习作:写观察日记-课件 (共15张PPT)

文档属性

名称 习作:写观察日记-课件 (共15张PPT)
格式 ppt
文件大小 1.0MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2022-08-04 23:41:38

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文档简介

(共15张PPT)
《语文园地四》——习作
习作要求
1、先交流各自的观察情况。
2、写一则观察日记。
3、写自己最想写的,最感兴趣的。
4、写好后读给同学听,看谁在观察中有新发现。
日记格式
(1)题目写在第一行中间。
(2)第二行中间写日期、星期、 天气。
(3)正文与其它文章相同。
2012年10月24日 星期三 天气 晴
我家小院里栽了一片向日葵,我天天去看它,就为了等它成熟好一饱口福。可是今天,我却发现了向日葵的一个重大秘密。
今天早上,我起来的时候像往常一样:站在屋檐下看像向日葵,那一盘盘的向日葵正对着我,咧开大嘴,笑得好甜。
下午放学回来,吃了晚饭,我又站在屋檐下看向日葵,“咦!怎么向日葵都背对着我呀?是不是生气了呢?”爸爸听到了我的话,开心地笑了,问我:“你想想,它为什么叫向日葵呀?”“向日葵……向日葵……对了,向是向着,日是太阳,向着太阳的葵花!”我高兴地叫了起来。“这时太阳在西边,它就向着太阳开,怪不得不理我呢!”
我发现了向日葵的秘密,它是向着太阳开放的。
我观察的事物
第一行中间写日期、星期、天气
我的发现
发现的过程
第一行中写间题目
我发现了向日葵的秘密
一、先写动物、植物的外形特点。
二、写动物的生活习性、活动过程。
三、写一写自己对观察过程的感受或体会。
在正文里:
二、练习观察
观察水果
先观察什么,再观察什么,最后观察什么,并说说每步自己观察的结果。同时,调动各种感观去认识事物、感知事物,可以闻,可以吃,可以发挥想象等。
观察植物
要观察它的干、茎、叶等各部分的特点 。
用眼睛仔细观察它的花、茎、叶、枝,对这株植物的各个部分的形状、颜色、姿态作全面的了解。还可用鼻子闻一闻花散发出来的香味。
观察动物
就要观察动物的外形,生活习惯等特点。
可爱的金鱼
2012年10月8日 星期一 天气:晴
金鱼是大家都喜欢的动物。它的颜色有白、红、黑和金黄色。金鱼的眼睛特别大,身子却小小的,很可爱。
金鱼最喜欢吃鱼料,不过要过一个星期才能喂食,一次只可以两到三粒,它吃的时候,先把食物吃掉,然后吐出来,过了一会它才慢慢地再把食物吃掉。而且金鱼很怕人,你只要把手放在它身边,它就会飞快地游走。金鱼也很怕黑,如果你把灯关了,它们就会游在一起。
我觉得大眼睛,小个子,颜色鲜艳的金鱼活泼又可爱。
有趣的金鱼
11月7日 星期三 晴
今天阳光明媚。妈妈从菜市场买来了几条美丽的小金鱼。我高兴极了!
一天晚上,我要睡觉了。不过睡觉之前我有一件事情要做,就是看一下小金鱼。我走过去鱼缸一看,“妈妈,不好了,小金鱼死掉了。”妈妈说:“真的?”我说:“千真万确,小金鱼睁着眼睛一动不动,这不是死了吗?”妈妈走过来,看了看,笑着说:“其实小金鱼并没有死,只是睡着了而已,这就是金鱼特殊的生活习惯。”哦!原来是这样啊!我可以安心地睡觉了。”日子一天一天过去,金鱼一天一天长大,我想过几个月,小金鱼就长成大金鱼啦……金鱼真有趣
以后,我要更细心地观察动物!
奇怪的含羞草
2012年10月8日 星期一 天气:晴
前几天,我们一家三口到植物园看植物。
我们走着走着,忽然我看见了含羞草。我好奇地一摸,含羞草的叶子合拢了,含羞草怎么也会像人一样害羞呢?这个谜令我百思不得其解,于是我查了《小学生十万个为什么》。原来在含羞草的叶子和叶柄里含有很多的水份,当你的手触摸它时,叶子上的水便流到其它地方,所以叶子会向上卷。相反,叶柄被手碰时,下面流走的水多,整个叶子便会向下垂。含羞草不只是被手碰到时才垂下叶子,遇到雨天或强风时它的叶子也会下垂,这是它在保护自己,不至于被急风暴雨折断的手段。
原来含羞草并不知道害羞,它仅仅是一种自我保护的方法。
观察小蜗牛
11月7日 星期一 晴
  星期六的中午,我抓了两只小蜗牛进行观察。
  我先把一只小蜗牛放到桌子上,拿了几片叶子放在它的前面,小蜗牛动了,它慢吞吞地向叶子的另一端爬去,后面留了一条湿湿的痕迹,这是蜗牛排泄的黏液,用来保护腹足。它虽然爬到了叶子上,但是它根本没吃叶子。我把蜗牛拿起来,再把它放在叶子左边的一端,可是蜗牛又没吃叶子。我没有灰心,又试了一次,可这次,蜗牛不爬了,一动不动,任凭我怎么推,它就是不动。
  第二天中午,我又开始观察,这次,我把两只蜗牛放在尺上,让它们赛跑,第一只小蜗牛跑的飞快,但第二只小蜗牛好像在悠闲地散步,一下子就被第一只小蜗牛追上了。最后,第二只小蜗牛输了,只见它一动也不动,那垂头丧气的样子真有趣。
  这两天的观察,让我觉得小蜗牛非常可爱。生活中有许多有趣的东西,我们应该细心观察,多多去想。
蚂蚁
2012年11月7日 星期三 晴
下午,我和小伙伴们一起去菜地里观察蚂蚁。
我抓了一只非常大的蚂蚁,把它关在了一个玻璃瓶里,然后边养边观察。我发现,小蚂蚁的嘴巴和我们的嘴不一样,它的牙齿像一个尖尖的弯刀。身体分成三节,第一节是它的头部,第二节是它的腹部,第三节是它的尾部。长了八条腿,有趣的是它头上长着两根触须。
我想为什么它要长二根触须呢?于是我跑回菜地,想弄个明白。这时我发现了一只小蚂蚁发现地里有只死了的青虫,它试着搬了搬,可它搬不动,这时它转头去寻找它的伙伴,它用触须向伴们对话,过了一会儿我看见一只只的小蚂蚁排着队像条黑色的长龙似的涌向了那条青虫,然后,大家一起奋力地拖着往洞里搬。我明白了,原来蚂蚁的触须是用来招唤同伴的,是它们用来交流的。
通过观察小蚂蚁我还知道了一个道理,别看蚂蚁小,但团结力量大,不论做什么只要大家齐心协力就能成功。