初中生物人教版七年级上册第二节 植物的蒸腾作用课时练习 (1)(word版 含答案)

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名称 初中生物人教版七年级上册第二节 植物的蒸腾作用课时练习 (1)(word版 含答案)
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文件大小 34.5KB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2022-08-04 11:21:12

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文档简介

(基础检测)初中生物人教版七年级上册第二节 植物的蒸腾作用课时练习
1.植被覆盖率高的地方,气候条件往往较好,如降雨量较多,夏天也较凉爽。这主要是利用植物的何种生理作用 ( )
A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸腾作用 D.吸收作用
2.蒸腾作用的重要意义不包括( )
A.降低植物叶片的温度
B.促进植物对水分的吸收和运输
C.增加空气的湿度,增加降水量
D.有利于植物进行光合作用
3.如图,将平衡状态的实验装置放在阳光下照射3个小时后,发现天平明显向右倾斜。产生此现象的最主要原因是
A.蒸腾作用 B.光合作用
C.呼吸作用 D.分解作用
4.森林覆盖率高的地域往往降雨较多,其主要原因是植物的
A.呼吸作用较强,产生的水分多 B.蒸腾作用使大气湿度增加
C.光合作用较弱,利用的水分少 D.根吸水较少,消耗的水分少
5.我们常见的自然现象是水往低处流,而植物体内的水分则往高处移动,水向高处移动的动力来自于( )
A.呼吸作用 B.光合作用
C.吸收作用 D.蒸腾作用
6.有学生通过探究实验发现灌木丛比裸地的空气相对湿度大,这是因为植物有
A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸腾作用 D.扩散作用
7.植物体对水分的运输和对无机盐的运输是密不可分的,这是因为( )
A.水分和无机盐都是要吸收的
B.水分和无机盐是同时被吸收的
C.无机盐是溶解在水中被运输的
D.所有植物细胞都同时需要水分和无机盐
8. 移栽植物时,常常要去掉部分枝叶,这样做的目的是
A.降低光合作用 B.减少呼吸作用 C.降低蒸腾作用 D.方便人们栽种
9.我们常见的自然现象是水往低处流,而植物体内的水则往高处移动,水向高处移动的动力来自( )
A.呼吸作用 B.光合作用 C.吸收作用 D.蒸腾作用
10.根能够不断生长,这是因为 ( )
A.成熟区细胞不断分裂产生新细胞
B.分生区细胞不断生长,根冠细胞不断分裂
C.成熟区细胞不断分裂,伸长区细胞不断伸长
D.分生区细胞不断分裂,伸长区细胞不断伸长
11.有关水对植物作用的描述中,不正确的一项是
A. 水是绿色植物在光下制造有机物的原料
B. 植物体内溶解、运输各种物质离不开水
C. 水在植物细胞里含量最少,但作用重要
D. 水对维持植物正常形态和生理功能有重要作用
12.取甲、乙、丙、丁四片大小、质量相同的新鲜菠菜叶,作以下处理再将四叶片置于通风处,出现萎蔫现象的先后顺序是( )
甲 乙 丙 丁
涂凡士林的部位 不涂 上表皮 下表皮 上、下表皮
A.甲→乙→丙→丁 B.甲→丙→乙→丁
C.丁→乙→丙→甲 D.丁→丙→乙→甲
13.森林生态系统往往降雨较多,其主要原因是
A.蒸腾作用使大气湿度增加 B.光合作用旺盛,利用水分多
C.呼吸作用较弱,产生水分少 D.蒸腾作用使大气湿度减少
14.炎炎夏日,人们常说“大树底下好乘凉”,主要的原因是植物进行---------( )
A呼吸作用 B光合作用 C蒸腾作用 D吸收作用
15.俗话说“人往高处走,水往低处流”,而植物体却能把根吸收的水分运达数米高的顶部,水分向上运输的动力主要来自植物的( )
A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸腾作用 D.吸收作用
参考答案与试题解析
1.c
2.D
3.A
4.B
5.D
6.C
7.C
8.C
9.D
10.D
11.C
12.A
13.A
14.C
15.C
2