苏教版数学三年级上册 6.2 轴对称图形 试题（讲解+巩固精练）（含答案）

课题名称 6.2轴对称图形 年级 三年级上第六单元
课题目标 感知现实世界中普遍存在的轴对称现象，通过观察、操作等活动，掌握轴对称图形的特征，理解对称轴的含义
重难点 轴对称图形
知识再现 订正与总结
经典例题：
基础练习
下列英文字母中，是轴对称图形的是（ ） A.S B.H C.P D.Q 下列各种图形中，不是轴对称图形的是（ ） 下列图形中是轴对称图形的在括号中画“√” 下面是一些国家的国旗，其中是轴对称图形的有（ ） A.4个 B.3个 C.2个 D.1个 5、画出下面图形的另一半，使它们成为轴对称图形。
拓展延伸
一、基础练习。 1．如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够完全重合，这个图形就是（ ），折痕所在的直线叫做（ ）。 2．圆的对称轴有（ ）条，半圆形的对称轴有（ ）条。 3．在对称图形中，对称轴两侧相对的点到对称轴的距离（ ）。 4. （ ）三角形有三条对称轴，（ ）三角形有一条对称轴。 5．正方形有（ ）条对称轴，长方形有（ ）条对称轴，等腰梯形有（ ）条对称轴。 6．选择。 （1）下列图形中，对称轴最多的是（ ）。 ① 等边三角形 ② 正方形 ③ 圆 （2）下面不是轴对称图形的是（ ）。 ① 长方形 ② 平行四边形 ③ 圆 （3）要使大小两个圆有无数条对称轴，应采用第（ ）种画法。 　　 　　　　 ① ② ③ 二、综合练习。 1.下列图形是轴对称图形吗？如果是，分别画出它们的对称轴。 2. 剪纸是中国的民间艺术，剪纸的方法很多，下面是一种剪纸方法的图示（如图1，先将纸折叠，然后再剪，展开即得到图案）。 图2中的四个图案，不能用上述方法剪出的是（ ）号图形。 图1 ① ② ③ ④ 图2 三、思维拓展 下面是从镜子中看到的一串数字 ，这串数字应该是 。
评价与反思：
参考答案
基础练习 B 2、A 3、 4、B 略
拓展延伸 一、基础练习。 1．轴对称图形，对称轴 2．无数，一 3．相等 4.等边，等腰 5．4，2，1 6．（1）③（2）② （3）③ 二、综合练习。 1. 2.④ 三、思维拓展 810076