苏教版数学三年级上册 3.1 长方形和正方形的基本特征 试题（讲解+巩固精练）（含答案）

课题名称 3.1长方形和正方形的基本特征 年级 三年级上第三单元
课题目标 掌握长方形和正方形边与角的特征，能根据特征进行判断
重难点 长方形和正方形边与角的特征
知识再现 订正与总结
经典例题：
基础练习
仔细想，认真填。 长方形有( )条边，通常把长方形长边的长叫作长方形的( )，短边的长叫作长方形的( )。 正方形有( )条边，每条边的长都( )，每条边的长叫作（）。 长方形和正方形都有( )个角，它们都是( )角。 ( )是特殊的长方形。 在下面的图形里，图( )是长方形，图( )是正方形。 先量一量，再填一填。 4.填一填。
拓展延伸
1. 谨慎选择。 (1)至少( )个小正方形才能拼成一个大正方形。 A.2 B.3 C.4 D.6 (2)两个正方形( )拼成一个长方形。 A.一定能 B.不能 C.无法确定 用12个完全相同的小正方形能拼成( )个形状不同的长方形。 A.2 B.3 C.4 2.明辨是非。 (1)对边相等的图形是长方形。 （ ） (2)用6个完全一样的小正方形能拼成一个大正方形。 （ ） (3)拼一个长方形至少需要6根一样长的小棒。 （ ） 3.画一画。 在下面的方格纸上画一个长5厘米、宽3厘米的长方形和一个边长为4厘米的正方形。 4.用一张长12厘米、宽9厘米的长方形纸片剪出一个最大的正方形， 这个正方形的边长是( )厘米，剩下的部分是个( )形，它的长是( )厘米，宽是（ )厘米。(先画一画，再填一填)
评价与反思：
参考答案
基础练习 （1）4 长 宽 （2）4 相等 边长 （3）4 直 正方形 ④⑥⑧ ②⑤ 略 略
拓展延伸 CCB ××√ 略 9 长方 9 3