苏教版数学三年级上册 7.3 简单的分数加减法 试题（讲解+巩固精练）（含答案）

课题名称 7.3简单的分数加减法 年级 三年级上第七单元
课题目标 借助直观图理解同分母分数的加减法，会计算简单的同分母分数的加减法
重难点 同分母分数的加减法
知识再现 订正与总结
经典例题：
基础练习
填空 + 表示（ ）个加（ ）个，合起来是（ ）个，就是（ ）。 －就是（ ）个减去（ ）个，结果是（ ）个，就是（ ）。 （3）是（ ）个；里有4个（ ）；1里面有（ ）个。 （4）4个加上2个，得（ ）个，也就是（ ）。 7个减去3个，得（ ）个，也就是（ ）。 （5）是表示把1个（ ）平均分成（ ）份，表示其中的（ ）份。 也可表示把3个（ ）平均分成（ ）份，表示其中的（ ）份。 2.直接写出得数 3.括号里可以填什么数？填一填 4.小花借了一本《科学世界》。她第一天看了这本书的，第二天比第一天多看了这本书的。她两天一共看了这本书的几分之几？
拓展延伸
1、6个是，再添上（ ）个就是1。 A、2 B、3 C、5 2、在、和中最小的数是（ ） A、 B、 C、 3、8本同样的练习本共厚1㎝，3本这样的练习本共厚（ ）㎝。 B、 C、情况 4、 ，图中（ ）部分是这个长方形的。 A、阴影 B、空白 C、阴影和空白 5、下列图形（ ）能表示出分数。 A B C 6、修路队修一条路，第一天修了它的，第二天修了它的，两天共修了这条路的几分之几？ 7、冬冬看一本故事书，第一天看了全书的，第二天看了全书的，第二天比第一天多看了全书的几分之几？ 8、商店运来一批水果，第一天卖出全部的，第二天全部卖完，第二天卖出全部水果的几分之几？ 9、一根铁丝长1米，第一次用去米，第二次用去米，剩多少米？
评价与反思：
参考答案
基础练习 1（1）1 3 4 （2）5 2 3 （3） 8 7 （4） 6 4 （5） 1 7 3 1 7 1 2. 0 1 3（1） +或+或+ （2）1－或－或－或－或－或－或－ 4. += += 答：她两天一共看了这本书的。
拓展延伸 1-5 BCABB 6、 7、 8、 9、