1.5 计算工具的认识（课件）- 四年级上册数学 人教版（15张PPT）
文档属性
| 名称 | 1.5 计算工具的认识（课件）- 四年级上册数学 人教版（15张PPT） |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 3.6MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2022-08-04 17:48:16 | ||
图片预览
文档简介
(共15张PPT)
计算工具的认识
人教版义务教育教科书四年级上册
一、认识算筹
你知道这叫什么吗？
二千多年前，中国人用算筹计算
（一）谈话引入
一、认识算筹
（二）用算筹记数
古代的算筹实际上是一根根同样长短和粗细的小棍子，一般长为13--14cm，径粗2～3mm，多用竹子制成，也有用木头、兽骨、象牙、金属等材料制成的。
怎样用算筹表示1～9这九个数字？
二、算盘
为了计算方便，人们发明了各种各样的计算工具。
算盘是我国古代的发明，是我国传统计算工具，曾经在生产和生活中广泛应用，至今仍然发挥着它独特的作用。
二、算盘
二、算盘
说一说，你还在哪里见过算盘？
你能分别写出下面算盘表示的数吗？
十亿
亿
千万
百万
十万
万
千
百
十
个
十亿
亿
千万
百万
十万
万
千
百
十
个
十亿
亿
千万
百万
十万
万
千
百
十
个
6
0
2
7
6
0
4
3
5
2
6
8
5
1
2
5
3
二、算盘
显示器
键盘
三、计算器
这些按键都是我们常用的基本键，有些键由于我们学的知识有限现在还不能用，可以将来再学习。不同的计算器还有一些特殊的功能键，我们可以在需要时边用边学。
各种不同的计算器外部结构都可以分为显示器和键盘两部分，最基本的功能是计算。
键的作用是_____。
清除
开关键有________ 的，也有_______的。
按 打开计算器，屏幕上显示_____。
“0”
AC
ON/C
ON/OFF
ON/OFF
教材习题
1．用计算器计算。（选题源于教材P28第1题）
128+284= 371÷7= 36+228-179=
832-178= 45×77= 353-95+483=
354
53
85
412
3465
741
2．（选题源于教材P28第3题）
这是一张购买文具的收据，请填出相应的金额。先笔算，再用计算器验算一下。
435
330
580
1345
3．用计算器算出下面各题的积。
（选题源于教材P28第4题）
1×1=
11×11=
111×111=
1
121
12321
小结
在实际应用时我们应该根据实际需要合理使用计算器，不可过分地依赖计算器来计算。
同学们下课
计算工具的认识
人教版义务教育教科书四年级上册
一、认识算筹
你知道这叫什么吗？
二千多年前，中国人用算筹计算
（一）谈话引入
一、认识算筹
（二）用算筹记数
古代的算筹实际上是一根根同样长短和粗细的小棍子，一般长为13--14cm，径粗2～3mm，多用竹子制成，也有用木头、兽骨、象牙、金属等材料制成的。
怎样用算筹表示1～9这九个数字？
二、算盘
为了计算方便，人们发明了各种各样的计算工具。
算盘是我国古代的发明，是我国传统计算工具，曾经在生产和生活中广泛应用，至今仍然发挥着它独特的作用。
二、算盘
二、算盘
说一说，你还在哪里见过算盘？
你能分别写出下面算盘表示的数吗？
十亿
亿
千万
百万
十万
万
千
百
十
个
十亿
亿
千万
百万
十万
万
千
百
十
个
十亿
亿
千万
百万
十万
万
千
百
十
个
6
0
2
7
6
0
4
3
5
2
6
8
5
1
2
5
3
二、算盘
显示器
键盘
三、计算器
这些按键都是我们常用的基本键，有些键由于我们学的知识有限现在还不能用，可以将来再学习。不同的计算器还有一些特殊的功能键，我们可以在需要时边用边学。
各种不同的计算器外部结构都可以分为显示器和键盘两部分，最基本的功能是计算。
键的作用是_____。
清除
开关键有________ 的，也有_______的。
按 打开计算器，屏幕上显示_____。
“0”
AC
ON/C
ON/OFF
ON/OFF
教材习题
1．用计算器计算。（选题源于教材P28第1题）
128+284= 371÷7= 36+228-179=
832-178= 45×77= 353-95+483=
354
53
85
412
3465
741
2．（选题源于教材P28第3题）
这是一张购买文具的收据，请填出相应的金额。先笔算，再用计算器验算一下。
435
330
580
1345
3．用计算器算出下面各题的积。
（选题源于教材P28第4题）
1×1=
11×11=
111×111=
1
121
12321
小结
在实际应用时我们应该根据实际需要合理使用计算器，不可过分地依赖计算器来计算。
同学们下课