部编版（五四学制）语文六年级下册第14课《表里的生物》课件（共31张PPT）

(共31张PPT)
语文 六年级 下册
14 表里的生物
冯至：河北涿县人,原名冯承植。现代诗人，翻译家，教授。发表了许多诗与散文。
主要作品:诗集《昨日之歌》《十四行集》等，鲁迅评价他为“中国最杰出的抒情诗人”。
第一课时
朗读课文第3段到最后一段。
分配角色，我、父亲、旁白，共四人。我的角色可以由两名同学来朗读，一人读对话，一人读心理。父亲对话一人，旁白一人。
父亲担心“我”会玩坏他的怀表，那么“我”真的只是想“玩”吗？从文章中哪里可以找到依据呢？
“我”并不是想玩，受好奇心驱使，而是对其怀着一种探求的欲望。
完成p68思考探究二，自主梳理“我”的探究思路，小组合作完成钉钉脑图。
1.组长创建脑图，以组号和自己的名字的命名脑图（小组1王妙言 14课思路），然后指定小组同学完成填空。
2.组员先在书上，然后找到自己对应的小组，完成指定任务。
小组1：王妙言：陈梓昱、杜诗涵、蔡金伯、蔡逍遥、夏琪皓
小组2：熊天翼：冯悠米、高梦琪、方睿彬、顾新宇、孔伟淳
小组3：赵启哲：郭静、胡智瓅、周高欣、李光极、李耀庭、朱铭瑄
小组4：嵇宇轩：刘佳源、秦莫菲、汪清、王洋铭、王奕钧、程正山
小组5：严瑞杰：邵悦灵、孙煜博、唐一君、夏文择、钟羽轩
小组6：赵航晨：章乐蕴、赵沐晨、张子涵、尹珺、尹勒添、张子同
小时候的“我”认为“凡能发出声音的都是活的生物”，默读第1自然段，“我”用了哪些具体的事例来说明“我”的观点是正确的？
互动课堂
早晨有鸟叫得很好听
夜里有狗吠得很怕人
夏天蝉在绿树上叫
秋晚有各种的虫在草丛中唱不同的歌曲
钟楼上的钟不是活的，有时却洪亮地响起来，那是有一个老人在敲；
街心有时响着三弦的声音，那是一个盲人在弹。
哪里有死的东西会自己走动，并且能自动地发出和谐的声音呢？
反问句
确信自己的观点是正确的
没有死的东西会自己走动，并且能自动地发出和谐的声音。
从文中找出几个写“我”的动作、心理、语言的句子，能看出“我”是一个怎样的孩子呢？
我对于它的好奇心也一天比一天增加。
越不许我动我越想动，但是我又不敢，因此很痛苦。
父亲一把表放在桌子上，我的眼睛就再也离不开它。
矛盾而又痛苦
我看得入神，唯恐父亲再把这美丽的世界盖上。但是，过了一会儿，父亲还是把表盖上了。父亲的表里边真是好看。
“唯恐”表现了“我”的担心。
我吓了一跳，蝎子是多么丑恶而恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物。
得到父亲肯定的回答，并证实自己的推断，所以感到愉快
不明白为什么要把这么丑陋的生物放到表里
有强烈的求知欲
树上的蝉，草里的虫，都不会轻易被人看见，我想：表里边一定也有一个蝉或虫一类的生物吧，这生物被父亲关在表里，不许小孩子动。
天真幼稚、富有幻想
我想，大半因为它有好听的声音吧。但是一般的蝎子都没有这么好的声音，也许这里边的蝎子与一般的不同。
在小作者的眼中任何事物都充满童趣
天真幼稚、富有幻想
“我”是一个天真幼稚、富有幻想、充满好奇、有强烈的求知欲、善于观察、思考的孩子。
父亲终于要把表打开给“我”看了，表里的世界是什么样子的？读第11自然段画出相关语句。
父亲取出一把小刀，把表盖拨开，我的面前立即呈现出一个美丽的世界：蓝色的、红色的小宝石，钉住几个金黄色的齿轮，里边还有一个小尾巴似的东西不停地摆来摆去。这小世界不但被表盖保护着，还被一层玻璃蒙着。
表的内部构造
指针
齿轮
螺丝
表里面有生物吗？
课文最后，“我”为什么后来不说了？
后来我见人就说：“我有蟋蟀在钵子里，蝈蝈在葫芦里，鸟儿在笼子里；父亲却有一个小蝎子在表里。”
对父亲的话深信不疑
这样的话我不知说了多久，也不知道到什么时候才不说了。
说明“我”后来长大了，终于明白“表里的生物”指的是表的秒针。
文章写法
相对平淡的故事，只要突出细节（心理描写），内在的起伏，照样让人觉得趣味横生。
不仅要只看重动词、形容词，还要学会运用副词、连词。
“这样的话我不知说了多久，也不知道到什么时候才不说了。”你有过类似的经历吗 和同学交流。
课文通过写小时候的“我”认为能发出声音的都是_________，所以对父亲的表极为好奇，并相信了父亲说的表里有个小蝎子在里面。表现了童年的“我”对事物有着______________，是个___________，爱_______的孩子。
主题概括
活的生物
强烈的好奇心
善于观察
思考
练习册第1题
（1）生硬 丰富
（2）不但、而且
第2题
第二部分：“我”感叹于表中的美丽世界。
第三部分：“我”猜测表里有一只蝎子/感到害怕。
第四部分：“我”逢人就说父亲的表里有一个小蝎子。
第3题
“一……就 ”强调了“我”对父亲的表十分喜爱，特别好奇表中的生物，表现了“我”急于探究表中生物的心理
4.(1) A：“我”小时候生活的小城没有工厂和机器声，但是自然界的蝉和虫都会叫，不会被人轻易看见，所以我认为活的生物才会叫，又因为表发出滴答的声音，我又看不到，因此得出A判断。
B：爸爸打开表盖，告诉“我”“这摆来摆去的是一个小蝎子的尾巴”，所以“我”确信表里边有一个活的生物。
（2）这样的推断在当时却是作者真实的想法，也符合孩童的心理，体现了孩童探索、思考的过程，同时表现了 “我”的天真可爱。
①听到表里清脆的声音
②“为什么还蒙着一层玻璃呢 ”
③父亲解释表里的生物是蝎子
④富有好奇心，善于观察、思考，渴求知识
第6题
父亲的做法可以理解。作家冯至生于20世纪初，在他小的时候表还是较为罕见而珍贵的东西，父亲不许“我”碰表，并谎称表中有蝎子，一是为了阻止“我”随便动，怕“我”弄坏；二是因为对这样小的孩子无法讲清楚精密机械的构造原理，动也无益。何况，父亲还不止一次主动打开表满足了 “我”的好奇心。