第1课上网查找资料（教案） 信息技术 粤教版

教学内容 版本 广东教育出版社 页面 1-10 课型 新授课
课题 上网查找资料
教学目标 1、掌握访问网站和“关键字”查找的操作方法。 2、了解收藏网址和设置主页的方法。
重点 “关键字”查找、收藏网址
难点 “关键字”选用、设置首页
教具 计算机
集 体 备 课 个性备课
教学过程 创设情境，导入新课 引导学生查找“奔月的故事”，让学生明确能在网络上查找 （由此导入新课，板书课题） 师生互动，探究新知 查找网上资料。 让学生访问“中国科普博览”网，查找相关资料。 带领学生熟悉访问网站的操作。 完成“试一试”内容，巩固访问网站的基本操作。 让学生利用“百度”在网上来查找“奔月的故事” 自学“小妙招”，理解“关键字” 完成“试一试”内容，进一步理解“关键字”查找的操作方法 让学生试着“说一说”，巩固“关键字”的查找操作 直接导入，明确操作 学生探究新知识，动手操作实践 培养学生自学并动手操作的能力
集 体 备 课 个性备课
教学过程 2、收藏网址。 让学生明白收藏网址的作用，学生示范或教师指导，掌握操作方法 完成“试一试”，看看学生交流的藏品 3、设置主页。 学生自学课本内容，交流操作方法，指定学生上台示范操作 完成“试一试”的内容，加深设置主页的操作 拓展提高 让学生展示自己上网查找的资料 小结本节课的操作技能，提出评价要求，学生互相评价 课堂小结 查找网上资料； 收藏网址； 设置主页。 通过具体操作，巩固所学的操作技能 整理归纳，加深理解知识重点
布置作业 完成P10显身手 板书设计 认识计算机 查找网上资料； 收藏网址； 设置主页。
教学后记 教学过程中以学生自主探究，结合教师操作，学生间的交流评价为主，教师有针对性地调动学生的积极性，让学生完成教学内容。