初中生物人教版七年级上册第一节 生物与环境的关系课堂练习 基础知识（word版 含答案）

（基础练）初中生物人教版七年级上册第一节 生物与环境的关系同步课堂练习
1． 影响生物生活的非生物因素有______ ．______ ．______ ．______ 等。
2． 影响生物生活的非生物因素有________ ．________ ．________ ．________ 等。
3． 生物的生活环境不仅指生物的生存空间，还包括存在于它周围的 。
4． 在“探究温度对霉菌生活的影响”的中，实验的变量是_______，实验组是_______，对照组是_______。
5． 影响生物生活的环境因素可以分为两类，一类是（ ） 因素，另一类 是非生物因素。
6． 城市管网漏水，农田大水漫灌，工业生产用重复率不高等水资源浪费现象比比皆是。如果你是一名环保专家，你将对我们的工业．农业及生活用水提供什么建议？ 。
7． 影响生物生活的环境因素可以分为两大类，一类是____________，另一类是__________。
8． 通过科学探究已知：蚯蚓生活在阴暗潮湿的环境中。因此，在科学探究过程中，如果作出的假设是“湿度对蚯蚓生活有影响”，那么变量就应是________。
9． 环境中影响生物生活的因素叫___________，它可分为__________．_________。
10． 在进一步探究环境对生物的影响实验时，若提出的问题是“潮湿环境会影响鼠妇生活吗”，那么该实验中就应当使设计两种环境中除___________以外，___________ ．___________等其他条件都相同。也就是说，在这个对照实验中的变量是___________。
11． 栖息地的 或 是威胁生物生存的关键因素。
12． 影响生物生活的环境因素可以分为两类，一类是_________，另一类是__________。生物的生存离不开环境，生物在适应环境的同时，也能______和______环境。
13． 高山上的空气 温度 ，不适合生物的生存。
14． 生物与环境之间是相互 ．相互 的。
15． 为探究环境因素对蚯蚓生活的影响，某同学设计了如下的实验：取两个大小一样的广口瓶，分别贴上甲．乙标签.在甲瓶中放入湿润的肥沃土壤，在乙瓶中放入经烘干的肥沃土壤.然后在甲．乙两瓶中同时各放入5条大小及生活状况相同的蚯蚓，根据实验回答下列问题
(1) 组的蚯蚓蠕动逐渐减慢,一段时间后就不见了.
(2)这一实验说明环境中的 影响蚯蚓的生活，它属于 .（A生物因素B非生物因素）
(3)在本实验中设置甲瓶的作用是 .
参考答案与试题解析
1． 光．温度．水．空气
2． 光 温度 水 空气
3． 各种影响因素
4． 温度；温暖的环境；低温的环境
5． 生物因素
6． 改进供水管网的密封性能，农田实行滴灌．喷灌，提高工业用水的重复率改进生产工艺，减少耗水量（符合题意即可）
7． 生物因素 非生物因素
8． 土壤湿度的大小
9． 生态因素 非生物因素 生物因素
10． 湿度　　　光照　　　温度　　　湿度
11． 破坏 丧失
12． 生物因素；非生物因素；影响；改变
13． 稀薄 低
14． 影响　　　　作用
15． （1）乙（2）水；B（3）对照。