还反映了明代我国手工工场的生产面貌，涉及到农业和手工业等三十多个生产部门，作者在书中强调人类要和自然相协调、人力要和自然力相配合。这部书被外国学者称为“中国17世纪的工艺百科全书”。据题干及所学知识可知，题干中的科技巨著是《天工开物》。
ABD三项和题干信息不符，不符合题意；
C项《天工开物》被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”，符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度较小，考查《天工开物》的相关史实及学生解读题干信息和对历史史实的分析、准确识记能力。理解并识记《天工开物》的相关史实。识读题干材料是解答本题的关键。
7．（2022·宿迁）“县城（上海）坐落在南方，东浦西郊道里长。美界独居河以北，法前英后处中央。”这一现象的出现，可能始于哪一条约签订之后（ ）
A．《南京条约》 B．《天津条约》
C．《北京条约》 D．《辛丑条约》
【答案】A
【知识点】第一次鸦片战争与《南京条约》
【解析】【分析】“县城（上海）坐落在南方，东浦西郊道里长。美界独居河以北，法前英后处中央”反映的租界的出现。1842年8月，清政府被迫与英国签订了中国近代史上第一个丧权辱国的不平等条约——中英《南京条约》。1843年，英国又强迫清政府签订《虎门条约》，从中获得了领事裁判权、片面最惠国待遇和在通商口岸租地建房的权利。
A项《南京条约》签订之后可能出现题干现象，符合题意；
BCD三项和题干现象不符，不符合题意；
故答案为A。
【点评】本题难度适中，考查《南京条约》及学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
8．（2022·宿迁）下图可以用来说明（ ）
A．北伐战争的迅速推进 B．农村革命根据地的发展
C．敌后抗日根据地壮大 D．解放战争在全国的胜利
【答案】B
【知识点】工农武装割据
【解析】【分析】依据图示信息可知，革命根据地主要分布在南方，而且中央工农民主政权所在地是瑞金，结合所学可知，该图反映的是国共十年对峙时期的农村革命根据地示意图。
A项北伐战争的迅速推进错误，北伐战争是从南往北推进，并非从中国沿海地区向内地，不符合题意；
B项农村革命根据地的发展可以用题干图片图说明，符合题意；
C项敌后抗日根据地壮大错误，敌后抗日根据地建立是在抗日战争时期，主要分布在北方，而且中央所在地是延安，与图示信息不符，不符合题意；
D项解放战争在全国的胜利错误，解放战争从黄河中下游向黄河以南开展，不符合题意；
故答案为B。
【点评】本题难度适中，考查农村包围城市革命道路及学生灵活运用所学知识，准确把握材料主旨的能力。要求学生结合农村包围城市革命道路的特征及影响来分析。
9．（2022·宿迁）“20世纪50年代中国农村的变化是组织和心理上的。捐税和地租的重拒从穷人的背上移开了；拥有土地不再意味着拥有支配别人的权力。”这种变化出现的原因是（ ）
A．土地改革的完成 B．农业合作化高潮的到来
C．人民公社的成立 D．家庭联产承包责任制的推广
【答案】A
【知识点】土地改革
【解析】【分析】“20世纪50年代中国农村的变化是组织和心理上的。捐税和地租的重担从穷人的背上移开了；拥有土地不再意味着拥有支配别人的权力”说明了土地改革完成的影响。土地改革的完成，彻底摧毁了我国存在2000多年的封建土地制度，消灭了地主阶级；农民翻了身，得到了土地，成为土地的主人。这使人民政权更加巩固，也大大解放了农村生产力。
A项土地改革的完成是出现题干变化的原因，符合题意；
BCD三项理解错误，不符合题意；
故答案为A。
【点评】本题难度适中，考查土地改革及学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
10．（2022·宿迁）右侧照片是周恩来总理在万隆会议上发言的场景。该照片可以用来说明（ ）
A．中国首次提出和平共处五项原则
B．中国力争恢复在联合国合法席位
C．中国加强同亚非各国的团结合作
D．改善中美关系成为两国共同要求
【答案】C
【知识点】万隆会议及“求同存异”外交方针
【解析】【分析】据题干“周恩来总理在万隆会议上发言”可知本题考查的是万隆会议的相关知识。万隆会议是1955年召开的第一次亚非会议，周恩来在会议上提出“求同存异”的方针，促进了会议的圆满成功，加强了同亚非各国的团结与合作。
A项中国首次提出和平共处五项原则是在1953年，不符合题意；
B项中国力争恢复在联合国合法席位和题干图片不符，恢复中国在联合国的合法席位是在1971年，不符合题意；
C项中国加强同亚非各国的团结合作可以用题干照片来说明，符合题意；
D项改善中美关系成为两国共同要求和题干图片不符，中美关系开始走向正常化是在1972年，不符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度较小，考查万隆会议。识记万隆会议的相关知识，知道周恩来在会议上提出“求同存异”的方针，促进了会议的圆满成功。
11．（2022·宿迁）在地冻天寒的白山黑水间，面对着日寇的疯狂“围剿”，杨靖宇孤身战斗到生命的最后一刻；为甩掉中国“贫油国”的帽子，“铁人”王进喜“宁可少活二十年，拼命也要拿下大油田”；“两弹一星”功臣钱学森放弃在美国的体面生活，克服重重阻挠回到祖国怀抱。这些事迹共同体现了（ ）
A．艰苦创业精神 B．自力更生精神
C．团结协作精神 D．爱国主义精神
【答案】D
【知识点】九一八事变；社会主义建设成就
【解析】【分析】杨靖宇、王进喜、钱学森的事迹共同体现了爱国主义精神。艰苦创业精神、自力更生精神、团结协作精神都不适合杨靖宇。
ABC三项都不适合杨靖宇，不符合题意；
D项爱国主义精神是杨靖宇、王进喜、钱学森的事迹共同体现的精神，符合题意；
故答案为D。
【点评】本题难度适中，考查我国近现代的英模人物及学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
12．（2022·宿迁）西方曾有人断言：社会主义和市场经济不可能兼容，社会主义不可能搞市场经济。党的十一届三中全会以来的改革开放实践和理论总结，有力而响亮打破了这个谶言。明确建立社会主义市场经济体制改革目标的是（ ）
A．中共十二大 B．中共十四大 C．中共十五大 D．中共十九大
【答案】B
【知识点】社会主义市场经济体制
【解析】【分析】根据所学知识可知，1992年，中共十四大明确提出建立社会主义市场经济体制改革目标。
A项中共十二大上，邓小平明确提出“走自己的道路，建设有中国特色的社会主义”，不符合题意；
B项中共十四大明确建立社会主义市场经济体制改革目标，符合题意；
C项中共十五大把邓小平理论写进党章，确立为党的指导思想，不符合题意；
D项中共十九大上，习近平新时代中国特色社会主义思想被确立为中国共产党必须长期坚持的指导思想，不符合题意；
故答案为B。
【点评】本题难度较小，考查中共十四大的重要决议。注意基础知识的识记与理解，重点掌握明确提出建立社会主义市场经济体制的会议是中共十四大。
13．（2022·宿迁）《汉谟拉比法典》规定：拐带奴隶、帮助奴逃跑或窝藏奴隶者，都要被处以死刑。拥有公民权的自由民的地位要高于无公民权的自由民。据此可知，它（ ）
A．维护奴隶主利益 B．主张君权神授
C．提倡自由与平等 D．是欧洲民法的基础
【答案】A
【知识点】《汉谟拉比法典》
【解析】【分析】根据“奴隶打自由民的嘴巴或不承认自己的主人，要被处以割耳之刑”可知，材料直接反映了古巴比伦《汉谟拉比法典》维护奴隶主的利益，公元前18世纪，古巴比伦国王汉谟拉比统一了两河流域，建立起中央集权的奴隶制国家。为了维护奴隶主的利益，汉谟拉比制定了一部法典，史称《汉谟拉比法典》，它是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。
A项维护奴隶主利益理解正确，符合题意；
B项主张君权神授材料未体现，不符合题意；
C项提倡自由与平等错误，奴隶社会存在阶级压迫，并未提倡自由与平等，不符合题意；
D项《罗马民法大全》是欧洲民法的基础，不符合题意；
故答案为A。
【点评】本题难度适中，考查古代两河流域的文明成就。注意基础知识的识记与理解，重点掌握《汉谟拉比法典》以及历史地位。
14．（2022·宿迁）地理知识不再囿于一个地区或一个大陆，整个地球的外形弄清楚了，接近真实的世界地图也制成了。这说明新航路开辟（ ）
A．有助于世界市场的形成 B．促进了西欧资本主义发展
C．加剧了殖民扩张与掠夺 D．使世界观念逐步确立起来
【答案】D
【知识点】新航路的开辟
【解析】【分析】结合所学知识可知，15世纪末至16世纪初，欧洲人开始开辟新航路，新航路的开辟在历史上习惯称为“地理大发现”。新航路开辟后，从欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的交通往来日益密切，“全球开始统一”，同时开阔了眼界，把世界各个地区连在一起，拓展了人类的活动空间和范围，打破了以往世界各个地区互相隔绝和孤立发展的局面。
ABC三项虽然也是新航路开辟的影响，但是与题干材料无关，不符合题意；
D项使世界观念逐步确立起来理解正确，符合题意；
故答案为D。
【点评】本题难度适中，考查新航路开辟的历史影响及学生识记和分析历史知识的能力，识记与灵活掌握新航路开辟的原因、经过、结果和历史影响。
15．（2022·宿迁）对下图反映的学习主题概括最准确的是（ ）
A．欧洲迈入近代社会 B．资本主义制度的初步确立
C．殖民地人民的反抗 D．资本主义制度的巩固扩展
【答案】B
【知识点】君主立宪制与《权利法案》；华盛顿与美国独立战争；《独立宣言》；法国大革命与《人权宣言》
【解析】【分析】根据所学可知，“英国资产阶级革命”促进了英国资本主义的发展，“独立战争”实现了美国独立并促进了本国资本主义的发展，“法国大革命”促进了法国、欧洲资本主义的发展，它们体现了资本主义制度的初步确立，故B符合题意；文艺复兴、新航路开辟体现了走向近代的趋势，拉丁美洲独立运动体现了殖民地人民的反抗，日本明治维新体现了资本主义制度的扩展。
ACD三项和题干图片内容不符，不符合题意；
B项资本主义制度的初步确立概括最准确，符合题意；
故答案为B。
【点评】本题难度适中，考查英法美资产阶级革命的相关知识及学生的分析理解能力。掌握英法美资产阶级革命的相关知识，关键词是“英国资产阶级革命”、“美国独立战争”、“法国大革命”。
16．（2022·宿迁）工业革命之初，修筑公路为解决交通问题发挥了重大作用，但四轮马车等落后的交通工具，已不能满足工业飞速发展的需求。下列发明较早解决这一问题的是（ ）
A．蒸汽机车 B．汽船 C．内燃机 D．汽车
【答案】A
【知识点】第二次工业革命及主要成就
【解析】【分析】结合所学知识可知，工业革命时期，斯蒂芬森发明蒸汽机车，促进了交通工具的发展，使人类进入铁路时代。
A项蒸汽机车较早解决题干问题，符合题意；
B项汽船与“修筑公路”等无关，不符合题意；
C项内燃机是第二次工业革命时期的主要动力，不符合题意；
D项汽车是第二次工业革命时期发明的交通工具，不符合题意；
故答案为A。
【点评】本题难度适中，考查工业革命及重要发明等知识，注意基础知识的识记与理解。
17．（2022·宿迁）19世纪晚期，英国哲学家斯宾塞用“适者生存”来解释社会历史；法国哲学家孔德提出了社会有机体论；英国生物学家赫胥黎发表了《进化与伦理》。这说明进化论（ ）
A．打破了“上帝创造万物”的神创论
B．成为欧洲自然科学的绝对权威
C．在社会科学领域产生了广泛的影响
D．奠定了科学的人类起源说的基础
【答案】C
【知识点】近代世界的科学思想家及其成就
【解析】【分析】根据题干材料“19世纪晚期，英国哲学家斯宾塞用‘适者生存’来解释社会历史；法国哲学家孔德提出了社会有机体论；英国生物学家赫胥黎发表了《进化与伦理》”可知，达尔文的进化论在哲学、生物学领域都产生了广泛影响。
A项打破了“上帝创造万物”的神创论与题干无关，不符合题意；
B项成为欧洲自然科学的绝对权威材料没有体现，不符合题意；
C项在社会科学领域产生了广泛的影响理解正确，符合题意；
D项奠定了科学的人类起源说的基础没有体现，材料阐述的是进化论在社会科学领域产生了广泛的影响，不符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度适中，考查达尔文的生物进化论以及影响等知识，注意基础知识的识记与理解。注意题干材料的正确解读。
18．（2022·宿迁）手工工场迅速发展，为解决劳动力问题，政府颁令准许商人将整个村庄连同农奴一起买去，让农奴一边种田一边做工，但农奴和土地不准分开买卖。材料主要表明俄国（ ）
A．开启了近代化的进程 B．农奴制得到进一步强化
C．走上了资本主义道路 D．农奴制的残余仍然存在
【答案】B
【知识点】俄国彼得一世的改革
【解析】【分析】据所学可知，在沙皇的专制统治下，俄国农奴制盛行，是一个封闭落后的国家。18世纪初，沙皇彼得一世决心改变俄国的落后面貌，实现富国强兵。他发出向西方学习的号召，颁布一系列法令，全面推行改革。彼得一世改革以强兵和学习西方科学技术为目标，开启了俄国近代化的进程。从题干“手工工场迅速发展，为解决劳动力问题，政府颁令准许商人将整个村庄连同农奴一起买去，让农奴一边种田一边做工，但农奴和土地不准分开买卖。”俄国彼得一世改革后农奴制得到进一步强化。
A项开启了近代化的进程题干不能体现，不符合题意；
B项农奴制得到进一步强化理解正确，符合题意；
CD两项理解错误，亚历山大二世改革废除了农奴制，俄国走上了发展资本主义的道路，但农奴制的残余仍然存在，不符合题意；
故答案为B。
【点评】本题难度适中，考查彼得一世改革的相关史实及学生解读题干信息和对历史史实的分析、准确识记能力。理解并识记彼得一世改革的相关史实。
19．（2022·宿迁）1927年至1928年，苏联发生了严重的粮食收购危机，斯大林认为危机出现的原因是富农阶级的蓄意破坏，其思想根源是对私有经济和个体经济的否定。为此，斯大林（ ）
A．推行战时共产主义政策 B．完善经济管理体制
C．发动玉米种植运动 D．加快农业集体化进程
【答案】D
【知识点】苏联的社会主义建设
【解析】【分析】结合所学知识可知，1927年至1928年，苏联发生了严重的粮食收购危机，斯大林认为危机出现的原因是富农阶级的蓄意破坏，其思想根源是对私有经济和个体经济的否定。为此，斯大林加快农业集体化进程。苏联农业集体化是指苏联通过合作社把个体的小农经济改造成为社会主义集体经济的过程。1929-1933年间苏联大规模开展了将个体小农私有经济转变为社会主义大集体经济的运动。
A项推行战时共产主义政策是在1918-1920年，不符合题意；
B项完善经济管理体制题干没有涉及，题干材料阐述的是斯大林在农业方面的措施，不符合题意；
C项发动玉米种植运动的是赫鲁晓夫，不符合题意；
D项加快农业集体化进程，符合题意；
故答案为D。
【点评】本题难度适中，考查斯大林的社会主义建设的措施等知识，注意基础知识的识记与理解。
20．（2022·宿迁）下面壁画是美国艺术家威廉·格罗柏创作的《修建大坝（局部）》，是典型的1930年代赞颂工人的作品。该作品体现了罗斯福新政的哪项内容（ ）
A．调整农业政策 B．推行“以工代赈”
C．建立社会保障制度 D．加强对工业的计划指导
【答案】B
【知识点】罗斯福新政
【解析】【分析】题干壁画是美国艺术家威廉 格罗柏创作的《修建大坝（局部）》是典型的1930年代赞颂工人的作品。大坝的修建与罗斯福新政的“以工代赈”的措施有关。结合所学知识可知，“以工代赈”是指政府投资建设基础设施工程，受赈济者参加工程建设获得劳务报酬，以此取代直接救济的一种扶持政策，主要是为了解决失业问题，大坝的修建就解决了许多工人的就业问题。
ACD三项与题干无关，不符合题意；
B项推行“以工代赈”是题干作品体现的罗斯福新政的内容，符合题意；
故答案为B。
【点评】本题难度适中，考查罗斯福新政的相关措施等知识。解题的关键是准确理解题干与图片内容，重点掌握“以工代赈”的措施。
二、非选择题：共4题，第21题8分，第22题7分，第23题7分，第24题8分，共30分。
21．（2022·宿迁）一百多年前，陈独秀创办《青年杂志》（从第二卷起，改名为《新青年》），拉开了波澜壮阔的新文化运动的大幕。阅读下列材料，回答问题。
材料一：袁世凯推行独裁统治，从1912平到1914年公布了一系列法律和命令，规定总统或地方督军可以宣布“戒严”，警察有权监控社会团体和出版物。特别是1915年帝制运动期间，当局大量查封反对派报刊，北京的日报减少到20家左右，上海的减少到5家，汉口则只剩下2家了。袁世凯政府与日本签订“二十一条”后，陈独秀受到很大刺激。他认为中国进行政治革命意义不大，中华民国不过是一块招牌。中国必须“从思想革命开始”。要做到这一点，就办杂志宣传新思想。
——摘编自刘统《火种——寻找中国复兴之路》
材料二：
材料三：1920年6月，陈独秀、李汉俊等人在《新青年》编辑部成立了中国共产党的第一个组织，即后人所称的“中共上海发起纪”。其后，《新青年》成为党的刊物，陈独秀邀请早期党员陈望道、李汉俊、李达等先后加入编辑部。9月，《新青年》第八卷第一号出版，内容突出了无产阶级革命，发表了陈独秀的《谈政治》和《对于时局的我见》，运用马克思主义解剖中国社会、政治。1921年中国共产党第一次全国代表大会正式宣告中国共产党成立后，《新青年》就顺理成章地成为中共中央的机关刊物。
——摘编自田子渝、徐方平、马建强《马克思主义在中国早期传播的历史背景、演进历程和著作回顾》
（1）据材料一概括《青年杂志》创办的原因。
（2）据材料二，分别指出李大钊、鲁迅批判的矛头指向什么？
（3）综合上述材料并结合所学知识，简析新文化运动的意义。
【答案】（1）原因：袁世凯对内专制独裁，复辟帝制，对外卖国；辛亥革命失败；以陈独秀代表的先进中国人努力探寻救亡图存之路。
（2）矛头指向：封建专制；封建道德（或旧道德或封建礼教）
（3）意义：动摇了封建道德礼教的统治地位，使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼，掀起了一股思想解放潮流；传播了马克思主义，为中国共产党诞生奠定了理论基础、组织基础并作了骨干力量准备。
【知识点】新文化运动；北洋政府
【解析】【分析】（1）根据材料一“袁世凯推行独裁统治，从1912平到1914年公布了一系列法律和命令，规定总统或地方督军可以宣布‘戒严’，警察有权监控社会团体和出版物”可知，《青年杂志》创办的原因是袁世凯对内专制独裁，复辟帝制，对外卖国，辛亥革命失败。根据材料一“陈独秀受到很大刺激。他认为中国进行政治革命意义不大，中华民国不过是一块招牌。中国必须‘从思想革命开始‘”可知，《青年杂志》创办的原因是以陈独秀代表的先进中国人努力探寻救亡图存之路。
（2）根据材料二“民与君不两立，自由与专制不并存”可知，李大钊批判的矛头指向封建专制﹔根据材料二“我翻开历史一查，这历史没有年代，歪歪斜斜的每页上胡写着‘仁义道德’几个字”可知，鲁迅批判的矛头指向封建道德（或旧道德或封建礼教）。
（3）综合上述材料并结合所学可知，新文化运动动摇了封建道德礼教的统治地位，使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼，为随后爆发的五四运动起了思想宣传和铺垫作用；打开了遏制新思想涌流的闸门，掀起了一股思想解放的潮流。新文化运动后期传播了马克思主义，并在思想上和干部上为中国共产党的建立作了准备。
故答案为：（1）原因：袁世凯对内专制独裁，复辟帝制，对外卖国；辛亥革命失败；以陈独秀代表的先进中国人努力探寻救亡图存之路。
（2）矛头指向：封建专制；封建道德（或旧道德或封建礼教）。
（3）意义：动摇了封建道德礼教的统治地位，使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼，掀起了一股思想解放潮流；传播了马克思主义，为中国共产党诞生奠定了理论基础、组织基础并作了骨干力量准备。
【点评】本题难度适中，考查袁世凯复辟帝制和资产阶级革命派的反袁斗争、新文化运动等相关史实及学生的识记能力和分析问题的能力。理解并识记袁世凯复辟帝制和资产阶级革命派的反袁斗争、新文化运动等相关史实。
22．（2022·宿迁）工业化是近代以来中国人的不懈追求，也是富强之梦的必经之路。阅读下列材料，回答问题。
材料一：1872年，李鸿章提出改“土车为铁路”的主张，在当时遭到一片反对。奕深知会遭到顽固派的强烈反对，认为此事“无人敢主持”。反对者提出修筑铁路将“有碍民间车马及往来行人，徒滋骚扰”，还有人上奏说铁路会惹怒神灵，招来巨大灾难。洋务派重要人物刘坤一以圆滑著称，知道反对修铁路者力量强大，所以上奏时模棱两可，认为修与不修各有利弊。最后修筑铁路的争论以洋务派失败告终。
——摘编自雷颐《李鸿章与晚清四十年》
材料二：20世纪30年代外资企业在中国采煤、冶铁、石油和电力工业的总产量分别占到了56.8%、95%、100%和77.1%，在自来水、电车和煤气中的产量份额也分别高达50.7%、82.8%和100%。外资企业凭借自己在资本、经营乃至政治上的优势，常打压和兼并民族资本竞争对手，在1917一1931年间，有18家中资纱厂被外国资本以借款抵押等方式吞并。
——许涤新、吴承明主编《中国资本主义发展史》
材料三：
表 中国主要工业产品产量指数（以1978年为100）
1952 1958 197 1977 1980 1990 2000 2010 2016 2020
钢 4.3 25.2 56.0 75.0 116.8 208.8 404.3 2005.1 2541.3 3350.4
原煤 10.7 43.7 57.3 89.0 100.3 174.8 161.5 523.5 551.9 631.1
原油 0.4 2.2 29.5 90.0 101.8 132.9 156.7 195.1 191.9 187.2
发电量 2.8 10.7 45.2 87.1 117.2 242.1 528.3 1639.6 2393.8 3031.6
资料来源：对应年份《中国统计年鉴》和《中华人民共和国2020年国民经济和社会发展统计公报》
（1）据材料一，归纳“修筑铁路的争论以洋务派失败告终”的原因。
【答案】原因：反对派（或固派）势力强大；洋务派意志不坚定；社会思想落后、迷信。
（1）据材料一，归纳“修筑铁路的争论以洋务派失败告终”的原因。
（2）据材料二，概括制约中国近代民族经济发展的重要因素。
（3）据材料三，概括指出我国工业成就的主要表现。
（4）综合上述材料，从中国工业化的历程中，你得到什么启示？
【答案】（1）原因：反对派（或固派）势力强大；洋务派意志不坚定；社会思想落后、迷信。
（2）重要因素：西方资本主义经济侵略。
（3）主要表现：中国主要工业产品产量发展很快；中国工业在世界地位迅速提升。
（4）启示：彻底完成反帝反封建任务，实现民族独立，是实现国家富强的前提条件；坚持中国共产党的领导；坚持社会主义道路；坚持改革开放。
【知识点】洋务运动；对外开放；第一个五年计划
【解析】【分析】（1）根据材料一“1872年，李鸿章提出改“土车为铁路”的主张，在当时遭到一片反对。奕深知会遭到顽固派的强烈反对，认为此事‘无人敢主持’”可知，反对派势力强大﹔根据材料一“反对者提出修筑铁路将‘有碍民间车马及往来行人，徒滋骚扰’，还有人上奏说铁路会惹怒神灵，招来巨大灾难”可知反对派社会思想落后、迷信﹔根据材料一“洋务派重要人物刘坤一以圆滑著称，知道反对修铁路者力量强大，所以上奏时模棱两可，认为修与不修各有利弊“可知洋务派意志不坚定。
（2）根据材料二可知“20世纪30年代外资企业在中国采煤、冶铁。石油和电力工业的总产量分别占到了56.8%、95%、100%和77.1%，在自来水、电车和煤气中的产量份额也分别高达50.7%、82.8%和100%。外资企业凭借自己在资本、经营乃至政治上的优势，常打压和兼并民族资本竞争对手”可知，西方资本主义经济侵略，制约中国近代民族经济发展。
（3）根据材料三“中国主要工业产品产量指数”可以着出我国工业成就的主要表现有：工业产品产量发展速度很快，结合所学可知中国工业在世界地位迅速提升。
（4）本题使用开放性问题，学生言之有理即可。如：彻底完成反帝反封建任务，实现民族独立，是实现国家富强的前提条件；坚持中国共产党的领导；坚持社会主义道路；坚持改革开放。
故答案为：（1）原因：反对派（或固派）势力强大；洋务派意志不坚定；社会思想落后、迷信。
（2）重要因素：西方资本主义经济侵略。
（3）主要表现：中国主要工业产品产量发展很快；中国工业在世界地位迅速提升。
（4）启示：彻底完成反帝反封建任务，实现民族独立，是实现国家富强的前提条件；坚持中国共产党的领导；坚持社会主义道路；坚持改革开放。
【点评】本题难度适中，考查洋务运动、一五计划、改革开放的成就等相关史实及学生的识记能力和分析问题的能力。理解并识记洋务运动、一五计划、改革开放的成就等相关史实。
23．（2022·宿迁）阅读下列材料，回答问题。
材料—：在1270—1871年，西方服饰、太阳历法，以及星期天休假日就已经被采用了。1872年11月，一项法令确定西方服饰作为官方礼服，西服于是成为政府官员的规定服饰。1876年又颁布法令，规定及排扣长礼服为正式场合的标准盛装。
1803年时，日本只有550个学校。到了明治维新时期已经有了超过1.1万所学校，用以满足大部分人口的教育需求。1872年，一份国民教育计划要求建立一个全国性的三级公共学校网络。
——马里乌斯·B.詹森主编《剑桥日本史（第5卷）19世纪》
材料二：由于明治维新的不彻底性，政治上掌握统治大权的多是封建武士出身者，武士道精神被继承和发展，一批资产阶级化的“新武士”（士族）活跃在各领域且成为主导力量。至1880年代，中央及地方官吏的74%仍是士族，昭和时代军部法西斯魁首东条英机等也是武士出身。日本实现民族独立，摆脱沦为殖民地半殖民地危机后，很快就对东亚弱小邻国进行领土扩张。正是将自己迅速转化为压迫民族才使得日本迅速崛起。东条英机一上台就发动了太平洋战争，日本法西斯统治到达了顶点。也正是太平洋战争加速了其军事扩张走向了终结，日本法西斯最终走向了灭亡。
——摘编自朱东来《大国崛起》
（1）据材料一概括指出明治维新改革措施。
（2）据材料二，概括日本明治维新的积极影响和消极影响。
（3）综合上述材料，从日本的发展中，我们得到的经验和教训分别是什么？
【答案】（1）改革措施：学习西方生活方式，重视发展教育。（或“文明开化”）
（2）积极影响：实现民族独立，摆脱民族危机，迅速崛起。消极影响：保留大量封建军事残余（或大量封建武士保留下来、武士道精神被继承和发展），走上侵略扩张道路，给东亚弱国乃至世界带来灾难。
（3）经验：顺应历史潮流，勇于改革；重视教育。教训：改革要彻底；走和平崛起之路。
【知识点】第一国际；日本明治维新
【解析】【分析】（1）根据材料一中“......确定西方服饰作为官方礼服，西服于是成为政府官员的规定服饰......”“ 到了明治维新时期已经有了超过1.1万所学校，用以满足大部分人口的教育需求”可知。明治维新的改革措施有学习西方生活方式，重视发展教育。
（2）根据材料“由于明治维新的不彻底性，政治上掌握统治大权的多是封建武士出身者，武士道精神被继承和发展”、“日本实现民族独立，摆脱沦为殖民地半殖民地危机后，很快就对东亚弱小邻国进行领土扩张”可知，明治维新的积极影响是实现民族独立，摆脱民族危机，迅速崛起；消极影响是保留大量封建军事残余，走上侵略扩张道路，给东亚弱国乃至世界带来灾雅。
（3）综合上述材料可知，日本通过明治维新缓解了民族危机，走向强国之路；但改革不彻底保留了大量的封建残余，走上对外侵略扩张的道路，由此我们得到的经验是改革应顺应历史潮流，勇于改革；重视教育。教训是改要彻底；走和平崛起之路。
故答案为：（1）改革措施：学习西方生活方式，重视发展教育。（或“文明开化”）
（2）积极影响：实现民族独立，摆脱民族危机，迅速崛起。消极影响：保留大量封建军事残余（或大量封建武士保留下来、武士道精神被继承和发展），走上侵略扩张道路，给东亚弱国乃至世界带来灾难。
（3）经验：顺应历史潮流，勇于改革；重视教育。教训：改革要彻底；走和平崛起之路。
【点评】本题难度适中，考查日本明治维新等相关史实及学生的识记能力和分析问题的能力。理解并识记日本明治维新等相关史实。
24．（2022·宿迁）阅读下列材料，回答问题。
材料一：巴黎和会的决策者经过几个月激烈的讨价还价，最后拟定了对德和约以最后通牒的方式迫使德国无条件接受和约。《凡尔赛和约》对德国的惩治非常苛刻。阿尔萨斯－洛林归还法国，萨尔煤矿归还法国开采；德国承认奥地利、波兰等国独立。剥夺德国在非洲和太平洋的全部海外殖民地，出主要战胜国英国、法国、比利时和日本以“委任统治”形式予以瓜分。
——摘编自《世界现代史（第二版）上册》
材料二：第二次世界大战结束时，美国雄厚的经济和军事实力为其全球扩张创造了条件。杜鲁门上台后曾一再声称，“全世界应该采取美国制度”“不管我们喜欢与否，未来（国际）经济格局将取决于我们！”美国当局认为，共产主义“成为世界上一切邪恶的根源。”二战后，苏联经济虽然在第二次世界大战期间遭到严重破坏，但它的军事力量却大大增强，军队人数近1140万。
——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史现代史编（下卷）》
材料三：
1999年二十国集团成立，成员国除西方七国以外，包括中、俄、印、巴西、南非等新兴国家。
2000年，欧盟国内生产总值已大体与美国相当，成为在经济领域唯一能与美国抗衡的经济体。
2003年，美国发动伊拉克战争，遭到传统盟友法、德等国的坚决反对。
2008年，美元已无法再占据二战后唯一世界货币的地位。
2011年，中国国内生产总值位列世界第二位。
——摘编自《世界现代史（第二版）下册》
（1）据材料一概括巴黎和会的实质。“一战”结束后，帝国主义在全球范围内建立的新秩序名称是什么？
（2）据材料二归纳冷战爆发的原因。结合所学知识，指出美国遏制苏联的军事手段是什么？
（3）材料三反映了世界发展的主要趋势是什么？对美国有何影响？
（4）综合上述材料，概括影响世界格局演变的关键因素。
【答案】（1）实质：是战胜国对战败国的瓜分。新秩序名称：凡尔赛－华盛顿体系。
（2）原因：美国经济军事实力雄厚；美国推行霸权主义；美国遏制共产主义。苏联军事力量强大。军事手段：建立北约。
（3）主要趋势：多极化趋势。影响：冲击了美国霸主地位。
（4）关键因素：世界主要国家（地区）力量对比变化。
【知识点】巴黎和会与《凡尔赛条约》；凡尔赛——华盛顿体系；美国的冷战政策；世界多极化趋势的发展
【解析】【分析】（1）根据材料一“巴黎和会的决策者经过几个月激烈的讨价还价，最后拟定了对德和约以最后通牒的方式迫使德国无条件接受和约。《凡尔赛和约》对德国的惩治非常苛刻......“结给所学可知，巴黎和会的实质是战胜国对战败国的瓜分。“一战”结束后，帝国主义在全球范围内建立的新秩序是凡尔赛—华盛顿体系。
（2）据材料二“第二次世界大战结束时，美国雄厚的经济和军事实力为其全球扩张创造了条件”可知，美国经济军事实力雄厚；根据材料二“全世界应该采取美国制度”“不管我们喜欢与否，未来（国际）经济格局将取决于我们！”“美国当局认为，共产主义‘成为世界上一切邪恶的根源’”可知，材料体现美国推行霸视主义，美国遏制共产主义；结合所学知识﹔美国遏制苏联的军事手段是建立北约。
（3）根据材料三中二十国集团﹑美国、欧盟、中国等可知，也界发展的主要趋势是多极化。根据材料三“2003年，美国发动伊拉克战争，遭到传统盟友法、德等国的坚决反对“”2008年，美元已无法再占据二战后唯一世界货币的地位”可知多极化冲击美国的霸主地位。
（4）本题属于开放性问题，学生言之有理即可。
故答案为：（1）实质：是战胜国对战败国的瓜分。新秩序名称：凡尔赛－华盛顿体系。
（2）原因：美国经济军事实力雄厚；美国推行霸权主义；美国遏制共产主义。苏联军事力量强大。军事手段：建立北约。
（3）主要趋势：多极化趋势。影响：冲击了美国霸主地位。
（4）关键因素：世界主要国家（地区）力量对比变化。
【点评】本题难度适中，以三则文字材料为背景依托，考查巴黎和会的实质、“一战”后的国际格局、冷战爆发的原因、美苏冷战的表现、世界发展的主要趋势以及对美国的影响、影响世界格局演变的关键因素等知识及学生的识记和分析历史知识的能力。理解并识记巴黎和会的实质、“一战”后的国际格局、冷战爆发的原因、美苏冷战的表现、世界发展的主要趋势以及对美国的影响、影响世界格局演变的关键因素等知识。
1 / 1江苏省宿迁市2022年中考历史真题试卷
一、单项选择题：本大题共20小题，每小题2分，共40分。每小题的四个选项中，只有一个选项最符合题意。
1．（2022·宿迁）下图中的言论来自（ ）
A．老子 B．孔子 C．孟子 D．墨子
2．（2022·宿迁）“古之贵者不乘牛车，汉武帝推恩之末，诸侯寡弱，贫者至乘牛车”。材料说明推恩令（ ）
A．打击了豪强地主 B．削弱了诸侯国的实力
C．解除了封国威胁 D．强化中央对经济控制
3．（2022·宿迁）唐朝前期的中外交流达到了20世纪之前中国对外交流的最高峰。下列对下图反映的历史事件解读正确的是（ ）
A．促进了中日文化交流
B．开辟了通往西域之路
C．对中国佛教的发展做出重大贡献
D．增进了中国同亚非国家友好往来
4．（2022·宿迁）五代十国时期，南方经济恢复顺利，而北方战乱不休，故南北经济差异继续扩大。至“端康之难”，北方再遭战火蹂躏，大批人口南渡，则又一次促使南北经济差异扩大。该材料主要反映了（ ）
A．江南地区的开发 B．金与南宋的对峙
C．宋代商贸的繁荣 D．经济重心的南移
5．（2022·宿迁）某校历史兴趣小组在一次探究活动中，搜集了以下相关材料：“文成公主入藏”“宣政院”“郑成功收复台湾和台湾府的设立”“顺治册封达赖喇嘛”。其探究主题可能是（ ）
A．政权分立与民族交融 B．统一多民族国家的发展
C．君主专制统治的强化 D．明清抗击外来侵略斗争
6．（2022·宿迁）以“恰当地利用自然规律和‘人工’来开发和利用自然”为指导思想所编著的，后传到国外被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”的科技巨著是（ ）
A．《齐民要术》 B．《本草纲目》
C．《天工开物》 D．《农政全书》
7．（2022·宿迁）“县城（上海）坐落在南方，东浦西郊道里长。美界独居河以北，法前英后处中央。”这一现象的出现，可能始于哪一条约签订之后（ ）
A．《南京条约》 B．《天津条约》
C．《北京条约》 D．《辛丑条约》
8．（2022·宿迁）下图可以用来说明（ ）
A．北伐战争的迅速推进 B．农村革命根据地的发展
C．敌后抗日根据地壮大 D．解放战争在全国的胜利
9．（2022·宿迁）“20世纪50年代中国农村的变化是组织和心理上的。捐税和地租的重拒从穷人的背上移开了；拥有土地不再意味着拥有支配别人的权力。”这种变化出现的原因是（ ）
A．土地改革的完成 B．农业合作化高潮的到来
C．人民公社的成立 D．家庭联产承包责任制的推广
10．（2022·宿迁）右侧照片是周恩来总理在万隆会议上发言的场景。该照片可以用来说明（ ）
A．中国首次提出和平共处五项原则
B．中国力争恢复在联合国合法席位
C．中国加强同亚非各国的团结合作
D．改善中美关系成为两国共同要求
11．（2022·宿迁）在地冻天寒的白山黑水间，面对着日寇的疯狂“围剿”，杨靖宇孤身战斗到生命的最后一刻；为甩掉中国“贫油国”的帽子，“铁人”王进喜“宁可少活二十年，拼命也要拿下大油田”；“两弹一星”功臣钱学森放弃在美国的体面生活，克服重重阻挠回到祖国怀抱。这些事迹共同体现了（ ）
A．艰苦创业精神 B．自力更生精神
C．团结协作精神 D．爱国主义精神
12．（2022·宿迁）西方曾有人断言：社会主义和市场经济不可能兼容，社会主义不可能搞市场经济。党的十一届三中全会以来的改革开放实践和理论总结，有力而响亮打破了这个谶言。明确建立社会主义市场经济体制改革目标的是（ ）
A．中共十二大 B．中共十四大 C．中共十五大 D．中共十九大
13．（2022·宿迁）《汉谟拉比法典》规定：拐带奴隶、帮助奴逃跑或窝藏奴隶者，都要被处以死刑。拥有公民权的自由民的地位要高于无公民权的自由民。据此可知，它（ ）
A．维护奴隶主利益 B．主张君权神授
C．提倡自由与平等 D．是欧洲民法的基础
14．（2022·宿迁）地理知识不再囿于一个地区或一个大陆，整个地球的外形弄清楚了，接近真实的世界地图也制成了。这说明新航路开辟（ ）
A．有助于世界市场的形成 B．促进了西欧资本主义发展
C．加剧了殖民扩张与掠夺 D．使世界观念逐步确立起来
15．（2022·宿迁）对下图反映的学习主题概括最准确的是（ ）
A．欧洲迈入近代社会 B．资本主义制度的初步确立
C．殖民地人民的反抗 D．资本主义制度的巩固扩展
16．（2022·宿迁）工业革命之初，修筑公路为解决交通问题发挥了重大作用，但四轮马车等落后的交通工具，已不能满足工业飞速发展的需求。下列发明较早解决这一问题的是（ ）
A．蒸汽机车 B．汽船 C．内燃机 D．汽车
17．（2022·宿迁）19世纪晚期，英国哲学家斯宾塞用“适者生存”来解释社会历史；法国哲学家孔德提出了社会有机体论；英国生物学家赫胥黎发表了《进化与伦理》。这说明进化论（ ）
A．打破了“上帝创造万物”的神创论
B．成为欧洲自然科学的绝对权威
C．在社会科学领域产生了广泛的影响
D．奠定了科学的人类起源说的基础
18．（2022·宿迁）手工工场迅速发展，为解决劳动力问题，政府颁令准许商人将整个村庄连同农奴一起买去，让农奴一边种田一边做工，但农奴和土地不准分开买卖。材料主要表明俄国（ ）
A．开启了近代化的进程 B．农奴制得到进一步强化
C．走上了资本主义道路 D．农奴制的残余仍然存在
19．（2022·宿迁）1927年至1928年，苏联发生了严重的粮食收购危机，斯大林认为危机出现的原因是富农阶级的蓄意破坏，其思想根源是对私有经济和个体经济的否定。为此，斯大林（ ）
A．推行战时共产主义政策 B．完善经济管理体制
C．发动玉米种植运动 D．加快农业集体化进程
20．（2022·宿迁）下面壁画是美国艺术家威廉·格罗柏创作的《修建大坝（局部）》，是典型的1930年代赞颂工人的作品。该作品体现了罗斯福新政的哪项内容（ ）
A．调整农业政策 B．推行“以工代赈”
C．建立社会保障制度 D．加强对工业的计划指导
二、非选择题：共4题，第21题8分，第22题7分，第23题7分，第24题8分，共30分。
21．（2022·宿迁）一百多年前，陈独秀创办《青年杂志》（从第二卷起，改名为《新青年》），拉开了波澜壮阔的新文化运动的大幕。阅读下列材料，回答问题。
材料一：袁世凯推行独裁统治，从1912平到1914年公布了一系列法律和命令，规定总统或地方督军可以宣布“戒严”，警察有权监控社会团体和出版物。特别是1915年帝制运动期间，当局大量查封反对派报刊，北京的日报减少到20家左右，上海的减少到5家，汉口则只剩下2家了。袁世凯政府与日本签订“二十一条”后，陈独秀受到很大刺激。他认为中国进行政治革命意义不大，中华民国不过是一块招牌。中国必须“从思想革命开始”。要做到这一点，就办杂志宣传新思想。
——摘编自刘统《火种——寻找中国复兴之路》
材料二：
材料三：1920年6月，陈独秀、李汉俊等人在《新青年》编辑部成立了中国共产党的第一个组织，即后人所称的“中共上海发起纪”。其后，《新青年》成为党的刊物，陈独秀邀请早期党员陈望道、李汉俊、李达等先后加入编辑部。9月，《新青年》第八卷第一号出版，内容突出了无产阶级革命，发表了陈独秀的《谈政治》和《对于时局的我见》，运用马克思主义解剖中国社会、政治。1921年中国共产党第一次全国代表大会正式宣告中国共产党成立后，《新青年》就顺理成章地成为中共中央的机关刊物。
——摘编自田子渝、徐方平、马建强《马克思主义在中国早期传播的历史背景、演进历程和著作回顾》
（1）据材料一概括《青年杂志》创办的原因。
（2）据材料二，分别指出李大钊、鲁迅批判的矛头指向什么？
（3）综合上述材料并结合所学知识，简析新文化运动的意义。
22．（2022·宿迁）工业化是近代以来中国人的不懈追求，也是富强之梦的必经之路。阅读下列材料，回答问题。
材料一：1872年，李鸿章提出改“土车为铁路”的主张，在当时遭到一片反对。奕深知会遭到顽固派的强烈反对，认为此事“无人敢主持”。反对者提出修筑铁路将“有碍民间车马及往来行人，徒滋骚扰”，还有人上奏说铁路会惹怒神灵，招来巨大灾难。洋务派重要人物刘坤一以圆滑著称，知道反对修铁路者力量强大，所以上奏时模棱两可，认为修与不修各有利弊。最后修筑铁路的争论以洋务派失败告终。
——摘编自雷颐《李鸿章与晚清四十年》
材料二：20世纪30年代外资企业在中国采煤、冶铁、石油和电力工业的总产量分别占到了56.8%、95%、100%和77.1%，在自来水、电车和煤气中的产量份额也分别高达50.7%、82.8%和100%。外资企业凭借自己在资本、经营乃至政治上的优势，常打压和兼并民族资本竞争对手，在1917一1931年间，有18家中资纱厂被外国资本以借款抵押等方式吞并。
——许涤新、吴承明主编《中国资本主义发展史》
材料三：
表 中国主要工业产品产量指数（以1978年为100）
1952 1958 197 1977 1980 1990 2000 2010 2016 2020
钢 4.3 25.2 56.0 75.0 116.8 208.8 404.3 2005.1 2541.3 3350.4
原煤 10.7 43.7 57.3 89.0 100.3 174.8 161.5 523.5 551.9 631.1
原油 0.4 2.2 29.5 90.0 101.8 132.9 156.7 195.1 191.9 187.2
发电量 2.8 10.7 45.2 87.1 117.2 242.1 528.3 1639.6 2393.8 3031.6
资料来源：对应年份《中国统计年鉴》和《中华人民共和国2020年国民经济和社会发展统计公报》
（1）据材料一，归纳“修筑铁路的争论以洋务派失败告终”的原因。
【答案】原因：反对派（或固派）势力强大；洋务派意志不坚定；社会思想落后、迷信。
（1）据材料一，归纳“修筑铁路的争论以洋务派失败告终”的原因。
（2）据材料二，概括制约中国近代民族经济发展的重要因素。
（3）据材料三，概括指出我国工业成就的主要表现。
（4）综合上述材料，从中国工业化的历程中，你得到什么启示？
23．（2022·宿迁）阅读下列材料，回答问题。
材料—：在1270—1871年，西方服饰、太阳历法，以及星期天休假日就已经被采用了。1872年11月，一项法令确定西方服饰作为官方礼服，西服于是成为政府官员的规定服饰。1876年又颁布法令，规定及排扣长礼服为正式场合的标准盛装。
1803年时，日本只有550个学校。到了明治维新时期已经有了超过1.1万所学校，用以满足大部分人口的教育需求。1872年，一份国民教育计划要求建立一个全国性的三级公共学校网络。
——马里乌斯·B.詹森主编《剑桥日本史（第5卷）19世纪》
材料二：由于明治维新的不彻底性，政治上掌握统治大权的多是封建武士出身者，武士道精神被继承和发展，一批资产阶级化的“新武士”（士族）活跃在各领域且成为主导力量。至1880年代，中央及地方官吏的74%仍是士族，昭和时代军部法西斯魁首东条英机等也是武士出身。日本实现民族独立，摆脱沦为殖民地半殖民地危机后，很快就对东亚弱小邻国进行领土扩张。正是将自己迅速转化为压迫民族才使得日本迅速崛起。东条英机一上台就发动了太平洋战争，日本法西斯统治到达了顶点。也正是太平洋战争加速了其军事扩张走向了终结，日本法西斯最终走向了灭亡。
——摘编自朱东来《大国崛起》
（1）据材料一概括指出明治维新改革措施。
（2）据材料二，概括日本明治维新的积极影响和消极影响。
（3）综合上述材料，从日本的发展中，我们得到的经验和教训分别是什么？
24．（2022·宿迁）阅读下列材料，回答问题。
材料一：巴黎和会的决策者经过几个月激烈的讨价还价，最后拟定了对德和约以最后通牒的方式迫使德国无条件接受和约。《凡尔赛和约》对德国的惩治非常苛刻。阿尔萨斯－洛林归还法国，萨尔煤矿归还法国开采；德国承认奥地利、波兰等国独立。剥夺德国在非洲和太平洋的全部海外殖民地，出主要战胜国英国、法国、比利时和日本以“委任统治”形式予以瓜分。
——摘编自《世界现代史（第二版）上册》
材料二：第二次世界大战结束时，美国雄厚的经济和军事实力为其全球扩张创造了条件。杜鲁门上台后曾一再声称，“全世界应该采取美国制度”“不管我们喜欢与否，未来（国际）经济格局将取决于我们！”美国当局认为，共产主义“成为世界上一切邪恶的根源。”二战后，苏联经济虽然在第二次世界大战期间遭到严重破坏，但它的军事力量却大大增强，军队人数近1140万。
——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史现代史编（下卷）》
材料三：
1999年二十国集团成立，成员国除西方七国以外，包括中、俄、印、巴西、南非等新兴国家。
2000年，欧盟国内生产总值已大体与美国相当，成为在经济领域唯一能与美国抗衡的经济体。
2003年，美国发动伊拉克战争，遭到传统盟友法、德等国的坚决反对。
2008年，美元已无法再占据二战后唯一世界货币的地位。
2011年，中国国内生产总值位列世界第二位。
——摘编自《世界现代史（第二版）下册》
（1）据材料一概括巴黎和会的实质。“一战”结束后，帝国主义在全球范围内建立的新秩序名称是什么？
（2）据材料二归纳冷战爆发的原因。结合所学知识，指出美国遏制苏联的军事手段是什么？
（3）材料三反映了世界发展的主要趋势是什么？对美国有何影响？
（4）综合上述材料，概括影响世界格局演变的关键因素。
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】百家思想与“百家争鸣”
【解析】【分析】根据“民为贵、社稷次之、君为轻”可知，材料反映的是孟子的主张，孟子是战国时期儒家学派的代表人物，主张民贵君轻。
A项老子主张无为而治，不符合题意；
B项孔子主张以德治国，不符合题意；
C项孟子和题干图片言论相符，符合题意；
D项墨子主张“兼爱”“非攻”，不符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度适中，考查百家争鸣相关史实。注意基础知识的识记与理解，重点掌握孟子的思想主张。
2．【答案】B
【知识点】汉武帝的大一统
【解析】【分析】根据“汉武帝推恩之末，诸侯寡弱”可知，材料反映推恩令削弱了诸侯国的实力。
ACD三项题干材料不能体现，不符合题意；
B项削弱了诸侯国的实力理解正确，符合题意；
故答案为B。
【点评】本题难度适中，考查汉武帝实现大一统的措施及学生的理解能力。注意基础知识的识记与理解，重点掌握“推恩令”的实施以及作用。
3．【答案】C
【知识点】中国古代的对外交往
【解析】【分析】根据图片结合所学知识可知，图片反映的是玄奘西行天竺，唐朝时期玄奘西行天竺求取佛经，对中国佛教的发展做出重大贡献。
A项促进了中日文化交流的是鉴真东渡，不符合题意；
B项开辟了通往西域之路的是张骞两次出使西域，不符合题意；
C项对中国佛教的发展做出重大贡献解读正确，符合题意；
D项增进了中国同亚非国家友好往来的是郑和下西洋，不符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度适中，考查唐朝中外文化交流的发展，理解并运用所学综合作答。识记鉴真东渡和玄奘西行的相关知识。
4．【答案】D
【知识点】宋代的经济发展
【解析】【分析】根据所学可知，“靖康之难”指北宋的灭亡，此后南宋建立，并“又一次促进南北经济差异扩大”，从而完成经济重心南移。从唐朝中后期开始的经济重心南移，经济重心南移完成。
ABC三项材料未体现，不符合题意；
D项经济重心的南移理解正确，符合题意；
故答案为D。
【点评】本题难度适中，考查中国古代的经济重心南移相关知识，注意基础知识的识记与理解。
5．【答案】B
【知识点】郑成功收复台湾和清朝在台湾建制；清政府对西藏地区的管辖
【解析】【分析】根据题干“文成公主入藏”“宣政院”“郑成功收复台湾和台湾府的设立”“顺治册封达赖喇嘛”可知。题干反映的是历代对边疆地区的管理，反映的是统一多民族国家的发展。
A项政权分立与民族交融是三国魏晋南北朝时期的时代特征，不符合题意；
B项统一多民族国家的发展可能是其探究主题，符合题意；
C项君主专制统治的强化与“文成公主入藏”无关，不符合题意；
D项明清抗击外来侵略斗争与“文成公主人藏”“宣政院”等无关，不符合题意；
故答案为B。
【点评】本题难度适中，考查中国古代统一多民族国家的发展等史实，注意基础知识的识记与理解。
6．【答案】C
【知识点】明朝的科技名著——《本朝纲目》、《天工开物》、《农政全书》
【解析】【分析】明朝杰出的科学家宋应星所著的《天工开物》，总结明代农业和手工业生产技术，还反映了明代我国手工工场的生产面貌，涉及到农业和手工业等三十多个生产部门，作者在书中强调人类要和自然相协调、人力要和自然力相配合。这部书被外国学者称为“中国17世纪的工艺百科全书”。据题干及所学知识可知，题干中的科技巨著是《天工开物》。
ABD三项和题干信息不符，不符合题意；
C项《天工开物》被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”，符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度较小，考查《天工开物》的相关史实及学生解读题干信息和对历史史实的分析、准确识记能力。理解并识记《天工开物》的相关史实。识读题干材料是解答本题的关键。
7．【答案】A
【知识点】第一次鸦片战争与《南京条约》
【解析】【分析】“县城（上海）坐落在南方，东浦西郊道里长。美界独居河以北，法前英后处中央”反映的租界的出现。1842年8月，清政府被迫与英国签订了中国近代史上第一个丧权辱国的不平等条约——中英《南京条约》。1843年，英国又强迫清政府签订《虎门条约》，从中获得了领事裁判权、片面最惠国待遇和在通商口岸租地建房的权利。
A项《南京条约》签订之后可能出现题干现象，符合题意；
BCD三项和题干现象不符，不符合题意；
故答案为A。
【点评】本题难度适中，考查《南京条约》及学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
8．【答案】B
【知识点】工农武装割据
【解析】【分析】依据图示信息可知，革命根据地主要分布在南方，而且中央工农民主政权所在地是瑞金，结合所学可知，该图反映的是国共十年对峙时期的农村革命根据地示意图。
A项北伐战争的迅速推进错误，北伐战争是从南往北推进，并非从中国沿海地区向内地，不符合题意；
B项农村革命根据地的发展可以用题干图片图说明，符合题意；
C项敌后抗日根据地壮大错误，敌后抗日根据地建立是在抗日战争时期，主要分布在北方，而且中央所在地是延安，与图示信息不符，不符合题意；
D项解放战争在全国的胜利错误，解放战争从黄河中下游向黄河以南开展，不符合题意；
故答案为B。
【点评】本题难度适中，考查农村包围城市革命道路及学生灵活运用所学知识，准确把握材料主旨的能力。要求学生结合农村包围城市革命道路的特征及影响来分析。
9．【答案】A
【知识点】土地改革
【解析】【分析】“20世纪50年代中国农村的变化是组织和心理上的。捐税和地租的重担从穷人的背上移开了；拥有土地不再意味着拥有支配别人的权力”说明了土地改革完成的影响。土地改革的完成，彻底摧毁了我国存在2000多年的封建土地制度，消灭了地主阶级；农民翻了身，得到了土地，成为土地的主人。这使人民政权更加巩固，也大大解放了农村生产力。
A项土地改革的完成是出现题干变化的原因，符合题意；
BCD三项理解错误，不符合题意；
故答案为A。
【点评】本题难度适中，考查土地改革及学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
10．【答案】C
【知识点】万隆会议及“求同存异”外交方针
【解析】【分析】据题干“周恩来总理在万隆会议上发言”可知本题考查的是万隆会议的相关知识。万隆会议是1955年召开的第一次亚非会议，周恩来在会议上提出“求同存异”的方针，促进了会议的圆满成功，加强了同亚非各国的团结与合作。
A项中国首次提出和平共处五项原则是在1953年，不符合题意；
B项中国力争恢复在联合国合法席位和题干图片不符，恢复中国在联合国的合法席位是在1971年，不符合题意；
C项中国加强同亚非各国的团结合作可以用题干照片来说明，符合题意；
D项改善中美关系成为两国共同要求和题干图片不符，中美关系开始走向正常化是在1972年，不符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度较小，考查万隆会议。识记万隆会议的相关知识，知道周恩来在会议上提出“求同存异”的方针，促进了会议的圆满成功。
11．【答案】D
【知识点】九一八事变；社会主义建设成就
【解析】【分析】杨靖宇、王进喜、钱学森的事迹共同体现了爱国主义精神。艰苦创业精神、自力更生精神、团结协作精神都不适合杨靖宇。
ABC三项都不适合杨靖宇，不符合题意；
D项爱国主义精神是杨靖宇、王进喜、钱学森的事迹共同体现的精神，符合题意；
故答案为D。
【点评】本题难度适中，考查我国近现代的英模人物及学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
12．【答案】B
【知识点】社会主义市场经济体制
【解析】【分析】根据所学知识可知，1992年，中共十四大明确提出建立社会主义市场经济体制改革目标。
A项中共十二大上，邓小平明确提出“走自己的道路，建设有中国特色的社会主义”，不符合题意；
B项中共十四大明确建立社会主义市场经济体制改革目标，符合题意；
C项中共十五大把邓小平理论写进党章，确立为党的指导思想，不符合题意；
D项中共十九大上，习近平新时代中国特色社会主义思想被确立为中国共产党必须长期坚持的指导思想，不符合题意；
故答案为B。
【点评】本题难度较小，考查中共十四大的重要决议。注意基础知识的识记与理解，重点掌握明确提出建立社会主义市场经济体制的会议是中共十四大。
13．【答案】A
【知识点】《汉谟拉比法典》
【解析】【分析】根据“奴隶打自由民的嘴巴或不承认自己的主人，要被处以割耳之刑”可知，材料直接反映了古巴比伦《汉谟拉比法典》维护奴隶主的利益，公元前18世纪，古巴比伦国王汉谟拉比统一了两河流域，建立起中央集权的奴隶制国家。为了维护奴隶主的利益，汉谟拉比制定了一部法典，史称《汉谟拉比法典》，它是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。
A项维护奴隶主利益理解正确，符合题意；
B项主张君权神授材料未体现，不符合题意；
C项提倡自由与平等错误，奴隶社会存在阶级压迫，并未提倡自由与平等，不符合题意；
D项《罗马民法大全》是欧洲民法的基础，不符合题意；
故答案为A。
【点评】本题难度适中，考查古代两河流域的文明成就。注意基础知识的识记与理解，重点掌握《汉谟拉比法典》以及历史地位。
14．【答案】D
【知识点】新航路的开辟
【解析】【分析】结合所学知识可知，15世纪末至16世纪初，欧洲人开始开辟新航路，新航路的开辟在历史上习惯称为“地理大发现”。新航路开辟后，从欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的交通往来日益密切，“全球开始统一”，同时开阔了眼界，把世界各个地区连在一起，拓展了人类的活动空间和范围，打破了以往世界各个地区互相隔绝和孤立发展的局面。
ABC三项虽然也是新航路开辟的影响，但是与题干材料无关，不符合题意；
D项使世界观念逐步确立起来理解正确，符合题意；
故答案为D。
【点评】本题难度适中，考查新航路开辟的历史影响及学生识记和分析历史知识的能力，识记与灵活掌握新航路开辟的原因、经过、结果和历史影响。
15．【答案】B
【知识点】君主立宪制与《权利法案》；华盛顿与美国独立战争；《独立宣言》；法国大革命与《人权宣言》
【解析】【分析】根据所学可知，“英国资产阶级革命”促进了英国资本主义的发展，“独立战争”实现了美国独立并促进了本国资本主义的发展，“法国大革命”促进了法国、欧洲资本主义的发展，它们体现了资本主义制度的初步确立，故B符合题意；文艺复兴、新航路开辟体现了走向近代的趋势，拉丁美洲独立运动体现了殖民地人民的反抗，日本明治维新体现了资本主义制度的扩展。
ACD三项和题干图片内容不符，不符合题意；
B项资本主义制度的初步确立概括最准确，符合题意；
故答案为B。
【点评】本题难度适中，考查英法美资产阶级革命的相关知识及学生的分析理解能力。掌握英法美资产阶级革命的相关知识，关键词是“英国资产阶级革命”、“美国独立战争”、“法国大革命”。
16．【答案】A
【知识点】第二次工业革命及主要成就
【解析】【分析】结合所学知识可知，工业革命时期，斯蒂芬森发明蒸汽机车，促进了交通工具的发展，使人类进入铁路时代。
A项蒸汽机车较早解决题干问题，符合题意；
B项汽船与“修筑公路”等无关，不符合题意；
C项内燃机是第二次工业革命时期的主要动力，不符合题意；
D项汽车是第二次工业革命时期发明的交通工具，不符合题意；
故答案为A。
【点评】本题难度适中，考查工业革命及重要发明等知识，注意基础知识的识记与理解。
17．【答案】C
【知识点】近代世界的科学思想家及其成就
【解析】【分析】根据题干材料“19世纪晚期，英国哲学家斯宾塞用‘适者生存’来解释社会历史；法国哲学家孔德提出了社会有机体论；英国生物学家赫胥黎发表了《进化与伦理》”可知，达尔文的进化论在哲学、生物学领域都产生了广泛影响。
A项打破了“上帝创造万物”的神创论与题干无关，不符合题意；
B项成为欧洲自然科学的绝对权威材料没有体现，不符合题意；
C项在社会科学领域产生了广泛的影响理解正确，符合题意；
D项奠定了科学的人类起源说的基础没有体现，材料阐述的是进化论在社会科学领域产生了广泛的影响，不符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度适中，考查达尔文的生物进化论以及影响等知识，注意基础知识的识记与理解。注意题干材料的正确解读。
18．【答案】B
【知识点】俄国彼得一世的改革
【解析】【分析】据所学可知，在沙皇的专制统治下，俄国农奴制盛行，是一个封闭落后的国家。18世纪初，沙皇彼得一世决心改变俄国的落后面貌，实现富国强兵。他发出向西方学习的号召，颁布一系列法令，全面推行改革。彼得一世改革以强兵和学习西方科学技术为目标，开启了俄国近代化的进程。从题干“手工工场迅速发展，为解决劳动力问题，政府颁令准许商人将整个村庄连同农奴一起买去，让农奴一边种田一边做工，但农奴和土地不准分开买卖。”俄国彼得一世改革后农奴制得到进一步强化。
A项开启了近代化的进程题干不能体现，不符合题意；
B项农奴制得到进一步强化理解正确，符合题意；
CD两项理解错误，亚历山大二世改革废除了农奴制，俄国走上了发展资本主义的道路，但农奴制的残余仍然存在，不符合题意；
故答案为B。
【点评】本题难度适中，考查彼得一世改革的相关史实及学生解读题干信息和对历史史实的分析、准确识记能力。理解并识记彼得一世改革的相关史实。
19．【答案】D
【知识点】苏联的社会主义建设
【解析】【分析】结合所学知识可知，1927年至1928年，苏联发生了严重的粮食收购危机，斯大林认为危机出现的原因是富农阶级的蓄意破坏，其思想根源是对私有经济和个体经济的否定。为此，斯大林加快农业集体化进程。苏联农业集体化是指苏联通过合作社把个体的小农经济改造成为社会主义集体经济的过程。1929-1933年间苏联大规模开展了将个体小农私有经济转变为社会主义大集体经济的运动。
A项推行战时共产主义政策是在1918-1920年，不符合题意；
B项完善经济管理体制题干没有涉及，题干材料阐述的是斯大林在农业方面的措施，不符合题意；
C项发动玉米种植运动的是赫鲁晓夫，不符合题意；
D项加快农业集体化进程，符合题意；
故答案为D。
【点评】本题难度适中，考查斯大林的社会主义建设的措施等知识，注意基础知识的识记与理解。
20．【答案】B
【知识点】罗斯福新政
【解析】【分析】题干壁画是美国艺术家威廉 格罗柏创作的《修建大坝（局部）》是典型的1930年代赞颂工人的作品。大坝的修建与罗斯福新政的“以工代赈”的措施有关。结合所学知识可知，“以工代赈”是指政府投资建设基础设施工程，受赈济者参加工程建设获得劳务报酬，以此取代直接救济的一种扶持政策，主要是为了解决失业问题，大坝的修建就解决了许多工人的就业问题。
ACD三项与题干无关，不符合题意；
B项推行“以工代赈”是题干作品体现的罗斯福新政的内容，符合题意；
故答案为B。
【点评】本题难度适中，考查罗斯福新政的相关措施等知识。解题的关键是准确理解题干与图片内容，重点掌握“以工代赈”的措施。
21．【答案】（1）原因：袁世凯对内专制独裁，复辟帝制，对外卖国；辛亥革命失败；以陈独秀代表的先进中国人努力探寻救亡图存之路。
（2）矛头指向：封建专制；封建道德（或旧道德或封建礼教）
（3）意义：动摇了封建道德礼教的统治地位，使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼，掀起了一股思想解放潮流；传播了马克思主义，为中国共产党诞生奠定了理论基础、组织基础并作了骨干力量准备。
【知识点】新文化运动；北洋政府
【解析】【分析】（1）根据材料一“袁世凯推行独裁统治，从1912平到1914年公布了一系列法律和命令，规定总统或地方督军可以宣布‘戒严’，警察有权监控社会团体和出版物”可知，《青年杂志》创办的原因是袁世凯对内专制独裁，复辟帝制，对外卖国，辛亥革命失败。根据材料一“陈独秀受到很大刺激。他认为中国进行政治革命意义不大，中华民国不过是一块招牌。中国必须‘从思想革命开始‘”可知，《青年杂志》创办的原因是以陈独秀代表的先进中国人努力探寻救亡图存之路。
（2）根据材料二“民与君不两立，自由与专制不并存”可知，李大钊批判的矛头指向封建专制﹔根据材料二“我翻开历史一查，这历史没有年代，歪歪斜斜的每页上胡写着‘仁义道德’几个字”可知，鲁迅批判的矛头指向封建道德（或旧道德或封建礼教）。
（3）综合上述材料并结合所学可知，新文化运动动摇了封建道德礼教的统治地位，使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼，为随后爆发的五四运动起了思想宣传和铺垫作用；打开了遏制新思想涌流的闸门，掀起了一股思想解放的潮流。新文化运动后期传播了马克思主义，并在思想上和干部上为中国共产党的建立作了准备。
故答案为：（1）原因：袁世凯对内专制独裁，复辟帝制，对外卖国；辛亥革命失败；以陈独秀代表的先进中国人努力探寻救亡图存之路。
（2）矛头指向：封建专制；封建道德（或旧道德或封建礼教）。
（3）意义：动摇了封建道德礼教的统治地位，使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼，掀起了一股思想解放潮流；传播了马克思主义，为中国共产党诞生奠定了理论基础、组织基础并作了骨干力量准备。
【点评】本题难度适中，考查袁世凯复辟帝制和资产阶级革命派的反袁斗争、新文化运动等相关史实及学生的识记能力和分析问题的能力。理解并识记袁世凯复辟帝制和资产阶级革命派的反袁斗争、新文化运动等相关史实。
22．【答案】（1）原因：反对派（或固派）势力强大；洋务派意志不坚定；社会思想落后、迷信。
（2）重要因素：西方资本主义经济侵略。
（3）主要表现：中国主要工业产品产量发展很快；中国工业在世界地位迅速提升。
（4）启示：彻底完成反帝反封建任务，实现民族独立，是实现国家富强的前提条件；坚持中国共产党的领导；坚持社会主义道路；坚持改革开放。
【知识点】洋务运动；对外开放；第一个五年计划
【解析】【分析】（1）根据材料一“1872年，李鸿章提出改“土车为铁路”的主张，在当时遭到一片反对。奕深知会遭到顽固派的强烈反对，认为此事‘无人敢主持’”可知，反对派势力强大﹔根据材料一“反对者提出修筑铁路将‘有碍民间车马及往来行人，徒滋骚扰’，还有人上奏说铁路会惹怒神灵，招来巨大灾难”可知反对派社会思想落后、迷信﹔根据材料一“洋务派重要人物刘坤一以圆滑著称，知道反对修铁路者力量强大，所以上奏时模棱两可，认为修与不修各有利弊“可知洋务派意志不坚定。
（2）根据材料二可知“20世纪30年代外资企业在中国采煤、冶铁。石油和电力工业的总产量分别占到了56.8%、95%、100%和77.1%，在自来水、电车和煤气中的产量份额也分别高达50.7%、82.8%和100%。外资企业凭借自己在资本、经营乃至政治上的优势，常打压和兼并民族资本竞争对手”可知，西方资本主义经济侵略，制约中国近代民族经济发展。
（3）根据材料三“中国主要工业产品产量指数”可以着出我国工业成就的主要表现有：工业产品产量发展速度很快，结合所学可知中国工业在世界地位迅速提升。
（4）本题使用开放性问题，学生言之有理即可。如：彻底完成反帝反封建任务，实现民族独立，是实现国家富强的前提条件；坚持中国共产党的领导；坚持社会主义道路；坚持改革开放。
故答案为：（1）原因：反对派（或固派）势力强大；洋务派意志不坚定；社会思想落后、迷信。
（2）重要因素：西方资本主义经济侵略。
（3）主要表现：中国主要工业产品产量发展很快；中国工业在世界地位迅速提升。
（4）启示：彻底完成反帝反封建任务，实现民族独立，是实现国家富强的前提条件；坚持中国共产党的领导；坚持社会主义道路；坚持改革开放。
【点评】本题难度适中，考查洋务运动、一五计划、改革开放的成就等相关史实及学生的识记能力和分析问题的能力。理解并识记洋务运动、一五计划、改革开放的成就等相关史实。
23．【答案】（1）改革措施：学习西方生活方式，重视发展教育。（或“文明开化”）
（2）积极影响：实现民族独立，摆脱民族危机，迅速崛起。消极影响：保留大量封建军事残余（或大量封建武士保留下来、武士道精神被继承和发展），走上侵略扩张道路，给东亚弱国乃至世界带来灾难。
（3）经验：顺应历史潮流，勇于改革；重视教育。教训：改革要彻底；走和平崛起之路。
【知识点】第一国际；日本明治维新
【解析】【分析】（1）根据材料一中“......确定西方服饰作为官方礼服，西服于是成为政府官员的规定服饰......”“ 到了明治维新时期已经有了超过1.1万所学校，用以满足大部分人口的教育需求”可知。明治维新的改革措施有学习西方生活方式，重视发展教育。
（2）根据材料“由于明治维新的不彻底性，政治上掌握统治大权的多是封建武士出身者，武士道精神被继承和发展”、“日本实现民族独立，摆脱沦为殖民地半殖民地危机后，很快就对东亚弱小邻国进行领土扩张”可知，明治维新的积极影响是实现民族独立，摆脱民族危机，迅速崛起；消极影响是保留大量封建军事残余，走上侵略扩张道路，给东亚弱国乃至世界带来灾雅。
（3）综合上述材料可知，日本通过明治维新缓解了民族危机，走向强国之路；但改革不彻底保留了大量的封建残余，走上对外侵略扩张的道路，由此我们得到的经验是改革应顺应历史潮流，勇于改革；重视教育。教训是改要彻底；走和平崛起之路。
故答案为：（1）改革措施：学习西方生活方式，重视发展教育。（或“文明开化”）
（2）积极影响：实现民族独立，摆脱民族危机，迅速崛起。消极影响：保留大量封建军事残余（或大量封建武士保留下来、武士道精神被继承和发展），走上侵略扩张道路，给东亚弱国乃至世界带来灾难。
（3）经验：顺应历史潮流，勇于改革；重视教育。教训：改革要彻底；走和平崛起之路。
【点评】本题难度适中，考查日本明治维新等相关史实及学生的识记能力和分析问题的能力。理解并识记日本明治维新等相关史实。
24．【答案】（1）实质：是战胜国对战败国的瓜分。新秩序名称：凡尔赛－华盛顿体系。
（2）原因：美国经济军事实力雄厚；美国推行霸权主义；美国遏制共产主义。苏联军事力量强大。军事手段：建立北约。
（3）主要趋势：多极化趋势。影响：冲击了美国霸主地位。
（4）关键因素：世界主要国家（地区）力量对比变化。
【知识点】巴黎和会与《凡尔赛条约》；凡尔赛——华盛顿体系；美国的冷战政策；世界多极化趋势的发展
【解析】【分析】（1）根据材料一“巴黎和会的决策者经过几个月激烈的讨价还价，最后拟定了对德和约以最后通牒的方式迫使德国无条件接受和约。《凡尔赛和约》对德国的惩治非常苛刻......“结给所学可知，巴黎和会的实质是战胜国对战败国的瓜分。“一战”结束后，帝国主义在全球范围内建立的新秩序是凡尔赛—华盛顿体系。
（2）据材料二“第二次世界大战结束时，美国雄厚的经济和军事实力为其全球扩张创造了条件”可知，美国经济军事实力雄厚；根据材料二“全世界应该采取美国制度”“不管我们喜欢与否，未来（国际）经济格局将取决于我们！”“美国当局认为，共产主义‘成为世界上一切邪恶的根源’”可知，材料体现美国推行霸视主义，美国遏制共产主义；结合所学知识﹔美国遏制苏联的军事手段是建立北约。
（3）根据材料三中二十国集团﹑美国、欧盟、中国等可知，也界发展的主要趋势是多极化。根据材料三“2003年，美国发动伊拉克战争，遭到传统盟友法、德等国的坚决反对“”2008年，美元已无法再占据二战后唯一世界货币的地位”可知多极化冲击美国的霸主地位。
（4）本题属于开放性问题，学生言之有理即可。
故答案为：（1）实质：是战胜国对战败国的瓜分。新秩序名称：凡尔赛－华盛顿体系。
（2）原因：美国经济军事实力雄厚；美国推行霸权主义；美国遏制共产主义。苏联军事力量强大。军事手段：建立北约。
（3）主要趋势：多极化趋势。影响：冲击了美国霸主地位。
（4）关键因素：世界主要国家（地区）力量对比变化。
【点评】本题难度适中，以三则文字材料为背景依托，考查巴黎和会的实质、“一战”后的国际格局、冷战爆发的原因、美苏冷战的表现、世界发展的主要趋势以及对美国的影响、影响世界格局演变的关键因素等知识及学生的识记和分析历史知识的能力。理解并识记巴黎和会的实质、“一战”后的国际格局、冷战爆发的原因、美苏冷战的表现、世界发展的主要趋势以及对美国的影响、影响世界格局演变的关键因素等知识。
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