(共26张PPT)
人美版美术 八年级上册
第10课 布置理想的家居
教学目标
1、艺术表现:了解居室美化的平面设计与效果图制作,学习房间平面尺度与家具一般尺度的基本概念,房间使用功能与美化的正确关系。
2、创意实践:懂得房间色彩与情调的营造,家居绿化与美化装饰。在观察和欣赏中,将美术与地理、历史等学科融合,感受美术的多样性,培养学生比较、分类、合作交流等能力。
3、审美感知:通过对座椅的设计,学会关注生活中的美术,留意身边的事物,热爱生活。
4、文化理解:感受作品的人文精神,激发对人类文化遗产的保护和珍惜意识。
新知导入
你喜欢下面哪一种家居风格?思考一下它们有什么不同。
新知导入
外形简洁,极力主张从功能观点出发。其突出的特点是简洁、实用、美观,兼具个性化的展现。
新知导入
中式复古风,多以暗色调为主,如棕色。选择木材家居,与字画装饰相呼应。
新知导入
一套理想的家居包括:客厅、卧室、书房、厨房、卫生间
你认为一套理想的家居规划是如何的?
新知讲解
本节课将进入探讨学习:布置理想的家居
学习内容:
家居布置的风格特点
家居的区域与功能
设计图表达方式
新知讲解
人人都希望把家布置得舒适、亲切、温馨,体现审美品位和情调,这属于室内环境设计的范畴,需要掌握一定的知识和方法才能把家布置好。
新知讲解
这是一个客厅与餐厅的平面设计图与立体效果图,实景是按设计摆放的,家具与空间尺度适合。色调的选择单纯素雅,淡淡的暖灰色墙面与沙发、餐椅统一,白色的置物架与屋顶、地面、窗纱统一,深色家具与浅色调形成对比,恰到好处。
设计图与实景的对应(统一色调的设计)
新知讲解
客厅环境实例(对比色的设计)
这处客厅采用黄紫对比设计,设计者有意降低了紫色的纯度,大面积运用黄色和紫色的穿插,做到了色彩多处呼应,茶几上摆了黄色插花,在细微处显出匠心。与上例比照,风格明显浪漫。
新知讲解
首先要有整体设计:色彩是雅静还是热烈?风格是传统还是时尚?室内功能区域如何划分?
这些应该根据家庭成员需要事先确定然后就
要把居室的精确尺寸测量好,以便根据尺寸
安放家具。大的方面都妥帖了,才能考虑墙
面、台面的饰物,做到主次分明。精心设计
的居室使生活品质提升,使人身心舒畅。
新知讲解
最后将两种尺寸按相同比
例缩小在纸上做设计方案。
然后测量家具尺寸。
先测量居室尺寸。
新知讲解
学习建议:
为你的家或你自己的小房间做一个较为理想的设计方案,工具、材料和方法不限。有条件也可以尝试用电脑进行设计。
新知讲解
同一居室的两种不同布置方式
方案一
方案二
新知讲解
用手绘线图方法绘制的三种不同的布置方式
新知讲解
拓展延伸
你能画出自己居室的平面图吗?
方法一
方法二
方法三
方法四
拓展延伸
用色彩绘制的居室平面图:直观、鲜明
用单色线条绘制的居室平面图:准确、清晰
方法一
方法二
拓展延伸
用彩纸拼贴的居室平面图:装饰性强
用纸片拼摆的方法展示居室布局:可变换家具摆放的位置
方法三
方法四
主题墙的设计是居室设计的点睛之笔
课堂活动
思考与讨论:
1.小组讨论,为什么说布置居室环境时,对面积的准确测量十分重要?
2.居室色彩设计的主要根据是什么?
3.决定居室环境风格的主要因素有哪些?
准确测量才能保证不浪费装饰材料,打造合适的家具等。
我认为居室色彩设计主要是根据主人的爱好,和想要的家具风格。
居室原本结构、主人的喜好和设计师的设计等等因素都决定居室环境风格。
课堂总结
这节课你学到了什么?
这节课我们学习了不同家居风格的特点,了解了家居的区域与功能,更是自己动手用设计图表达自己想要的家具风格。
作业布置
发挥创造力,按个人品味,感觉或颜色喜好,用四种设计图方法随意自由组合家居布置。
板书设计
家居布置的风格特点
家居的区域与功能
设计图表达方式
布置理想的家居
谢谢
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