（2013-2022）十年高考英语考点对比分析：专题07 书面表达（读后续写）（扫描版，含解析）

专题07书面表达（读后续写）
命题分析
读后续写新题型自2016年以来一直备受青睐，在未来三年可能都会写作之主流。认真研究读后续写，
会发现其写作式很有规律和技巧的，学生只要好好备考，基本上可以拿高分。
读后续写是一种将阅读与写作相结合的考察形式，要求考生对所读材料进行续写，将其发展成一篇与
给定材料有所衔接，情节架构自然，而且结构完整的短文（教育部考试中心，2015年)。2015年8月，教
育部考试中心发布《普通高等学校招生全国统一考试英语科考试说明》（高考综合改革试验省份试用）（第
一版)，明确了考试内容和要求，考试形式与试卷结构，提供了一份参考试卷。首次提出了写作新题型：
读后续写或概要写作，两种形式在不同考次不定期交替使用。参考试卷的读后续写，记叙文，试题未提供
标题。紧接着，2016年浙江首次迎来了读后续写的考试时代。
近七年(2016-2022)年高考英语书面表达（应用文）考查情况一览表
卷别
来源
体裁
原文字数
话题
新高考全国I卷
记叙文
317
患病男孩的奔跑
2022年
浙江卷1月
记叙文
345
我和学霸的搭档
新高考全国I卷
记叙文
306
母亲节的礼物
2021年
浙江卷6月
记叙文
315
暑假打工薪水
浙江卷1月
记叙文
348
万圣节南瓜趣事
全新高考全国I卷
记叙文
325
帮助弱者脱困
2020年
浙江卷7月
记叙文
330
与熊对抗脱险
浙江卷1月
记叙文
350
抚慰狗狗心伤
2018
浙江卷6月
记叙文
325
度假骑马迷路
浙江卷6月
记叙文
348
骑行途中偶遇狼
2017
浙江卷11月
记叙文
343
健忘妈妈趣事
2016
浙江卷10月
记叙文
335
吵架出走迷路
题型解读
从上表中我们不难发现，近几年高考读后续写真题命题形式体现在以下四个方面：
一、有标题，情感（亲情）话题（如2021年新高考全国I卷）
二、无标题，情感（亲情）话题（如2022年新高考全国I卷）
三、无标题，情感(（人与动物)话题（如2020年浙江卷1月）
四、无标题，遇险话题（如2020年浙江卷7月）
五、有标题，开放性话题（如2017年浙江卷11月）
读后续写多以记叙文故事类文章为主，而且主题多与社会，自然和自我相结合。比如2020年1月浙江
真题反应了社会的人际关系。因此，做好读后续写的英语写作的前提是研究记叙文的行文规律以及了解读
后续学的考察能力：
一、把握短文关键信息和语言特点的能力。学生需要了解所给短文的主要内容，清楚其关键词
和语言结构的使用情况，并通过续写短文表现出来。
二、语言运用的准确性和丰富性。学生能准确、恰当地使用所学词汇和语言结构，还能够根据
内容需要使用较多、较复杂的词汇和语言结构。
三、对语篇结构的把控能力。学生需要掌握上下文逻辑关系，所续写的短文与所给短文及段落
开头语之间要有连贯性，所续写的短文内语句要连贯、有序。
四、创造性思维能力。学生所续写的短文要具有较丰富的内容，包含详细和生动的情景、态度
和感情描述。
评分标准
评分原则
1.本题总分为25分，按七个档次进行评分。
2.评分时，主要从内容、语言表达和篇章结构三个方面考查，具体为：
(1)续写内容的质量、续写的完整性以及与原文情境的融洽度。