(人教版)生物七年级上学期同步培优练1.2调查周边环境中的生物

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名称 (人教版)生物七年级上学期同步培优练1.2调查周边环境中的生物
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资源类型 试卷
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科目 生物学
更新时间 2022-08-02 12:16:18

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(人教版)生物七年级上学期同步培优练1.2调查周边环境中的生物
一、单选题
1.(2022七上·揭东期末)为了解我市各中小学校落实“双减”政策的情况,通常采用的方法是(  )
A.观察法 B.调查法 C.归纳法 D.实验法
2.(2022七上·禅城期末)2020年11月,我国完成了第七次人口普查,下列选项中,与人口普查采用的科学方法相同的是(  )
A.探究光对鼠妇生活的影响
B.观察人体中的基本组织
C.测定一袋玉米种子的发芽率
D.调查本校初一级学生的近视情况
3.(2022七上·中山期末)校园绿化工作,我们都可以当设计师。以下有关活动中,不合理的是(  )
A.调查校园内的植物种类 B.查阅有关园林学的书籍
C.尽量选用名贵的花草树木 D.制作模型直观呈现设计效果
4.(2021七上·伊通期末)下列说法错误的是(  )
A.人口普查就是调查
B.调查是科学探究常用的方法之一
C.对调查的结果要进行整理和分析
D.调查必须对调查对象逐一调查
5.(2021七上·大安期末)在校园中调查生物种类的时候,以下哪种做法是正确的(  )
A.随意摘抄
B.边观察边记录,必要时进行测量
C.品尝植物上果实的味道
D.为了方便观察,将植物的花摘下
6.(2021七上·大石桥期末)下列四项研究中,利用调查法即可完成的是(  )
A.鸡卵的外形及内部结构 B.天竺葵叶片在光下产生氧气
C.毒品对人体健康的危害 D.蟠龙山公园中生物的种类
7.(2021七上·牡丹江期末)在调查活动中,下列行为正确的是(  )
A.爬上悬崖,采摘植物 B.采食不明蘑菇
C.对不喜欢的动物视而不见 D.如实记录
8.(2021七上·郊区期末)李子柒在庭院里养了几只产蛋的鸡,按照生物的归类方法,这几只鸡属于(  )
A.植物 B.宠物 C.家禽 D.家畜
9.(2021七上·宽城期末)中国国家统计局发布的第七次人口普查报告显示:大陆 31 个省、自治区、直辖市和现役军人的人口共1411 778 724人。人口普查所用到的方法是(  )
A.调查法 B.实验法 C.观察法 D.资料分析法
10.(2021七上·高州月考)调查是科学探究常用的方法之一,下列说法正确的有(  )
①在调查过程中应选定调查范围;
②调查范围偶尔飞过的鸟或昆虫可以不做记录;
③为了确定生物种类,小强爬到树上将鸟巢摘下来;
④调查到的生物数量不是这种生物在这个环境中的全部数量;
⑤进行调查时,有时要用数学方法对结果进行统计。
A.①②③ B.②③④ C.①④⑤ D.③④⑤
11.(2021七上·淮北月考)按照生活环境对下列生物进行归类,属于陆生生物的是(  )
①虾 ②羊 ③玉米④海带 ⑤海马 ⑥鲤鱼 ⑦鹿
A.①②③ B.④⑤⑥ C.⑥④① D.②③⑦
12.(2021七上·佛山月考)下面是一位同学选取的几种生物他将调查到的生物进行了分类将①②③⑤⑧归为一类 ,将④⑥⑦归为另一类,请问他是按照什么方法把它们归类的 (  )
①蝴蝶 ②蘑菇 ③玉米 ④河蟹 ⑤家兔 ⑥鲫鱼 ⑦海带 ⑧松树
A.按照这些生物的形态结构特点 B.按照这些生物的用途
C.按照这些生物的数量 D.按照这些生物的生活环境
13.(2021七上·长春期中)进行植物调查时不应该 (  )
A.明确调查目的
B.制定合理的调查方案
C.凭个人好恶取舍
D.认真观察,如实记录
14.(2021七上·雷州期中)调查学校生物园的动植物时,下列同学的做法正确的是(  )
A.小明嫌生物园蚊子太多,不做记录
B.小王发现其他同学记录里有蟋蟀,自己添加上去
C.小李看见一只老鼠,觉得太恶心,不记录
D.小梅搬开花盆,看见好多鼠妇,小梅把它们记录下来
15.(2021七上·船营期中)2020年我国开展第七次人口普查,下列相关的叙述中,不正确的是(  )
A.人口普查也是一种调查方式
B.普查前需要制定合理的普查方案
C.普查过程中要如实记录各项数据
D.由于人口太多,可根据原有数据进行估算
二、填空题
16.(2021七上·榕江期中)我国的森林资源每五年清查一次,这就是   。有时因为调查的范围很大,不可能逐一调查,就要选取一部分调查对象作为   。
17.(2020七上·金堂期中)按形态结构的特点可以将生物分为   、   、   三大类。
18.(2020七上·横县期中)生物按照生活环境划分为   和   。
19.(2020七上·璧山月考)调查是科学探究的常用方法之一,如果我们将调查的生物划分为陆生生物和水生生物两类,则是按照生物的   来分类。对调查的结果要进行   、   ,有时要用数学方法进行统计。
20.(2020七上·陈仓月考)下列是小明在校园调查时记录的生物名称:①狗尾草;②蚊子;③松树;④蚂蚁;⑤丁香;⑥垂柳;⑦蚯蚓;⑧蜘蛛;⑨麻雀;⑩泡桐。请你帮他归为两类(只写序号)。
甲类包括:   ;乙类包括:   。
21.(2019七上·洮北月考)生物的分类有多种方法,按照用途可以把生物分为:   、    、   、   。
22.(2019七上·阿坝期末)人口普查应用的是科学探究常用方法中的   。
23.调查是科学研究的常用方法之一。在开展调查时,首先要明确调查   和调查   ,并制定合理的调查   。
24.按照生活环境,将生物划分为   和   等.
25.生物的家族中包含有   、   、真菌、细菌和病毒等。
三、解答题
26.这些是小明在校园调查时记录的生物名称:狗尾草、松树、榆树、马齿笕、一串红、丁香、柳树、山桃、苍耳、寿菊、冬青 ,请你帮他分成草本、木本、乔木、灌木。
四、综合题
27.(2021七上·尤溪月考)生物的归类方法:对调查到的生物,可以有多种归类方法。
(1)按照形态结构特点分为:   、   和其他生物。
(2)按照生活环境分为:   生物和   生物等。
(3)按照用途分为:作物、家禽、   、宠物。
28.(2020七上·河东月考)自新中国成立以来,我国进行了六次人口普查,如表是第三、四、五、六次人口普查的部分数据表,请仔细分析并回答问题:
(1)人口普查从科学探究的方法来看属于调查,调查时首先明确   和   ,制定合理的   .
(2)调查的范围很大时,就要进行    ,调查过程中要如实   。
(3)对调查的结果要进行记录和整理,有时要用数学方法进行分析统计,1982年,我国将计划生育确定为一项基本国策,从表中数据可以看出,自实施计划生育政策以来,年增长率呈现逐年   趋势.在我国总人口中,男女性别呈现出的特点是男性   (多于、等于、少于)女性,请你谈谈对这一问题的看法.   .
(4)请在如图的坐标图中画出第五次普查的全国人口的总数直方图.
五、实验探究题
29.(2021七上·秦都月考)下面是某同学调查校园内生物的经过请分析回答下列问题:
(1)调查前,首先要明确调查目的和调查对象,制定合理的   。
(2)在调查过程中,下列做法正确的是_____________(填字母)。
A.发现一种不认识的植物,先记录下来,将其拔出来带回家
B.花丛中的一只蝴蝶,飞到校园外去了,也要把它记录下来
C.自己的调查记录中有麻雀,其他同学都没有,把它删掉
D.发现一只大老鼠,太恶心,不记录
(3)调查时,丽丽发现一株含羞草,她用手轻轻触碰,含羞草的叶片就合拢了,这体现了生物具有的特征是   。
(4)调查结束后,明明脸上冒出薄汗,这体现了生物具有的特征是   。
(5)轩轩把自己调查到的部分生物进行了简单分类,如杨树、石榴树归为一类;青蛙、蟋蟀归为一类;蘑菇、木耳归为一类,请问他是按照   进行分类的。
答案解析部分
1.【答案】B
【知识点】调查法
【解析】【解答】A.观察法是在自然状态下,研究者按照一定的目的和计划,用自己的感官外加辅助工具,对客观事物进行系统的感知、考察和描述,以发现和验证科学结论,A不符合题意。
B.调查法是指通过一定的途径,深入实际了解特定事物以获得第一手资料并完成科技活动的方式。所以,为了解我市各中小学校落实“双减”政策的情况,通常采用的方法是调查法,B符合题意。
C.归纳法是指由一定程度的关于个别事物的观点过渡到范围较大的观点,也就是由一系列具体事实推出一般结论的思维方法,分为完全归纳法和不完全归纳法,C不符合题意。
D.实验法是利用特定的器具和材料,通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析,发现或验证科学结论,D不符合题意。
故答案为:B。
【分析】调查是科学探究常用的方法之一,是了解生物种类、生存环境和外部形态等常用的研究方法。调查者以正确的理论与思想作指导,通过访谈、问卷、测验等手段,有计划地,广泛了解,掌握相关资料,在此基础上进行分析、综合、得出结论。
2.【答案】D
【知识点】调查法
【解析】【解答】AC.实验法是生物研究的主要方法。是利用特定的器具和材料,通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析,发现或验证科学结论。故“探究光对鼠妇生活的影响”、“测定一袋玉米种子的发芽率”都运用的方法是实验法,AC不符合题意。
B.观察法是在自然状态下,研究者按照一定的目的和计划,用自己的感官外加辅助工具,对客观事物进行系统的感知、考察和描述,以发现和验证科学结论。故“观察人体中的基本组织”属于观察法,B不符合题意。
D.调查法是科学探究常用的方法之一。调查时首先要明确调查目的和调查对象,并制订合理的调查方案;有时因为调查的范围很大,不可能逐一调查,就要选取一部分调查对象作为样本;调查过程中要如实记录,对调查的结果要进行整理和分析,有时要用数学方法进行统计。因此,“调查本校初一级学生的近视情况”主要采用的科学探究方法是调查法,D符合题意。
故答案为:D。
【分析】调查是科学探究常用的方法之一,是了解生物种类、生存环境和外部形态等常用的研究方法。调查者以正确的理论与思想作指导,通过访谈、问卷、测验等手段,有计划地,广泛了解,掌握相关资料,在此基础上进行分析、综合、得出结论。
3.【答案】C
【知识点】调查法
【解析】【解答】A.调查校园内的植物种类,以便做更好的绿化规划,不符合题意。
B.查阅有关园林学的书籍,请教园艺工人选择四季开花的植物,不符合题意。
C.选择种植可吸收有害气体的绿化树种,不需选用名贵的花草树木,符合题意。
D.制作模型直观呈现设计效果,以便做更好的绿化规划,不符合题意。
故答案为:C。
【分析】调查是科学探究常用的方法之一,是了解生物种类、生存环境和外部形态等常用的研究方法。调查者以正确的理论与思想作指导,通过访谈、问卷、测验等手段,有计划地,广泛了解,掌握相关资料,在此基础上进行分析、综合、得出结论。
4.【答案】D
【知识点】调查法
【解析】【解答】调查是科学探究常用的方法之一,对森林资源进行清查、人口普查等都是调查。调查时首先要明确调查的目的和调查对象,并制定合理的调查方案,有时因为调查范围很大,不可能逐一调查,就要选取一部分调查对象作为样本,调查过程中要如实记录,对调查结果要进行整理和分析,有时还要用数学方法进行统计,ABC不符合题意,D符合题意。
故答案为:D。
【分析】调查是科学探究常用的方法之一,是了解生物种类、生存环境和外部形态等常用的研究方法。调查者以正确的理论与思想作指导,通过访谈、问卷、测验等手段,有计划地,广泛了解,掌握相关资料,在此基础上进行分析、综合、得出结论。
5.【答案】B
【知识点】调查法
【解析】【解答】在调查时,应沿着事先设计好的路线边调查边记录,注意记录不同的植物、动物和其他生物的名称、数量以及生活环境的特点。不要伤害动植物和破坏生物的生存环境,不要随意品尝植物果实,以免出现中毒事故。
故答案为:B。
【分析】调查法的步骤:一、明确调查目的,确定调查范围及对象,调查生物时要选择一条生物种类较多的路线,并要爱护生物,不要随便采集,注意安全,与组内的同学一 起行动;二、选择调查方式 不同的调查课题应采用不同的调查方式.调查法包括抽样调查和全面调查,选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用,一般来说,对于具有破坏 性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大时,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查。三、制定调查方案、调查提纲及 项目。四、实施调查。五、记录数据、并要实事求是,调查材料及数据的整理分析处理。六、撰写调查报告。
6.【答案】D
【知识点】调查法
【解析】【解答】A.观察鸡卵的外形及内部结构,可以利用观察法,A不符合题意。
BC.天竺葵叶片在光下产生氧气、毒品对人体健康的危害,需要用实验法,BC不符合题意。
D.蟠龙山公园中生物的种类,需要用调查法,D符合题意。
故答案为:D。
【分析】调查是科学探究常用的方法之一,是了解生物种类、生存环境和外部形态等常用的研究方法。调查者以正确的理论与思想作指导,通过访谈、问卷、测验等手段,有计划地,广泛了解,掌握相关资料,在此基础上进行分析、综合、得出结论。
7.【答案】D
【知识点】调查法
【解析】【解答】A.调查时,爬上悬崖,采摘植物,易发生危险,不可取,A不符合题意。
B.蘑菇有的是有毒的,采食不明蘑菇,会引起中毒,B不符合题意。
C.对不喜欢的动物视而不见,是不正确的行为,C不符合题意。
D.调查过程中要如实记录,D符合题意。
故答案为:D。
【分析】调查是科学探究常用的方法之一,是了解生物种类、生存环境和外部形态等常用的研究方法。调查者以正确的理论与思想作指导,通过访谈、问卷、测验等手段,有计划地,广泛了解,掌握相关资料,在此基础上进行分析、综合、得出结论。
8.【答案】C
【知识点】生物的归类
【解析】【解答】按照用途生物可以分为作物、家禽、家畜、宠物等;鸡属于家禽。
故答案为:C。
【分析】分类的依据不同分类也不相同:根据生物体的形态结构特征,首先把生物分成植物界和动物界以及其他生物三大类;按照生活环境,可以分为陆生生物、水生生物等;按照用途,可以将生物分为作物、家禽、家畜、宠物等。
9.【答案】A
【知识点】调查法
【解析】【解答】人口普查是指在国家统一规定的时间内,按照统一的方法、统一的项目、统一的调查表和统一的标准时点,对全国人口普遍地、逐户逐人地进行的一次性调查登记,因此,我国人口普查中常用的方法是调查法,可见A说法正确。
故答案为:A
【分析】此题考查调查法,为基础题,比较简单,熟记即可。
10.【答案】C
【知识点】调查法
【解析】【解答】调查法的步骤:明确调查问题,确定调查范围及对象;选择调查方式不同的调查课题应采用不同的调查方式,调查法包括抽样调查和全面调查,选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用,一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大时,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查;制定调查提纲及项目;实施调查;调查材料及数据的处理;撰写调查报告,①④⑤符合调查的要求,C符合题意。
故答案为:C。
【分析】调查是科学探究常用的方法之一,是了解生物种类、生存环境和外部形态等常用的研究方法。调查者以正确的理论与思想作指导,通过访谈、问卷、测验等手段,有计划地,广泛了解,掌握相关资料,在此基础上进行分析、综合、得出结论。
11.【答案】D
【知识点】生物的归类
【解析】【解答】按照生物的生活环境是水生还是陆生,可以将生物划分为分为:水生生物和陆生生物;
水生生物是指在水中生活的生物,如①虾、④海带、⑤海马、⑥鲤鱼等;
陆生生物是指在陆地上生活的生物,如②羊、③玉米、⑦鹿等。
故答案为:D。
【分析】分类的依据不同分类也不相同:根据生物体的形态结构特征,首先把生物分成植物界和动物界以及其他生物三大类;按照生活环境,可以分为陆生生物、水生生物等;按照用途,可以将生物分为作物、家禽、家畜、宠物等。
12.【答案】D
【知识点】生物的归类
【解析】【解答】由题中的叙述可知,④河蟹、⑥鲫鱼、⑦海带都生活在水中,而①蝴蝶、②蘑菇、③玉米、⑤家兔、⑧松树都生活在陆地上,可见它们的分类依据是生物的生活环境的不同。D符合题意。
故答案为:D
【分析】分类的依据不同分类也不相同:根据生物体的形态结构特征,首先把生物分成植物界和动物界以及其他生物三大类;按照生活环境,可以分为陆生生物、水生生物等;按照用途,可以将生物分为作物、家禽、家畜、宠物等。
13.【答案】C
【知识点】调查法
【解析】【解答】调查是科学探究常用的方法之一。调查时首先要明确调查目的和调查对象,并制定合理的调查方案。调查过程中要如实记录,而不能凭个人好恶取舍。
故答案为:C。
【分析】有时因为调查的范围很大,可能逐一调查,就要选取一部分调查对象作为样本。对调查的结果要进行整理和分析,有时还要用数学方法进行统计。
14.【答案】D
【知识点】调查法
【解析】【解答】A、调查过程中要如实记录,对调查的结果要进行整理和分析,不能嫌生物园蚊子太多,不做记录,A不符合题意。
B、如实记录调查到的各种生物,并做好记录,不能在调查过程中与其他同学的调查结果相比较而决定取舍,B不符合题意;
C、调查过程中对观测的对象要如实记录,发现一只老鼠,既害怕又觉得很恶心,就没有记录,这种做法是错误的,C不符合题意;
D、如实记录了调查过程中发现的生物,符合调查的要求,D符合题意。
故答案为:D
【分析】调查是科学探究常用的方法之一,是了解生物种类、生存环境和外部形态等常用的研究方法。调查者以正确的理论与思想作指导,通过访谈、问卷、测验等手段,有计划地,广泛了解,掌握相关资料,在此基础上进行分析、综合、得出结论。
15.【答案】D
【知识点】调查法
【解析】【解答】调查法的步骤:明确调查问题,确定调查范围及对象;选择调查方式 不同的调查课题应采用不同的调查方式。调查法包括抽样调查和全面调查,选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用,一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大时,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查。制定调查提纲及项目。实施调查,调查时要如实全面的记录数据,不能凭个人感觉记录。调查材料及数据的处理。对调查结果要认真整理分析,有时还需要进行数学统计。撰写调查报告。2020年我国开展了第七次人口普查,精确度要求高,事关国计民生重大的调查应该选用普查。而根据原有数据进行估算,误差大,精确度不高。
故答案为:D。
【分析】调查是科学探究常用的方法之一,是了解生物种类、生存环境和外部形态等常用的研究方法。调查者以正确的理论与思想作指导,通过访谈、问卷、测验等手段,有计划地,广泛了解,掌握相关资料,在此基础上进行分析、综合、得出结论。
16.【答案】调查;样本
【知识点】调查法
【解析】【解答】调查法的步骤首先要明确调查问题,确定调查范围及对象。调查法包括抽样调查和全面调查,选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用,一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大时,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查。所以,我国的森林资源每五年清查一次,这就是调查。有时因为调查的范围很大,不可能逐一调查,就要选取一部分调查对象作为样本,这叫抽样调查。
故答案为:调查;样本
【分析】调查是科学探究常用的方法之一,是了解生物种类、生存环境和外部形态等常用的研究方法。调查者以正确的理论与思想作指导,通过访谈、问卷、测验等手段,有计划地,广泛了解,掌握相关资料,在此基础上进行分析、综合、得出结论。
17.【答案】动物;植物;其他生物
【知识点】生物的归类
【解析】【解答】生物学家根据生物的形态结构特征、营养方式、在生态系统中的作用以及在进化上的亲疏远近关系等,将生物分为若干类。如植物界(一般不能运动,能进行光合作用自养,细胞中有细胞壁、大液泡和叶绿体)、动物界(能自由运动,异养,细胞中无细胞壁、大液泡和叶绿体)、微生物界(个体微小的细菌、真菌、病毒)。
故答案为:动物;植物;其他生物
【分析】分类的依据不同分类也不相同:根据生物体的形态结构特征,首先把生物分成植物界和动物界以及其他生物三大类;按照生活环境,可以分为陆生生物、水生生物等;按照用途,可以将生物分为作物、家禽、家畜、宠物等。
18.【答案】陆生生物;水生生物
【知识点】生物的归类
【解析】【解答】生物学家根据生物之间的相似程度,即根据形态结构,把生物划分为植物、动物和其他生物;按照生物的生活环境,可以将生物划分为:水生生物和陆生生物;按照生物在生活生产中的用途,可以分为野生生物、家畜、宠物、农作物等。所以生物按生活环境,将生物划分为陆生生物和水生生物。
故答案为:陆生生物;水生生物
【分析】分类的依据不同分类也不相同:根据生物体的形态结构特征,首先把生物分成植物界和动物界以及其他生物三大类;按照生活环境,可以分为陆生生物、水生生物等;按照用途,可以将生物分为作物、家禽、家畜、宠物等。
19.【答案】生活环境;整理;分析
【知识点】调查法
【解析】【解答】调查时首先要明确调查的目的和调查对象,并制定合理的调查方案,有时因为调查的范围很大,不可能逐个调查,就要选取一部分调查对象作为样本;调查过程中要如实记录,对调查的结果要进行整理和分析,有时要用数学方法进行统计。对调查到的生物,可以有多种归类方法,如根据形态结构特点,可以将生物分为动物、植物和其它生物等;也可以根据生活环境,将生物分为陆生生物和水生生物等;还可以根据用途,将生物分为农作物、家禽、家畜等。
故答案为:生活环境;整理;分析
【分析】调查是科学探究常用的方法之一,是了解生物种类、生存环境和外部形态等常用的研究方法。调查者以正确的理论与思想作指导,通过访谈、问卷、测验等手段,有计划地,广泛了解,掌握相关资料,在此基础上进行分析、综合、得出结论。
20.【答案】①③⑤⑥⑩;②④⑦⑧⑨
【知识点】生物的归类
【解析】【解答】题中的生物有的是植物,有的是动物。其中①狗尾草、③松树、⑤丁香、⑥垂柳和⑩泡桐属于植物界,②蚊子、④蚂蚁、⑦蚯蚓、⑧蜘蛛和⑨麻雀属于动物界。
【分析】分类的依据不同分类也不相同:根据生物体的形态结构特征,首先把生物分成植物界和动物界以及其他生物三大类;按照生活环境,可以分为陆生生物、水生生物等;按照用途,可以将生物分为作物、家禽、家畜、宠物等.
21.【答案】作物;家禽;家畜;宠物
【知识点】生物的归类
【解析】【解答】生物学家根据生物之间的相似程度,即形态结构把生物划分为植物界、动物界和微生物界;按照生物的生活环境,可以将生物划分为水生生物和陆生生物;按照生物在生活生产中的用途,可以分为实验生物、经济生物、野生生物、观赏生物,按照用途,还可以将生物分为作物、家禽、家畜、宠物等。
故答案为:作物;家禽;家畜;宠物
【分析】分类的依据不同分类也不相同:根据生物体的形态结构特征,首先把生物分成植物界和动物界以及其他生物三大类;按照生活环境,可以分为陆生生物、水生生物等;按照用途,可以将生物分为作物、家禽、家畜、宠物等.
22.【答案】调查法
【知识点】调查法
【解析】【解答】人口普查工作包括对人口普查资料的搜集、数据汇总、资料评价、分析研究、编辑出版等全部过程,它是当今世界各国广泛采用的搜集人口资料的一种最基本的科学方法,人口普查应用的是科学探究常用方法中的调查法。
故答案为:调查法
【分析】调查法:一般是在自然的过程中进行的,通过访问、座谈、问卷、测验和查阅书面材料等方式去搜集反映研究对象的材料.
23.【答案】目的;对象;方案
【知识点】调查法
【解析】【解答】解:调查时首先要明确调查的目的和调查对象,制定合理的调查方案,有时因为调查的范围很大,不可能逐个调查,就要选取一部分调查对象作为样本;调查过程中要如实记录,对调查的结果要进行整理和分析,有时要用数学方法进行统计.调查时:认真观察,如实记录;不要伤害动植物和破坏生物的生存环境;注意安全等。
【分析】科学探究常用的方法有观察法、实验法、调查法、收集和分析资料法等,其中调查是科学探究常用的方法之一。
24.【答案】水生生物;陆生生物
【知识点】生物的归类
【解析】【解答】生物学家根据生物之间的相似程度,即形态结构把生物划分为植物、动物和其他生物;按照生物的生活环境是水生还是陆生,可以将生物划分为分为:水生生物和陆生生物。
【分析】生物分类依据的特征有形态、结构、生理、发育 、习性等方面。按照形态结构特点,将生物归为植物、动物和其他生物。按照生活环境,将生物划分为水生生物和陆生生物等。
25.【答案】植物;动物
【知识点】生物的归类
【解析】【解答】自然界中的生物多种多样,生物学家根据生物的形态结构特征、营养方式、在生态系统中的作用以及在进化上的亲疏远近关系等,将生物分为若干类,如植物、动物、微生物等,其中微生物包括细菌、真菌、病毒等。可见,生物的家族中包含有动物、植物、真菌、细菌和病毒等。
故答案为:植物、动物。
【分析】此题考查生物的归类,为基础题,熟记即可。
对生物的归类还有以下几种不同的依据:
(1)根据生物的形态结构特点归类,生物可分为植物、动物和其他生物三大类。
(2)根据生物的生活环境,可分为陆生生物和水生生物。
(3)根据生物的用途,可分为家禽、家畜、宠物、作物等。
26.【答案】草本植物有:狗尾草、马齿苋、一串红、苍耳、寿菊
木本植物有:松树、榆树、柳树、山桃、冬青
其中乔木有:松树、榆树、柳树、山桃,灌木有:冬青。
【知识点】调查法
【解析】【解答】木本植物包括乔木和灌木,茎内木质部发达,木质化细胞较多。乔木主干明显而直立、植株高大。灌木无明显主干,植株矮小。草本植物茎内木质部不发达,木质化细胞较少。
【分析】一般是在自然的过程中进行的,通过访问、座谈、问卷、测验和查阅书面材料等方式去搜集反映研究对象的材料.
27.【答案】(1)动物;植物
(2)水生生物;陆生生物
(3)家畜
【知识点】生物的归类
【解析】【解答】(1)生物学家根据生物之间的相似程度,按照形态结构特点分为:动物、植物和其他生物。
(2)按照生活环境分为:水生生物和陆生生物等,水生生物是指生物生活在水中的生物归为一类,陆生生物是生物生活在陆地上的动物。
(3)按照用途分为:作物、家禽、家畜、宠物,不同的生物其作用不同,作物包括玉米、水稻等,家禽如鸡、鸭等,家畜如猪、牛等,宠物如有些狗,猫等。
【分析】分类的依据不同分类也不相同:根据生物体的形态结构特征,首先把生物分成植物界和动物界以及其他生物三大类;按照生活环境,可以分为陆生生物、水生生物等;按照用途,可以将生物分为作物、家禽、家畜、宠物等。
28.【答案】(1)调查目的;调查对象;调查方案
(2)抽样调查;记录
(3)下降;多于;说明人们重男轻女现象还是很严重,会给社会带来不安定的因素
(4)
【知识点】调查法
【解析】【解答】(1)人口普查从科学探究的方法来看属于调查,调查时首先明确调查目的和调查对象,制定合理的调查方案。
(2)调查的范围很大时,就要进行抽样调查,调查过程中要如实记录。
(3)由表格的最后一栏可以看出,年增长率逐渐下降。第三次人口普查时,男性占人口百分比为51.50%,女性占人口百分比为48.50%,男性多于女性;第四次人口普查时,男性占人口百分比为51.60%,女性占人口百分比为48.40%,男性多于女性;第五次人口普查时,男性占人口百分比为51.63%,女性占人口百分比为48.37%,男性多于女性;第六次人口普查时,男性占人口百分比为51.27%,女性占人口百分比为48.73%,男性多于女性。所以,在我国总人口中,男女性别呈现出的特点是男性多于女性。这说明人们重男轻女现象还是很严重,会给社会带来不安定的因素。
(4)直方图可以形象直观展示数据之间的差距。坐标图的横坐标表示人口普查的次数,我们可在第五次的上方划两条与其他几次直方图相等间距的两条竖线,在纵坐标找着示12.953的点,水平划一横线,三线相交形成的直方图即为第五次人口普查的直方图。最后在直方图的上方写上数值:12.953。
【分析】调查法的步骤:一、明确调查目的,确定调查范围及对象,调查生物时要选择一条生物种类较多的路线,并要爱护生物,不要随便采集,注意安全,与组内的同学一 起行动;二、选择调查方式 不同的调查课题应采用不同的调查方式.调查法包括抽样调查和全面调查,选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用,一般来说,对于具有破坏 性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大时,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查.三、制定调查方案、调查提纲及 项目.四、实施调查.五、记录数据、并要实事求是,调查材料及数据的整理分析处理.六、撰写调查报告.
29.【答案】(1)调查方案
(2)B
(3)能对外界刺激作出反应(意思相近即可)
(4)能排出体内的代谢废物(意思相近即可)
(5)形态结构特点
【知识点】生物的特征;调查法
【解析】【解答】(1)调查是科学探究的基本方法之一;调查时首先要明确调查目的和调查对象,制定合理的调查方案;如果调查的范围很大,就要选取一部分调查对象作为样本。
(2)A.调查过程中要爱护花草树木,不伤害小动物,A错误。
B.调查过程中要如实记录,不遗漏所发现的生物种类,B正确。
C.调查过程中要如实记录,不能因为其他同学都没有记录,就修改自己的调查结果,C错误。
D.调查过程中要如实记录,不凭个人喜好取舍,D错误。
故答案为:B。
(3)生物的共同特征有:生物的生活需要营养;生物能进行呼吸;生物能排出身体内产生的废物;生物能对外界刺激作出反应;生物能生长和繁殖;生物都有遗传和变异的特性;除病毒以外,生物都是由细胞构成的。而含羞草遇到刺激后叶片合拢,是生物的对外界刺激的反应,属于应激性。
(4)汗腺分泌的汗液的主要成分是水,还含有少量的尿素和无机盐等代谢废物。因此,汗液能够排出体内产生的一部分废物。所以,明明脸上冒出薄汗,这体现了生物具有的特征是生物能排出身体内产生的废物。
(5)生物按形态结构特点可分为:植物、动物、其他生物等;按生活环境分:水生生物、陆生生物等;按用途分:作物、家畜、家禽、宠物等。杨树、石榴树归为植物类;青蛙、蟋蟀归为动物类;蘑菇、木耳归为其他生物类”。所以,题干中轩轩是按照形态结构特点进行分类的。
【分析】(1)调查是科学探究常用的方法之一,是了解生物种类、生存环境和外部形态等常用的研究方法。调查者以正确的理论与思想作指导,通过访谈、问卷、测验等手段,有计划地,广泛了解,掌握相关资料,在此基础上进行分析、综合、得出结论。
(2)生物的特征有:①生物的生活需要营养,②生物能进行呼吸,③生物能排出身体内产生的废物,④生物能对外界刺激作出反应,⑤生物能生长和繁殖,⑥生物都有遗传和变异的特性,⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的。
(3)分类的依据不同分类也不相同:根据生物体的形态结构特征,首先把生物分成植物界和动物界以及其他生物三大类;按照生活环境,可以分为陆生生物、水生生物等;按照用途,可以将生物分为作物、家禽、家畜、宠物等。
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(人教版)生物七年级上学期同步培优练1.2调查周边环境中的生物
一、单选题
1.(2022七上·揭东期末)为了解我市各中小学校落实“双减”政策的情况,通常采用的方法是(  )
A.观察法 B.调查法 C.归纳法 D.实验法
【答案】B
【知识点】调查法
【解析】【解答】A.观察法是在自然状态下,研究者按照一定的目的和计划,用自己的感官外加辅助工具,对客观事物进行系统的感知、考察和描述,以发现和验证科学结论,A不符合题意。
B.调查法是指通过一定的途径,深入实际了解特定事物以获得第一手资料并完成科技活动的方式。所以,为了解我市各中小学校落实“双减”政策的情况,通常采用的方法是调查法,B符合题意。
C.归纳法是指由一定程度的关于个别事物的观点过渡到范围较大的观点,也就是由一系列具体事实推出一般结论的思维方法,分为完全归纳法和不完全归纳法,C不符合题意。
D.实验法是利用特定的器具和材料,通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析,发现或验证科学结论,D不符合题意。
故答案为:B。
【分析】调查是科学探究常用的方法之一,是了解生物种类、生存环境和外部形态等常用的研究方法。调查者以正确的理论与思想作指导,通过访谈、问卷、测验等手段,有计划地,广泛了解,掌握相关资料,在此基础上进行分析、综合、得出结论。
2.(2022七上·禅城期末)2020年11月,我国完成了第七次人口普查,下列选项中,与人口普查采用的科学方法相同的是(  )
A.探究光对鼠妇生活的影响
B.观察人体中的基本组织
C.测定一袋玉米种子的发芽率
D.调查本校初一级学生的近视情况
【答案】D
【知识点】调查法
【解析】【解答】AC.实验法是生物研究的主要方法。是利用特定的器具和材料,通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析,发现或验证科学结论。故“探究光对鼠妇生活的影响”、“测定一袋玉米种子的发芽率”都运用的方法是实验法,AC不符合题意。
B.观察法是在自然状态下,研究者按照一定的目的和计划,用自己的感官外加辅助工具,对客观事物进行系统的感知、考察和描述,以发现和验证科学结论。故“观察人体中的基本组织”属于观察法,B不符合题意。
D.调查法是科学探究常用的方法之一。调查时首先要明确调查目的和调查对象,并制订合理的调查方案;有时因为调查的范围很大,不可能逐一调查,就要选取一部分调查对象作为样本;调查过程中要如实记录,对调查的结果要进行整理和分析,有时要用数学方法进行统计。因此,“调查本校初一级学生的近视情况”主要采用的科学探究方法是调查法,D符合题意。
故答案为:D。
【分析】调查是科学探究常用的方法之一,是了解生物种类、生存环境和外部形态等常用的研究方法。调查者以正确的理论与思想作指导,通过访谈、问卷、测验等手段,有计划地,广泛了解,掌握相关资料,在此基础上进行分析、综合、得出结论。
3.(2022七上·中山期末)校园绿化工作,我们都可以当设计师。以下有关活动中,不合理的是(  )
A.调查校园内的植物种类 B.查阅有关园林学的书籍
C.尽量选用名贵的花草树木 D.制作模型直观呈现设计效果
【答案】C
【知识点】调查法
【解析】【解答】A.调查校园内的植物种类,以便做更好的绿化规划,不符合题意。
B.查阅有关园林学的书籍,请教园艺工人选择四季开花的植物,不符合题意。
C.选择种植可吸收有害气体的绿化树种,不需选用名贵的花草树木,符合题意。
D.制作模型直观呈现设计效果,以便做更好的绿化规划,不符合题意。
故答案为:C。
【分析】调查是科学探究常用的方法之一,是了解生物种类、生存环境和外部形态等常用的研究方法。调查者以正确的理论与思想作指导,通过访谈、问卷、测验等手段,有计划地,广泛了解,掌握相关资料,在此基础上进行分析、综合、得出结论。
4.(2021七上·伊通期末)下列说法错误的是(  )
A.人口普查就是调查
B.调查是科学探究常用的方法之一
C.对调查的结果要进行整理和分析
D.调查必须对调查对象逐一调查
【答案】D
【知识点】调查法
【解析】【解答】调查是科学探究常用的方法之一,对森林资源进行清查、人口普查等都是调查。调查时首先要明确调查的目的和调查对象,并制定合理的调查方案,有时因为调查范围很大,不可能逐一调查,就要选取一部分调查对象作为样本,调查过程中要如实记录,对调查结果要进行整理和分析,有时还要用数学方法进行统计,ABC不符合题意,D符合题意。
故答案为:D。
【分析】调查是科学探究常用的方法之一,是了解生物种类、生存环境和外部形态等常用的研究方法。调查者以正确的理论与思想作指导,通过访谈、问卷、测验等手段,有计划地,广泛了解,掌握相关资料,在此基础上进行分析、综合、得出结论。
5.(2021七上·大安期末)在校园中调查生物种类的时候,以下哪种做法是正确的(  )
A.随意摘抄
B.边观察边记录,必要时进行测量
C.品尝植物上果实的味道
D.为了方便观察,将植物的花摘下
【答案】B
【知识点】调查法
【解析】【解答】在调查时,应沿着事先设计好的路线边调查边记录,注意记录不同的植物、动物和其他生物的名称、数量以及生活环境的特点。不要伤害动植物和破坏生物的生存环境,不要随意品尝植物果实,以免出现中毒事故。
故答案为:B。
【分析】调查法的步骤:一、明确调查目的,确定调查范围及对象,调查生物时要选择一条生物种类较多的路线,并要爱护生物,不要随便采集,注意安全,与组内的同学一 起行动;二、选择调查方式 不同的调查课题应采用不同的调查方式.调查法包括抽样调查和全面调查,选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用,一般来说,对于具有破坏 性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大时,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查。三、制定调查方案、调查提纲及 项目。四、实施调查。五、记录数据、并要实事求是,调查材料及数据的整理分析处理。六、撰写调查报告。
6.(2021七上·大石桥期末)下列四项研究中,利用调查法即可完成的是(  )
A.鸡卵的外形及内部结构 B.天竺葵叶片在光下产生氧气
C.毒品对人体健康的危害 D.蟠龙山公园中生物的种类
【答案】D
【知识点】调查法
【解析】【解答】A.观察鸡卵的外形及内部结构,可以利用观察法,A不符合题意。
BC.天竺葵叶片在光下产生氧气、毒品对人体健康的危害,需要用实验法,BC不符合题意。
D.蟠龙山公园中生物的种类,需要用调查法,D符合题意。
故答案为:D。
【分析】调查是科学探究常用的方法之一,是了解生物种类、生存环境和外部形态等常用的研究方法。调查者以正确的理论与思想作指导,通过访谈、问卷、测验等手段,有计划地,广泛了解,掌握相关资料,在此基础上进行分析、综合、得出结论。
7.(2021七上·牡丹江期末)在调查活动中,下列行为正确的是(  )
A.爬上悬崖,采摘植物 B.采食不明蘑菇
C.对不喜欢的动物视而不见 D.如实记录
【答案】D
【知识点】调查法
【解析】【解答】A.调查时,爬上悬崖,采摘植物,易发生危险,不可取,A不符合题意。
B.蘑菇有的是有毒的,采食不明蘑菇,会引起中毒,B不符合题意。
C.对不喜欢的动物视而不见,是不正确的行为,C不符合题意。
D.调查过程中要如实记录,D符合题意。
故答案为:D。
【分析】调查是科学探究常用的方法之一,是了解生物种类、生存环境和外部形态等常用的研究方法。调查者以正确的理论与思想作指导,通过访谈、问卷、测验等手段,有计划地,广泛了解,掌握相关资料,在此基础上进行分析、综合、得出结论。
8.(2021七上·郊区期末)李子柒在庭院里养了几只产蛋的鸡,按照生物的归类方法,这几只鸡属于(  )
A.植物 B.宠物 C.家禽 D.家畜
【答案】C
【知识点】生物的归类
【解析】【解答】按照用途生物可以分为作物、家禽、家畜、宠物等;鸡属于家禽。
故答案为:C。
【分析】分类的依据不同分类也不相同:根据生物体的形态结构特征,首先把生物分成植物界和动物界以及其他生物三大类;按照生活环境,可以分为陆生生物、水生生物等;按照用途,可以将生物分为作物、家禽、家畜、宠物等。
9.(2021七上·宽城期末)中国国家统计局发布的第七次人口普查报告显示:大陆 31 个省、自治区、直辖市和现役军人的人口共1411 778 724人。人口普查所用到的方法是(  )
A.调查法 B.实验法 C.观察法 D.资料分析法
【答案】A
【知识点】调查法
【解析】【解答】人口普查是指在国家统一规定的时间内,按照统一的方法、统一的项目、统一的调查表和统一的标准时点,对全国人口普遍地、逐户逐人地进行的一次性调查登记,因此,我国人口普查中常用的方法是调查法,可见A说法正确。
故答案为:A
【分析】此题考查调查法,为基础题,比较简单,熟记即可。
10.(2021七上·高州月考)调查是科学探究常用的方法之一,下列说法正确的有(  )
①在调查过程中应选定调查范围;
②调查范围偶尔飞过的鸟或昆虫可以不做记录;
③为了确定生物种类,小强爬到树上将鸟巢摘下来;
④调查到的生物数量不是这种生物在这个环境中的全部数量;
⑤进行调查时,有时要用数学方法对结果进行统计。
A.①②③ B.②③④ C.①④⑤ D.③④⑤
【答案】C
【知识点】调查法
【解析】【解答】调查法的步骤:明确调查问题,确定调查范围及对象;选择调查方式不同的调查课题应采用不同的调查方式,调查法包括抽样调查和全面调查,选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用,一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大时,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查;制定调查提纲及项目;实施调查;调查材料及数据的处理;撰写调查报告,①④⑤符合调查的要求,C符合题意。
故答案为:C。
【分析】调查是科学探究常用的方法之一,是了解生物种类、生存环境和外部形态等常用的研究方法。调查者以正确的理论与思想作指导,通过访谈、问卷、测验等手段,有计划地,广泛了解,掌握相关资料,在此基础上进行分析、综合、得出结论。
11.(2021七上·淮北月考)按照生活环境对下列生物进行归类,属于陆生生物的是(  )
①虾 ②羊 ③玉米④海带 ⑤海马 ⑥鲤鱼 ⑦鹿
A.①②③ B.④⑤⑥ C.⑥④① D.②③⑦
【答案】D
【知识点】生物的归类
【解析】【解答】按照生物的生活环境是水生还是陆生,可以将生物划分为分为:水生生物和陆生生物;
水生生物是指在水中生活的生物,如①虾、④海带、⑤海马、⑥鲤鱼等;
陆生生物是指在陆地上生活的生物,如②羊、③玉米、⑦鹿等。
故答案为:D。
【分析】分类的依据不同分类也不相同:根据生物体的形态结构特征,首先把生物分成植物界和动物界以及其他生物三大类;按照生活环境,可以分为陆生生物、水生生物等;按照用途,可以将生物分为作物、家禽、家畜、宠物等。
12.(2021七上·佛山月考)下面是一位同学选取的几种生物他将调查到的生物进行了分类将①②③⑤⑧归为一类 ,将④⑥⑦归为另一类,请问他是按照什么方法把它们归类的 (  )
①蝴蝶 ②蘑菇 ③玉米 ④河蟹 ⑤家兔 ⑥鲫鱼 ⑦海带 ⑧松树
A.按照这些生物的形态结构特点 B.按照这些生物的用途
C.按照这些生物的数量 D.按照这些生物的生活环境
【答案】D
【知识点】生物的归类
【解析】【解答】由题中的叙述可知,④河蟹、⑥鲫鱼、⑦海带都生活在水中,而①蝴蝶、②蘑菇、③玉米、⑤家兔、⑧松树都生活在陆地上,可见它们的分类依据是生物的生活环境的不同。D符合题意。
故答案为:D
【分析】分类的依据不同分类也不相同:根据生物体的形态结构特征,首先把生物分成植物界和动物界以及其他生物三大类;按照生活环境,可以分为陆生生物、水生生物等;按照用途,可以将生物分为作物、家禽、家畜、宠物等。
13.(2021七上·长春期中)进行植物调查时不应该 (  )
A.明确调查目的
B.制定合理的调查方案
C.凭个人好恶取舍
D.认真观察,如实记录
【答案】C
【知识点】调查法
【解析】【解答】调查是科学探究常用的方法之一。调查时首先要明确调查目的和调查对象,并制定合理的调查方案。调查过程中要如实记录,而不能凭个人好恶取舍。
故答案为:C。
【分析】有时因为调查的范围很大,可能逐一调查,就要选取一部分调查对象作为样本。对调查的结果要进行整理和分析,有时还要用数学方法进行统计。
14.(2021七上·雷州期中)调查学校生物园的动植物时,下列同学的做法正确的是(  )
A.小明嫌生物园蚊子太多,不做记录
B.小王发现其他同学记录里有蟋蟀,自己添加上去
C.小李看见一只老鼠,觉得太恶心,不记录
D.小梅搬开花盆,看见好多鼠妇,小梅把它们记录下来
【答案】D
【知识点】调查法
【解析】【解答】A、调查过程中要如实记录,对调查的结果要进行整理和分析,不能嫌生物园蚊子太多,不做记录,A不符合题意。
B、如实记录调查到的各种生物,并做好记录,不能在调查过程中与其他同学的调查结果相比较而决定取舍,B不符合题意;
C、调查过程中对观测的对象要如实记录,发现一只老鼠,既害怕又觉得很恶心,就没有记录,这种做法是错误的,C不符合题意;
D、如实记录了调查过程中发现的生物,符合调查的要求,D符合题意。
故答案为:D
【分析】调查是科学探究常用的方法之一,是了解生物种类、生存环境和外部形态等常用的研究方法。调查者以正确的理论与思想作指导,通过访谈、问卷、测验等手段,有计划地,广泛了解,掌握相关资料,在此基础上进行分析、综合、得出结论。
15.(2021七上·船营期中)2020年我国开展第七次人口普查,下列相关的叙述中,不正确的是(  )
A.人口普查也是一种调查方式
B.普查前需要制定合理的普查方案
C.普查过程中要如实记录各项数据
D.由于人口太多,可根据原有数据进行估算
【答案】D
【知识点】调查法
【解析】【解答】调查法的步骤:明确调查问题,确定调查范围及对象;选择调查方式 不同的调查课题应采用不同的调查方式。调查法包括抽样调查和全面调查,选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用,一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大时,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查。制定调查提纲及项目。实施调查,调查时要如实全面的记录数据,不能凭个人感觉记录。调查材料及数据的处理。对调查结果要认真整理分析,有时还需要进行数学统计。撰写调查报告。2020年我国开展了第七次人口普查,精确度要求高,事关国计民生重大的调查应该选用普查。而根据原有数据进行估算,误差大,精确度不高。
故答案为:D。
【分析】调查是科学探究常用的方法之一,是了解生物种类、生存环境和外部形态等常用的研究方法。调查者以正确的理论与思想作指导,通过访谈、问卷、测验等手段,有计划地,广泛了解,掌握相关资料,在此基础上进行分析、综合、得出结论。
二、填空题
16.(2021七上·榕江期中)我国的森林资源每五年清查一次,这就是   。有时因为调查的范围很大,不可能逐一调查,就要选取一部分调查对象作为   。
【答案】调查;样本
【知识点】调查法
【解析】【解答】调查法的步骤首先要明确调查问题,确定调查范围及对象。调查法包括抽样调查和全面调查,选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用,一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大时,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查。所以,我国的森林资源每五年清查一次,这就是调查。有时因为调查的范围很大,不可能逐一调查,就要选取一部分调查对象作为样本,这叫抽样调查。
故答案为:调查;样本
【分析】调查是科学探究常用的方法之一,是了解生物种类、生存环境和外部形态等常用的研究方法。调查者以正确的理论与思想作指导,通过访谈、问卷、测验等手段,有计划地,广泛了解,掌握相关资料,在此基础上进行分析、综合、得出结论。
17.(2020七上·金堂期中)按形态结构的特点可以将生物分为   、   、   三大类。
【答案】动物;植物;其他生物
【知识点】生物的归类
【解析】【解答】生物学家根据生物的形态结构特征、营养方式、在生态系统中的作用以及在进化上的亲疏远近关系等,将生物分为若干类。如植物界(一般不能运动,能进行光合作用自养,细胞中有细胞壁、大液泡和叶绿体)、动物界(能自由运动,异养,细胞中无细胞壁、大液泡和叶绿体)、微生物界(个体微小的细菌、真菌、病毒)。
故答案为:动物;植物;其他生物
【分析】分类的依据不同分类也不相同:根据生物体的形态结构特征,首先把生物分成植物界和动物界以及其他生物三大类;按照生活环境,可以分为陆生生物、水生生物等;按照用途,可以将生物分为作物、家禽、家畜、宠物等。
18.(2020七上·横县期中)生物按照生活环境划分为   和   。
【答案】陆生生物;水生生物
【知识点】生物的归类
【解析】【解答】生物学家根据生物之间的相似程度,即根据形态结构,把生物划分为植物、动物和其他生物;按照生物的生活环境,可以将生物划分为:水生生物和陆生生物;按照生物在生活生产中的用途,可以分为野生生物、家畜、宠物、农作物等。所以生物按生活环境,将生物划分为陆生生物和水生生物。
故答案为:陆生生物;水生生物
【分析】分类的依据不同分类也不相同:根据生物体的形态结构特征,首先把生物分成植物界和动物界以及其他生物三大类;按照生活环境,可以分为陆生生物、水生生物等;按照用途,可以将生物分为作物、家禽、家畜、宠物等。
19.(2020七上·璧山月考)调查是科学探究的常用方法之一,如果我们将调查的生物划分为陆生生物和水生生物两类,则是按照生物的   来分类。对调查的结果要进行   、   ,有时要用数学方法进行统计。
【答案】生活环境;整理;分析
【知识点】调查法
【解析】【解答】调查时首先要明确调查的目的和调查对象,并制定合理的调查方案,有时因为调查的范围很大,不可能逐个调查,就要选取一部分调查对象作为样本;调查过程中要如实记录,对调查的结果要进行整理和分析,有时要用数学方法进行统计。对调查到的生物,可以有多种归类方法,如根据形态结构特点,可以将生物分为动物、植物和其它生物等;也可以根据生活环境,将生物分为陆生生物和水生生物等;还可以根据用途,将生物分为农作物、家禽、家畜等。
故答案为:生活环境;整理;分析
【分析】调查是科学探究常用的方法之一,是了解生物种类、生存环境和外部形态等常用的研究方法。调查者以正确的理论与思想作指导,通过访谈、问卷、测验等手段,有计划地,广泛了解,掌握相关资料,在此基础上进行分析、综合、得出结论。
20.(2020七上·陈仓月考)下列是小明在校园调查时记录的生物名称:①狗尾草;②蚊子;③松树;④蚂蚁;⑤丁香;⑥垂柳;⑦蚯蚓;⑧蜘蛛;⑨麻雀;⑩泡桐。请你帮他归为两类(只写序号)。
甲类包括:   ;乙类包括:   。
【答案】①③⑤⑥⑩;②④⑦⑧⑨
【知识点】生物的归类
【解析】【解答】题中的生物有的是植物,有的是动物。其中①狗尾草、③松树、⑤丁香、⑥垂柳和⑩泡桐属于植物界,②蚊子、④蚂蚁、⑦蚯蚓、⑧蜘蛛和⑨麻雀属于动物界。
【分析】分类的依据不同分类也不相同:根据生物体的形态结构特征,首先把生物分成植物界和动物界以及其他生物三大类;按照生活环境,可以分为陆生生物、水生生物等;按照用途,可以将生物分为作物、家禽、家畜、宠物等.
21.(2019七上·洮北月考)生物的分类有多种方法,按照用途可以把生物分为:   、    、   、   。
【答案】作物;家禽;家畜;宠物
【知识点】生物的归类
【解析】【解答】生物学家根据生物之间的相似程度,即形态结构把生物划分为植物界、动物界和微生物界;按照生物的生活环境,可以将生物划分为水生生物和陆生生物;按照生物在生活生产中的用途,可以分为实验生物、经济生物、野生生物、观赏生物,按照用途,还可以将生物分为作物、家禽、家畜、宠物等。
故答案为:作物;家禽;家畜;宠物
【分析】分类的依据不同分类也不相同:根据生物体的形态结构特征,首先把生物分成植物界和动物界以及其他生物三大类;按照生活环境,可以分为陆生生物、水生生物等;按照用途,可以将生物分为作物、家禽、家畜、宠物等.
22.(2019七上·阿坝期末)人口普查应用的是科学探究常用方法中的   。
【答案】调查法
【知识点】调查法
【解析】【解答】人口普查工作包括对人口普查资料的搜集、数据汇总、资料评价、分析研究、编辑出版等全部过程,它是当今世界各国广泛采用的搜集人口资料的一种最基本的科学方法,人口普查应用的是科学探究常用方法中的调查法。
故答案为:调查法
【分析】调查法:一般是在自然的过程中进行的,通过访问、座谈、问卷、测验和查阅书面材料等方式去搜集反映研究对象的材料.
23.调查是科学研究的常用方法之一。在开展调查时,首先要明确调查   和调查   ,并制定合理的调查   。
【答案】目的;对象;方案
【知识点】调查法
【解析】【解答】解:调查时首先要明确调查的目的和调查对象,制定合理的调查方案,有时因为调查的范围很大,不可能逐个调查,就要选取一部分调查对象作为样本;调查过程中要如实记录,对调查的结果要进行整理和分析,有时要用数学方法进行统计.调查时:认真观察,如实记录;不要伤害动植物和破坏生物的生存环境;注意安全等。
【分析】科学探究常用的方法有观察法、实验法、调查法、收集和分析资料法等,其中调查是科学探究常用的方法之一。
24.按照生活环境,将生物划分为   和   等.
【答案】水生生物;陆生生物
【知识点】生物的归类
【解析】【解答】生物学家根据生物之间的相似程度,即形态结构把生物划分为植物、动物和其他生物;按照生物的生活环境是水生还是陆生,可以将生物划分为分为:水生生物和陆生生物。
【分析】生物分类依据的特征有形态、结构、生理、发育 、习性等方面。按照形态结构特点,将生物归为植物、动物和其他生物。按照生活环境,将生物划分为水生生物和陆生生物等。
25.生物的家族中包含有   、   、真菌、细菌和病毒等。
【答案】植物;动物
【知识点】生物的归类
【解析】【解答】自然界中的生物多种多样,生物学家根据生物的形态结构特征、营养方式、在生态系统中的作用以及在进化上的亲疏远近关系等,将生物分为若干类,如植物、动物、微生物等,其中微生物包括细菌、真菌、病毒等。可见,生物的家族中包含有动物、植物、真菌、细菌和病毒等。
故答案为:植物、动物。
【分析】此题考查生物的归类,为基础题,熟记即可。
对生物的归类还有以下几种不同的依据:
(1)根据生物的形态结构特点归类,生物可分为植物、动物和其他生物三大类。
(2)根据生物的生活环境,可分为陆生生物和水生生物。
(3)根据生物的用途,可分为家禽、家畜、宠物、作物等。
三、解答题
26.这些是小明在校园调查时记录的生物名称:狗尾草、松树、榆树、马齿笕、一串红、丁香、柳树、山桃、苍耳、寿菊、冬青 ,请你帮他分成草本、木本、乔木、灌木。
【答案】草本植物有:狗尾草、马齿苋、一串红、苍耳、寿菊
木本植物有:松树、榆树、柳树、山桃、冬青
其中乔木有:松树、榆树、柳树、山桃,灌木有:冬青。
【知识点】调查法
【解析】【解答】木本植物包括乔木和灌木,茎内木质部发达,木质化细胞较多。乔木主干明显而直立、植株高大。灌木无明显主干,植株矮小。草本植物茎内木质部不发达,木质化细胞较少。
【分析】一般是在自然的过程中进行的,通过访问、座谈、问卷、测验和查阅书面材料等方式去搜集反映研究对象的材料.
四、综合题
27.(2021七上·尤溪月考)生物的归类方法:对调查到的生物,可以有多种归类方法。
(1)按照形态结构特点分为:   、   和其他生物。
(2)按照生活环境分为:   生物和   生物等。
(3)按照用途分为:作物、家禽、   、宠物。
【答案】(1)动物;植物
(2)水生生物;陆生生物
(3)家畜
【知识点】生物的归类
【解析】【解答】(1)生物学家根据生物之间的相似程度,按照形态结构特点分为:动物、植物和其他生物。
(2)按照生活环境分为:水生生物和陆生生物等,水生生物是指生物生活在水中的生物归为一类,陆生生物是生物生活在陆地上的动物。
(3)按照用途分为:作物、家禽、家畜、宠物,不同的生物其作用不同,作物包括玉米、水稻等,家禽如鸡、鸭等,家畜如猪、牛等,宠物如有些狗,猫等。
【分析】分类的依据不同分类也不相同:根据生物体的形态结构特征,首先把生物分成植物界和动物界以及其他生物三大类;按照生活环境,可以分为陆生生物、水生生物等;按照用途,可以将生物分为作物、家禽、家畜、宠物等。
28.(2020七上·河东月考)自新中国成立以来,我国进行了六次人口普查,如表是第三、四、五、六次人口普查的部分数据表,请仔细分析并回答问题:
(1)人口普查从科学探究的方法来看属于调查,调查时首先明确   和   ,制定合理的   .
(2)调查的范围很大时,就要进行    ,调查过程中要如实   。
(3)对调查的结果要进行记录和整理,有时要用数学方法进行分析统计,1982年,我国将计划生育确定为一项基本国策,从表中数据可以看出,自实施计划生育政策以来,年增长率呈现逐年   趋势.在我国总人口中,男女性别呈现出的特点是男性   (多于、等于、少于)女性,请你谈谈对这一问题的看法.   .
(4)请在如图的坐标图中画出第五次普查的全国人口的总数直方图.
【答案】(1)调查目的;调查对象;调查方案
(2)抽样调查;记录
(3)下降;多于;说明人们重男轻女现象还是很严重,会给社会带来不安定的因素
(4)
【知识点】调查法
【解析】【解答】(1)人口普查从科学探究的方法来看属于调查,调查时首先明确调查目的和调查对象,制定合理的调查方案。
(2)调查的范围很大时,就要进行抽样调查,调查过程中要如实记录。
(3)由表格的最后一栏可以看出,年增长率逐渐下降。第三次人口普查时,男性占人口百分比为51.50%,女性占人口百分比为48.50%,男性多于女性;第四次人口普查时,男性占人口百分比为51.60%,女性占人口百分比为48.40%,男性多于女性;第五次人口普查时,男性占人口百分比为51.63%,女性占人口百分比为48.37%,男性多于女性;第六次人口普查时,男性占人口百分比为51.27%,女性占人口百分比为48.73%,男性多于女性。所以,在我国总人口中,男女性别呈现出的特点是男性多于女性。这说明人们重男轻女现象还是很严重,会给社会带来不安定的因素。
(4)直方图可以形象直观展示数据之间的差距。坐标图的横坐标表示人口普查的次数,我们可在第五次的上方划两条与其他几次直方图相等间距的两条竖线,在纵坐标找着示12.953的点,水平划一横线,三线相交形成的直方图即为第五次人口普查的直方图。最后在直方图的上方写上数值:12.953。
【分析】调查法的步骤:一、明确调查目的,确定调查范围及对象,调查生物时要选择一条生物种类较多的路线,并要爱护生物,不要随便采集,注意安全,与组内的同学一 起行动;二、选择调查方式 不同的调查课题应采用不同的调查方式.调查法包括抽样调查和全面调查,选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用,一般来说,对于具有破坏 性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大时,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查.三、制定调查方案、调查提纲及 项目.四、实施调查.五、记录数据、并要实事求是,调查材料及数据的整理分析处理.六、撰写调查报告.
五、实验探究题
29.(2021七上·秦都月考)下面是某同学调查校园内生物的经过请分析回答下列问题:
(1)调查前,首先要明确调查目的和调查对象,制定合理的   。
(2)在调查过程中,下列做法正确的是_____________(填字母)。
A.发现一种不认识的植物,先记录下来,将其拔出来带回家
B.花丛中的一只蝴蝶,飞到校园外去了,也要把它记录下来
C.自己的调查记录中有麻雀,其他同学都没有,把它删掉
D.发现一只大老鼠,太恶心,不记录
(3)调查时,丽丽发现一株含羞草,她用手轻轻触碰,含羞草的叶片就合拢了,这体现了生物具有的特征是   。
(4)调查结束后,明明脸上冒出薄汗,这体现了生物具有的特征是   。
(5)轩轩把自己调查到的部分生物进行了简单分类,如杨树、石榴树归为一类;青蛙、蟋蟀归为一类;蘑菇、木耳归为一类,请问他是按照   进行分类的。
【答案】(1)调查方案
(2)B
(3)能对外界刺激作出反应(意思相近即可)
(4)能排出体内的代谢废物(意思相近即可)
(5)形态结构特点
【知识点】生物的特征;调查法
【解析】【解答】(1)调查是科学探究的基本方法之一;调查时首先要明确调查目的和调查对象,制定合理的调查方案;如果调查的范围很大,就要选取一部分调查对象作为样本。
(2)A.调查过程中要爱护花草树木,不伤害小动物,A错误。
B.调查过程中要如实记录,不遗漏所发现的生物种类,B正确。
C.调查过程中要如实记录,不能因为其他同学都没有记录,就修改自己的调查结果,C错误。
D.调查过程中要如实记录,不凭个人喜好取舍,D错误。
故答案为:B。
(3)生物的共同特征有:生物的生活需要营养;生物能进行呼吸;生物能排出身体内产生的废物;生物能对外界刺激作出反应;生物能生长和繁殖;生物都有遗传和变异的特性;除病毒以外,生物都是由细胞构成的。而含羞草遇到刺激后叶片合拢,是生物的对外界刺激的反应,属于应激性。
(4)汗腺分泌的汗液的主要成分是水,还含有少量的尿素和无机盐等代谢废物。因此,汗液能够排出体内产生的一部分废物。所以,明明脸上冒出薄汗,这体现了生物具有的特征是生物能排出身体内产生的废物。
(5)生物按形态结构特点可分为:植物、动物、其他生物等;按生活环境分:水生生物、陆生生物等;按用途分:作物、家畜、家禽、宠物等。杨树、石榴树归为植物类;青蛙、蟋蟀归为动物类;蘑菇、木耳归为其他生物类”。所以,题干中轩轩是按照形态结构特点进行分类的。
【分析】(1)调查是科学探究常用的方法之一,是了解生物种类、生存环境和外部形态等常用的研究方法。调查者以正确的理论与思想作指导,通过访谈、问卷、测验等手段,有计划地,广泛了解,掌握相关资料,在此基础上进行分析、综合、得出结论。
(2)生物的特征有:①生物的生活需要营养,②生物能进行呼吸,③生物能排出身体内产生的废物,④生物能对外界刺激作出反应,⑤生物能生长和繁殖,⑥生物都有遗传和变异的特性,⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的。
(3)分类的依据不同分类也不相同:根据生物体的形态结构特征,首先把生物分成植物界和动物界以及其他生物三大类;按照生活环境,可以分为陆生生物、水生生物等;按照用途,可以将生物分为作物、家禽、家畜、宠物等。
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