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2022-2023人教版九年级化学 第四单元 课题2 水的净化 课时提高训练
一、单选题
1．（2021九上·黄埔期末）2021世界水日的主题：“Valuing Water”（珍惜水、爱护水）；2021中国水周的主题：深入贯彻新发展理念，推进水资源集约安全利用。下列有关水的认识正确的是（ ）
A．农业和园林浇灌改为喷灌、滴灌，可节约用水
B．除去水中含有的少量泥沙，过滤时用玻璃棒搅拌可以加快过滤速度
C．为了保护水资源，禁止使用化肥和农药
D．净化水的方法有沉淀、过滤、吸附、蒸馏、加肥皂水等
【答案】A
【知识点】水的净化；保护水资源
【解析】【解答】A、农业和园林浇灌改为喷灌、滴灌，可节约用水，此选项表述符合题意；
B、除去水中含有的少量泥沙，过滤时不能用玻璃棒搅拌，此选项表述不符合题意；
C、为了保护水资源，应合理使用化肥和农药，但不能禁止使用化肥和农药，此选项表述不符合题意；
D、净化水的方法有沉淀、过滤、吸附、蒸馏等，加肥皂水不是净化水的方法，是鉴别软水和硬水的方法，此选项表述不符合题意。
故答案为：A。
【分析】根据保护水资源的措施，净化水的过程，进行分析。
2．（2021九上·石景山期末）人类的生活离不开水，下图是自来水厂净水过程示意图。完成下面小题。
（1）下列净水方法中，在自来水厂生产自来水时没有使用到的是（ ）
A．沉淀 B．过滤 C．吸附 D．蒸馏
（2）用户使用的自来水属于（ ）
A．纯净物 B．单质 C．混合物 D．化合物
【答案】（1）D
（2）C
【知识点】水的净化
【解析】【解答】（1）由图可知，自来水厂生产自来水时有沉淀、过滤和吸附的过程，没有用到蒸馏，故填D。
（2）用户使用的自来水中含有水、可溶性杂质和有害微生物，属于混合物，故填C。
【分析】（1）根据净化水的方法进行分析
（2）根据净化水只是除去了不溶性杂质进行分析
3．（2021九上·冷水滩期末）净化水的方法有：①过滤；②加入明矾吸附沉降；③消毒杀菌；④蒸馏，要将混有泥沙的天然水净化成生活用的自来水，选用的方法和顺序最为合理的是（ ）
A．②①③ B．②④① C．②①④ D．①③④
【答案】A
【知识点】水的净化
【解析】【解答】要将混有泥沙的天然水净化成生活用的自来水，选用的方法和顺序最为合理的是：②加入明矾吸附沉降；①过滤；③消毒杀菌。
故答案为：A。
【分析】根据混有泥沙的天然水净化成生活用的自来水需先沉降、再过滤、再消毒，但不需蒸馏分析。
4．（2021九上·慈利期末）海水经过静置、沉淀、过滤后，仍然是苦的，是因为海水中还溶有氯化钙，化氯化镁，下列方法中可除去海水中溶有的氯化钙、氯化镁的是（ ）
A．静置 B．过滤 C．吸附 D．蒸馏
【答案】D
【知识点】蒸发与蒸馏操作
【解析】【解答】氯化钙、氯化镁属于可溶性盐，不能静置、过滤、吸附除去，蒸馏可以得到纯水，除去氯化钙、氯化镁；
故答案为：D。
【分析】根据蒸馏可除去水中可溶性杂质分析。
5．（2021九上·越秀期末）下列净水方法中，可降低水的硬度的是（ ）
A．静置 B．吸附 C．过滤 D．蒸馏
【答案】D
【知识点】硬水与软水
【解析】【解答】A. 静置只能使较大固体颗粒沉降，不能降低水的硬度，故不符合题意；
B. 吸附可除去异味和色素，不能降低水的硬度，故不符合题意；
C. 过滤只能除去难溶解的固体物质，不能降低水的硬度，故不符合题意；
D. 蒸馏、煮沸都可降低水的硬度，故符合题意。
故答案为：D。
【分析】硬水中的杂质离子在煮沸后会生成氢氧化镁及碳酸钙的沉淀，形成水垢从而降低其硬度。
6．（2021九上·夏津期中）在日常生活的下列做法中，没有利用过滤原理的是（ ）
A． 捞饺子
B． 做豆腐要用纱布
C． 高速路边的铁丝网
D． 沥茶水
【答案】C
【知识点】过滤的原理、方法及其应用
【解析】【解答】A. 捞饺子是将固液进行分离，利用了过滤原理，故不符合题意；
B. 做豆腐过程中纱布将固液进行分离，利用了过滤原理，故不符合题意；
C. 高速路边的铁丝网的作用不是对固液进行分离，没有利用过滤原理，故符合题意；
D. 沥茶水是将茶叶和茶水进行分离，利用了过滤原理，故不符合题意。
故答案为：C。
【分析】根据过滤的原理，进行分析。
7．（2021九上·全椒期中）2020年春节期间，多地发生新型冠状病毒肺炎疫情，在疫情面前，多数人都能沉着应对。街道上没有人，开张的店铺门上贴着“没有戴口罩，不许进”。不论是年轻人，还是年长者，都很自律。口罩在预防疫情传播中所起的作用是（ ）
A．杀菌 B．消毒 C．过滤 D．干燥
【答案】C
【知识点】过滤的原理、方法及其应用
【解析】【解答】A、口罩本身不能杀菌，故A不符合题意；
B、口罩没有消毒功能，故B不符合题意；
C、口罩能阻挡飞沫等进入肺部，在预防疫情传播中起过滤作用，故C符合题意；
D、口罩没有吸水功能，没有干燥作用，故D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】根据口罩的使用原理进行分析
8．（2021九上·太仓期中）下列过滤装置及其操作的简图（图中固定装置、混合液和滤液均省略，且玻璃棒末端已轻靠漏斗内的三层滤纸处），正确的是（ ）
A． B．
C． D．
【答案】D
【知识点】过滤的原理、方法及其应用
【解析】【解答】A、漏斗末端的斜面长侧没有贴紧烧杯内壁，可能导致液滴溅出，故A不符合题意；
B、漏斗颈没有靠烧杯内壁，故B不符合题意；
C、玻璃棒压在三层滤纸处，应斜靠三层滤纸处，故C不符合题意；
D、严格做到“一贴、二低、三靠”，故D符合题意。
故答案为：D。
【分析】根据过滤的操作进行分析
9．（2021九上·滦州期中）为防止疾病传染，需对河水处理后方可饮用。常用的措施有：①加热煮沸；②用消毒剂杀菌消毒；③用过滤方法净水；④自然沉降。较为合适的处理顺序是（ ）
A．③①②④ B．④①③② C．④③②① D．③①④②
【答案】C
【知识点】水的净化
【解析】【解答】净化水的顺序一般是由低到高顺序排列，净化水时，先通过自然沉降使较大的颗粒沉淀，再通过化学沉降使较小的颗粒沉淀，通过过滤把沉淀除去，再用漂白粉对水进行消毒，最后通过加热煮沸再次进行消毒，并且把部分钙离子、镁离子除去。故其正确的顺序为：④自然沉降一③过滤一②用消毒剂消毒杀菌一①加热煮沸。
故答案为：C 。
【分析】根据净化水的顺序一般是由低到高顺序排列及各方法的净水效果分析。
10．（2021九上·济阳月考）下列有关水的叙述，错误的是（ ）
A．地球上可以利用的淡水资源有限
B．生活中一水多用可以节约水资源
C．吸附、沉淀、过滤和蒸馏等都是净化水的方法
D．通过过滤的方法可以降低水的硬度
【答案】D
【知识点】过滤的原理、方法及其应用；水的净化；保护水资源
【解析】【解答】A、地球上能被人类利用的淡水资源是有限的，故不符合题意；
B、生活中一水多用，可有效节约水资源，故不符合题意；
C、吸附、沉降、过滤和蒸馏以及消毒都是常见的净水方法，故不符合题意；
D、过滤只能除去水中的难溶性杂质，并不能出去可溶性的钙、镁离子化合物，故符合题意。
故答案为：D。
【分析】根据水资源现状、节约用水以保护水资源、净水方法及过滤只能除难溶性杂质，不能降低水的硬度分析。
二、填空题
11．（2021九上·方城期中）明矾可用于净水，是因为明矾溶于水生成的胶状物可以 悬浮于水中的杂质，使之从水中沉降出来：可以用 区分硬水和软水：生活中通过 的方法可以降低水的硬度。
【答案】吸附；肥皂水；煮沸
【知识点】水的净化；硬水与软水
【解析】【解答】明矾可用于净水，是因为明矾溶于水生成的胶状物可以吸附悬浮于水中的杂质，使之从水中沉降出来；
通常用肥皂水来区分硬水和软水，肥皂水在硬水中易起浮渣，在软水中泡沫较多；
可溶性钙、镁化合物在加热时，能形成沉淀，故生活中可通过煮沸的方法降低水的硬度。
【分析】硬水中的杂质离子在煮沸后会生成氢氧化镁及碳酸钙的沉淀，形成水垢从而降低其硬度。
12．（2021九上·驿城期末）可使用 简单区分软水和硬水；沉淀、过滤和吸附是常用的净水方法，在过滤操作中所用到的玻璃仪器有三种，它们是 。
【答案】肥皂水；烧杯、玻璃棒和漏斗
【知识点】过滤的原理、方法及其应用；硬水与软水
【解析】【解答】区分软水和硬水可用肥皂水。在过滤操作中所用到的三种玻璃仪器是烧杯、玻璃棒和漏斗。
【分析】根据硬水软水利用肥皂水鉴别，过滤需烧杯、玻璃棒、漏斗和铁架台分析。
13．（2020九上·华龙期中）同学将浑浊的湖水样品倒入烧杯中，先加入明矾粉末搅拌溶解，静止一会儿后，采用如图所示装置过滤，请问：
（1）还缺少一种仪器，该仪器的名称是 其作用是 ；漏斗下端紧靠烧杯内壁是为了 ；
（2）操作过程中，他发现过滤速度太慢，产生的原因可能是 ；
（3）过滤后发现滤液仍然浑浊，可能的原因有(写两点) ，进一步处理的方法是
（4）改进后，得到澄清透明的水，他兴奋的宣布：我终于得到了纯水。对此，小红有不同的看法，理由是 ，若要制取纯水，还需采用的净化方法是
【答案】（1）玻璃棒；引流；防止滤液溅出
（2）滤纸未紧贴漏斗内壁
（3）滤纸破损、液面高于滤纸的边缘；重新过滤
（4）水中还含有可溶性物质；蒸馏
【知识点】过滤的原理、方法及其应用
【解析】【解答】（1）在过滤时，要用到玻璃棒引流，既能保护滤纸又能防止液体溅出，图示没有；漏斗下端紧靠在烧杯内壁，防止过滤后的液体溅出。故填：玻璃棒 引流 防止滤液溅出；（2）操作中，他过滤速度太慢，可能的原因滤纸没有紧贴漏斗内壁，在滤纸与漏斗间有气泡。故填：纸未紧贴漏斗内壁，在滤纸与漏斗间有气泡；（3）若过滤后滤液仍浑浊，可能是滤纸有破损或者是液面高于滤纸边缘、仪器未清洗干净等原因造成，进一步处理的方法是重新过滤。故填：滤纸破损、液面高于滤纸的边缘 重新过滤；（4）改进后重新过滤，得到了澄清透明的水，但因含有可溶性钙镁化合物等，属于混合物。若要制取纯水，还需采用的净化方法是蒸馏，蒸馏获得的是蒸馏水，不含有其它的杂质，制得的是纯水。故填：水中还含有可溶性物质 蒸馏。
【分析】根据过滤的仪器、操作及注意事项分析
14．（2021九上·雨花期末）水是生命之源。现在很多的家庭在装修时都会加装净水器，今年的3.15晚会央视曝光了大批“劣质净水器”，这对我们的身体健康造成了极大的危害。请举一个例子说明生活中使用硬水的危害 。所以如果家中未加装合格的净水器，应先将水 才能饮用。
【答案】长期饮用硬水会让人得结石症；用硬水洗衣服，浪费肥皂，也洗不净衣服，还会使衣服变硬；锅炉用硬水，会结垢，浪费燃料，导致锅炉受热不均而易引起爆炸事故。；煮沸
【知识点】硬水与软水
【解析】【解答】生活中使用硬水的危害有长期饮用硬水会让人得结石症；用硬水洗衣服，浪费肥皂，也洗不净衣服，还会使衣服变硬；锅炉用硬水，会结垢，浪费燃料，导致锅炉受热不均而易引起爆炸事故；家中若未加装合格的净水器，应先将水煮沸然后进行饮用，既能杀菌消毒又能降低水的硬度；故填：长期饮用硬水会让人得结石症；用硬水洗衣服，浪费肥皂，也洗不净衣服，还会使衣服变硬；锅炉用硬水，会结垢，浪费燃料，导致锅炉受热不均而易引起爆炸事故；煮沸。
【分析】根据长期饮用硬水会让人得结石症；用硬水洗衣服，浪费肥皂，也洗不净衣服，还会使衣服变硬；锅炉用硬水，会结垢等及煮沸可降低水的硬度分析。
15．（2021九上·千山月考）小英同学从水库中取出浑浊水样进行实验。
①将水样静置，用如图装置进行过滤，其操作规范的是 （填标号）。
a．用玻璃棒引流 b．滤纸边缘高出漏斗 c．漏斗末端颈尖未紧靠烧杯内壁
d．将滤纸湿润，使其紧贴漏斗内壁
e．用玻璃棒在漏斗中轻轻搅动以加快过滤速度
②向过滤后所得水样中加入一定量活性炭，利用活性炭的 性除去杂质和臭味。
③在处理后的水样中加入一定量肥皂水，振荡，观察到泡沫较少，浮渣较多，说明该水样属于 （填“硬水”或“软水”）。
④生活中常用 （填“煮沸”“静置沉淀”或“过滤”）的方法降低水的硬度，并起到消毒杀菌的作用。
⑤为了人类的生存和发展，人类必须爱惜水。下列做法不利于保护水资源的是 （填标号）。
A生活污水直接排放 B提倡使用节水器具
C工业上冷却水重复利用 D园林浇灌用滴灌、喷灌
【答案】acd；吸附；硬水；煮沸；A
【知识点】水的净化
【解析】【解答】①将水样静置，用如图装置进行过滤，其操作规范的操作是用玻璃棒引流、滤纸边缘低于漏斗 、漏斗末端颈尖未紧靠烧杯内壁、将滤纸湿润，使其紧贴漏斗内壁，不用能用玻璃棒在漏斗中轻轻搅动以加快过滤速度等。
②向过滤后所得水样中加入一定量活性炭，利用活性炭的吸附性除去杂质和异味。
③在处理后的水样中加入一定量肥皂水，振荡，观察到泡沫较少，浮渣较多，说明该水样属于硬水。
④生活中常用煮沸的方法降低水的硬度，并起到消毒杀菌的作用。
⑤A．生活污水直接排放，会污染水体，不利于保护水资源
B．提倡使用节水器具，能节约用水，利于保护水资源；
C．工业上冷却水重复利用，能节约用水，利于保护水资源；
D．园林浇灌用滴灌、喷灌，能节约用水，利于保护水资源。
【分析】根据过滤的操作及注意事项，硬软水的检验和转化方法进行分析
三、简答题
16．（2020九上·濮阳期中）自来水厂净水流程为：天然水→沉降→过滤→吸附→自来水。下图是净化水的简易装置。
（1）茶杯内的纱网可将茶叶与茶水分离该设计利用了什么化学原理？
（2）在净化水的过程中，活性炭的作用是什么？
（3）如图得到的水为硬水如何鉴别硬水和软水？
【答案】（1）过滤
（2）吸附色素和异味
（3）加入肥皂水搅拌，若产生的泡沫少，浮渣多，则为硬水，产生的泡沫多，浮渣少，则为软水
【知识点】过滤的原理、方法及其应用；硬水与软水
【解析】【解答】（1）茶杯内的纱网可将茶叶（固体）与茶水（液体）分离，利用了过滤的原理；
（2）活性炭具有吸附性，在净化水的过程中，活性炭的作用是吸附色素和异味；
（3）加入肥皂水搅拌，若产生的泡沫少，浮渣多，则为硬水，产生的泡沫多，浮渣少，则为软水。
【分析】（1）根据过滤的原理分析；
（2）根据活性炭的吸附性分析；
（3）根据硬水软水加肥皂水观察泡沫多少鉴别分析。
17．（2019九上·凤凰期末）每年夏天都有很多受不了酷热的人们下河洗澡，凤凰沱江更是魅力自现，吸引了不少男女老少嬉戏其中，给神秘山城增添了无数乐趣。然而这也对沱江水源造成污染，给自来水厂带来了麻烦，严重影响饮用水的质量。请同学们结合自己的认知，说说我们平时的哪些不经意的行为会造成水污染？（2点即可）注意饮水卫生与安全，当我们的饮用水硬度偏大时，我们可以怎么做？
【答案】生活污水任意排放、使用含磷洗衣粉等（答案合理即可）；煮沸（烧开）等
【知识点】硬水与软水；保护水资源
【解析】【解答】解：平时不经意的行为会造成水污染的途径有：生活污水任意排放、使用含磷洗衣粉等；降低水的硬度的方法是：在生活中是加热煮沸，在实验室中是蒸馏。
【分析】本题主要指生活污染，使用含磷洗衣粉，会造成水体富营养化；日常生活中常用煮沸的方法降低水的硬度。
四、综合题
18．（2021九上·海珠期末）人类的生活和工农业生产都离不开水。
（1）下图是自来水厂净水过程示意图。
以上示意图中，A池的作用是 。
（2）取2个烧杯，各盛半烧杯浑浊的天然水，向其中1个烧杯中加入3药匙明矾粉末，搅拌溶解后，静置观察。
①观察到的实验现象是 ，对该现象的解释是 。
②实验结论是 。
（3）如图是制取蒸馏水的简易装置。
①仪器a的名称是 。
②导管b较长，其作用是 。
③检查装置气密性的方法是：连接好装置，将 ，用 ，若观察到 ，说明气密性良好。
【答案】（1）吸附水中的色素和异味
（2）加明矾的浑浊水样要比未加的清澈；明矾溶于水生成的胶状物具有吸附性，能吸附悬浮杂质，加快沉降；明矾具有净水作用
（3）圆底烧瓶；冷凝水蒸气；导管的一端放入水中；手握紧试管；水中导管口有气泡冒出
【知识点】水的净化
【解析】【解答】（1）根据自来水厂净水过程示意图可知A池是装有活性炭吸附池，作用是吸附水中的色素和异味；
（2）①由于明矾溶于水生成的胶状物具有吸附性，能吸附悬浮杂质，加快沉降，所以加明矾的浑浊水样要比未加的清澈；
②实验结论是明矾具有净水作用；
（3）①仪器a的名称是圆底烧瓶；
②蒸馏实验需要将水蒸气变为液体水，导管b较长，其作用是冷凝水蒸气；
③检查装置气密性的方法是：连接好装置，将导管的一端放入水中，用手握紧试管，若观察到水中导管口有气泡冒出，说明气密性良好。
【分析】根据水的净化过程，进行分析。
五、实验探究题
19．（2021九上·南皮月考）某化学兴趣小组在实验室中对一杯浑浊的河水进行了简单净化。请完成下列有关问题。
（提出问题）河水中有哪些杂质？应该采用什么方法除去杂质而得到较纯净的水？观察河水略浑浊，有固体小颗粒，该河水除含水外，还含微生物等。
（1）（实验方案设计）除去杂质方法与思路：
除去固体颗粒，可选用 的方法。(填字母)
a.沉降 b.吸附 c.过滤 d.蒸馏
（2）净化水的方法，实质上是将混合物分离为纯净物的过程。分离提纯混合物有以下两种基本思路。
思路一：将难溶性杂质的物质分离除去，如泥沙等。
思路二： ，如钙、镁化合物等。
（3）（进行实验）
先向盛有河水的烧杯中加入适量明矾粉末，其作用是 。
（4）再进行过滤液体，若滤液仍然浑浊，你认为其原因可能是 。
（5）再用活性炭除去水中的异味，这是利用了活性炭的 作用。
（6）最后进行蒸馏，所得蒸馏水是 (选填“硬水”或“软水”)，检验的简单方法是 。
【答案】（1）ac
（2）将属于可溶性矿物质(或可溶性杂质)分离除去
（3）吸附杂质，使其沉降
（4）漏斗内的液面高于滤纸边缘
（5）吸附
（6）软水；将肥皂水加到水中，振荡，若产生泡沫较多，则为软水
【知识点】水的净化；硬水与软水
【解析】【解答】实验方案设计：（1）沉降可以分离出大颗粒固体杂质，过滤是分离固液的实验操作；除去固体颗粒，可选用a.沉降 、c.过滤的方法；
（2）思路一：将难溶性杂质的物质分离除去，如泥沙等。思路二：将属于可溶性矿物质(或可溶性杂质)分离除去，如钙、镁化合物等；
进行实验：（3）先向盛有河水的烧杯中加入适量明矾粉末，其作用是吸附杂质，加速悬浮颗粒物的沉降；
（4）再进行过滤液体，若滤液仍然浑浊，你认为其原因可能是漏斗内的液面高于滤纸边缘、滤纸破损等；
（5）再用活性炭除去水中的异味，这是利用了活性炭的吸附作用，可以吸附色素和异味；
（6）最后进行蒸馏，所得蒸馏水是纯净水，不含可溶性钙镁离子，是软水；鉴别硬水和软水可以使用肥皂水，泡沫较少浮渣较多的是硬水，泡沫较多浮渣较少的是软水。
【分析】根据水的净化过程，进行分析。
20．（2020九上·珠海期中）小玲收集到一瓶浑浊的河水，他要模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸馏水。其实验过程如下所示。请回答以下问题。
（1）A物质的名称是 ，操作①的名称是 ，该操作用到的玻璃仪器有 、 、 。
（2）若经过操作①后，所得液体C中仍有浑浊，其原因可能是 （填写序号）；
a漏斗内的滤纸有破损 b漏斗下端未靠在烧杯内壁 c漏斗内液面高于滤纸的边缘
（3）如图，请指出该装置的三处不正确 、 、 。
（4）实验过程中的操作需要用到下列装置，请根据装置回答下题：
操作②应选用的装置是 （填序号），该过程主要是利用了活性炭的 作用，以除去水中的 ，该净水过程为 变化（填“物理”或“化学”）。
（5）小玲取少量液体D于试管中，加入少量肥皂水，振荡，发现有较多浮渣产生，说明液体D是 水。操作③应选用的装置是 （填序号），经过操作③以后，小刚重复上述实验，他观察到的实验现象是 。
【答案】（1）明矾；过滤；烧杯；漏斗；玻璃棒
（2）ac
（3）未用玻璃棒引流；滤纸边缘高于漏斗边缘；漏斗尖端未紧靠烧杯壁
（4）Ⅱ；吸附；色素和异味；物理
（5）硬；Ⅰ；产生大量泡沫
【知识点】过滤的原理、方法及其应用；水的净化；硬水与软水
【解析】【解答】（1）在自来水厂为了将小颗粒泥尘沉降下来，常用絮凝剂，经常使用的絮凝剂是明矾，A物质的名称是明矾，为了除去不溶于水的固体杂质，必须用过滤的方法，操作①的名称是过滤，该操作用到的玻璃仪器有烧杯、漏斗、玻璃棒。（2）若滤纸破损或漏斗内的液面高于滤纸的边缘或烧杯不干净，均会导致滤液浑浊，漏斗下端未靠在烧杯内壁会导致滤液飞溅；
故填：ac。（3）为了防止倾倒液体时把液体洒落到漏斗外边，所以应该用玻璃棒引流；滤纸边缘要低于漏斗边缘，若滤纸边缘高于或与漏斗边缘相平，则液体就会从滤纸和漏斗之间的空隙中流过；漏斗尖端要紧靠烧杯内壁，不然滤液会飞溅；观察图示，可知有三处不正确：①：未用玻璃棒引流；②：滤纸边缘高于漏斗边缘；③：漏斗尖端未紧靠烧杯壁。 （4）操作②是吸附过程，应选择Ⅱ，利用了活性炭的吸附作用，可以除去水中的色素和异味，此过程没有生成新物质，发生的属于物理变化； （5）取少量液体D于试管中，加入少量肥皂水，振荡，发现有较多浮渣产生，说明液体D是硬水；操作③为蒸馏，选用Ⅰ，通过蒸馏可以得到蒸馏水，向蒸馏水中再加入肥皂水搅拌，产生大量泡沫。
【分析】（1）根据过滤的原理及所用仪器分析；
（2）根据滤纸破损、液面高于滤纸边缘及盛滤液烧杯不洁净都会使滤液浑浊分析；
（3）根据过滤的一贴、二低、三靠的原则分析；
（4）根据活性炭的吸附性及不需化学变化体现的性质为物理性质分析；
（5）根据硬水加肥皂水产生极少泡沫有浮渣、软水产生较多泡沫分析。
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2022-2023人教版九年级化学 第四单元 课题2 水的净化 课时提高训练
一、单选题
1．（2021九上·黄埔期末）2021世界水日的主题：“Valuing Water”（珍惜水、爱护水）；2021中国水周的主题：深入贯彻新发展理念，推进水资源集约安全利用。下列有关水的认识正确的是（ ）
A．农业和园林浇灌改为喷灌、滴灌，可节约用水
B．除去水中含有的少量泥沙，过滤时用玻璃棒搅拌可以加快过滤速度
C．为了保护水资源，禁止使用化肥和农药
D．净化水的方法有沉淀、过滤、吸附、蒸馏、加肥皂水等
2．（2021九上·石景山期末）人类的生活离不开水，下图是自来水厂净水过程示意图。完成下面小题。
（1）下列净水方法中，在自来水厂生产自来水时没有使用到的是（ ）
A．沉淀 B．过滤 C．吸附 D．蒸馏
（2）用户使用的自来水属于（ ）
A．纯净物 B．单质 C．混合物 D．化合物
3．（2021九上·冷水滩期末）净化水的方法有：①过滤；②加入明矾吸附沉降；③消毒杀菌；④蒸馏，要将混有泥沙的天然水净化成生活用的自来水，选用的方法和顺序最为合理的是（ ）
A．②①③ B．②④① C．②①④ D．①③④
4．（2021九上·慈利期末）海水经过静置、沉淀、过滤后，仍然是苦的，是因为海水中还溶有氯化钙，化氯化镁，下列方法中可除去海水中溶有的氯化钙、氯化镁的是（ ）
A．静置 B．过滤 C．吸附 D．蒸馏
5．（2021九上·越秀期末）下列净水方法中，可降低水的硬度的是（ ）
A．静置 B．吸附 C．过滤 D．蒸馏
6．（2021九上·夏津期中）在日常生活的下列做法中，没有利用过滤原理的是（ ）
A． 捞饺子
B． 做豆腐要用纱布
C． 高速路边的铁丝网
D． 沥茶水
7．（2021九上·全椒期中）2020年春节期间，多地发生新型冠状病毒肺炎疫情，在疫情面前，多数人都能沉着应对。街道上没有人，开张的店铺门上贴着“没有戴口罩，不许进”。不论是年轻人，还是年长者，都很自律。口罩在预防疫情传播中所起的作用是（ ）
A．杀菌 B．消毒 C．过滤 D．干燥
8．（2021九上·太仓期中）下列过滤装置及其操作的简图（图中固定装置、混合液和滤液均省略，且玻璃棒末端已轻靠漏斗内的三层滤纸处），正确的是（ ）
A． B．
C． D．
9．（2021九上·滦州期中）为防止疾病传染，需对河水处理后方可饮用。常用的措施有：①加热煮沸；②用消毒剂杀菌消毒；③用过滤方法净水；④自然沉降。较为合适的处理顺序是（ ）
A．③①②④ B．④①③② C．④③②① D．③①④②
10．（2021九上·济阳月考）下列有关水的叙述，错误的是（ ）
A．地球上可以利用的淡水资源有限
B．生活中一水多用可以节约水资源
C．吸附、沉淀、过滤和蒸馏等都是净化水的方法
D．通过过滤的方法可以降低水的硬度
二、填空题
11．（2021九上·方城期中）明矾可用于净水，是因为明矾溶于水生成的胶状物可以 悬浮于水中的杂质，使之从水中沉降出来：可以用 区分硬水和软水：生活中通过 的方法可以降低水的硬度。
12．（2021九上·驿城期末）可使用 简单区分软水和硬水；沉淀、过滤和吸附是常用的净水方法，在过滤操作中所用到的玻璃仪器有三种，它们是 。
13．（2020九上·华龙期中）同学将浑浊的湖水样品倒入烧杯中，先加入明矾粉末搅拌溶解，静止一会儿后，采用如图所示装置过滤，请问：
（1）还缺少一种仪器，该仪器的名称是 其作用是 ；漏斗下端紧靠烧杯内壁是为了 ；
（2）操作过程中，他发现过滤速度太慢，产生的原因可能是 ；
（3）过滤后发现滤液仍然浑浊，可能的原因有(写两点) ，进一步处理的方法是
（4）改进后，得到澄清透明的水，他兴奋的宣布：我终于得到了纯水。对此，小红有不同的看法，理由是 ，若要制取纯水，还需采用的净化方法是
14．（2021九上·雨花期末）水是生命之源。现在很多的家庭在装修时都会加装净水器，今年的3.15晚会央视曝光了大批“劣质净水器”，这对我们的身体健康造成了极大的危害。请举一个例子说明生活中使用硬水的危害 。所以如果家中未加装合格的净水器，应先将水 才能饮用。
15．（2021九上·千山月考）小英同学从水库中取出浑浊水样进行实验。
①将水样静置，用如图装置进行过滤，其操作规范的是 （填标号）。
a．用玻璃棒引流 b．滤纸边缘高出漏斗 c．漏斗末端颈尖未紧靠烧杯内壁
d．将滤纸湿润，使其紧贴漏斗内壁
e．用玻璃棒在漏斗中轻轻搅动以加快过滤速度
②向过滤后所得水样中加入一定量活性炭，利用活性炭的 性除去杂质和臭味。
③在处理后的水样中加入一定量肥皂水，振荡，观察到泡沫较少，浮渣较多，说明该水样属于 （填“硬水”或“软水”）。
④生活中常用 （填“煮沸”“静置沉淀”或“过滤”）的方法降低水的硬度，并起到消毒杀菌的作用。
⑤为了人类的生存和发展，人类必须爱惜水。下列做法不利于保护水资源的是 （填标号）。
A生活污水直接排放 B提倡使用节水器具
C工业上冷却水重复利用 D园林浇灌用滴灌、喷灌
三、简答题
16．（2020九上·濮阳期中）自来水厂净水流程为：天然水→沉降→过滤→吸附→自来水。下图是净化水的简易装置。
（1）茶杯内的纱网可将茶叶与茶水分离该设计利用了什么化学原理？
（2）在净化水的过程中，活性炭的作用是什么？
（3）如图得到的水为硬水如何鉴别硬水和软水？
17．（2019九上·凤凰期末）每年夏天都有很多受不了酷热的人们下河洗澡，凤凰沱江更是魅力自现，吸引了不少男女老少嬉戏其中，给神秘山城增添了无数乐趣。然而这也对沱江水源造成污染，给自来水厂带来了麻烦，严重影响饮用水的质量。请同学们结合自己的认知，说说我们平时的哪些不经意的行为会造成水污染？（2点即可）注意饮水卫生与安全，当我们的饮用水硬度偏大时，我们可以怎么做？
四、综合题
18．（2021九上·海珠期末）人类的生活和工农业生产都离不开水。
（1）下图是自来水厂净水过程示意图。
以上示意图中，A池的作用是 。
（2）取2个烧杯，各盛半烧杯浑浊的天然水，向其中1个烧杯中加入3药匙明矾粉末，搅拌溶解后，静置观察。
①观察到的实验现象是 ，对该现象的解释是 。
②实验结论是 。
（3）如图是制取蒸馏水的简易装置。
①仪器a的名称是 。
②导管b较长，其作用是 。
③检查装置气密性的方法是：连接好装置，将 ，用 ，若观察到 ，说明气密性良好。
五、实验探究题
19．（2021九上·南皮月考）某化学兴趣小组在实验室中对一杯浑浊的河水进行了简单净化。请完成下列有关问题。
（提出问题）河水中有哪些杂质？应该采用什么方法除去杂质而得到较纯净的水？观察河水略浑浊，有固体小颗粒，该河水除含水外，还含微生物等。
（1）（实验方案设计）除去杂质方法与思路：
除去固体颗粒，可选用 的方法。(填字母)
a.沉降 b.吸附 c.过滤 d.蒸馏
（2）净化水的方法，实质上是将混合物分离为纯净物的过程。分离提纯混合物有以下两种基本思路。
思路一：将难溶性杂质的物质分离除去，如泥沙等。
思路二： ，如钙、镁化合物等。
（3）（进行实验）
先向盛有河水的烧杯中加入适量明矾粉末，其作用是 。
（4）再进行过滤液体，若滤液仍然浑浊，你认为其原因可能是 。
（5）再用活性炭除去水中的异味，这是利用了活性炭的 作用。
（6）最后进行蒸馏，所得蒸馏水是 (选填“硬水”或“软水”)，检验的简单方法是 。
20．（2020九上·珠海期中）小玲收集到一瓶浑浊的河水，他要模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸馏水。其实验过程如下所示。请回答以下问题。
（1）A物质的名称是 ，操作①的名称是 ，该操作用到的玻璃仪器有 、 、 。
（2）若经过操作①后，所得液体C中仍有浑浊，其原因可能是 （填写序号）；
a漏斗内的滤纸有破损 b漏斗下端未靠在烧杯内壁 c漏斗内液面高于滤纸的边缘
（3）如图，请指出该装置的三处不正确 、 、 。
（4）实验过程中的操作需要用到下列装置，请根据装置回答下题：
操作②应选用的装置是 （填序号），该过程主要是利用了活性炭的 作用，以除去水中的 ，该净水过程为 变化（填“物理”或“化学”）。
（5）小玲取少量液体D于试管中，加入少量肥皂水，振荡，发现有较多浮渣产生，说明液体D是 水。操作③应选用的装置是 （填序号），经过操作③以后，小刚重复上述实验，他观察到的实验现象是 。
答案解析部分
1．【答案】A
【知识点】水的净化；保护水资源
【解析】【解答】A、农业和园林浇灌改为喷灌、滴灌，可节约用水，此选项表述符合题意；
B、除去水中含有的少量泥沙，过滤时不能用玻璃棒搅拌，此选项表述不符合题意；
C、为了保护水资源，应合理使用化肥和农药，但不能禁止使用化肥和农药，此选项表述不符合题意；
D、净化水的方法有沉淀、过滤、吸附、蒸馏等，加肥皂水不是净化水的方法，是鉴别软水和硬水的方法，此选项表述不符合题意。
故答案为：A。
【分析】根据保护水资源的措施，净化水的过程，进行分析。
2．【答案】（1）D
（2）C
【知识点】水的净化
【解析】【解答】（1）由图可知，自来水厂生产自来水时有沉淀、过滤和吸附的过程，没有用到蒸馏，故填D。
（2）用户使用的自来水中含有水、可溶性杂质和有害微生物，属于混合物，故填C。
【分析】（1）根据净化水的方法进行分析
（2）根据净化水只是除去了不溶性杂质进行分析
3．【答案】A
【知识点】水的净化
【解析】【解答】要将混有泥沙的天然水净化成生活用的自来水，选用的方法和顺序最为合理的是：②加入明矾吸附沉降；①过滤；③消毒杀菌。
故答案为：A。
【分析】根据混有泥沙的天然水净化成生活用的自来水需先沉降、再过滤、再消毒，但不需蒸馏分析。
4．【答案】D
【知识点】蒸发与蒸馏操作
【解析】【解答】氯化钙、氯化镁属于可溶性盐，不能静置、过滤、吸附除去，蒸馏可以得到纯水，除去氯化钙、氯化镁；
故答案为：D。
【分析】根据蒸馏可除去水中可溶性杂质分析。
5．【答案】D
【知识点】硬水与软水
【解析】【解答】A. 静置只能使较大固体颗粒沉降，不能降低水的硬度，故不符合题意；
B. 吸附可除去异味和色素，不能降低水的硬度，故不符合题意；
C. 过滤只能除去难溶解的固体物质，不能降低水的硬度，故不符合题意；
D. 蒸馏、煮沸都可降低水的硬度，故符合题意。
故答案为：D。
【分析】硬水中的杂质离子在煮沸后会生成氢氧化镁及碳酸钙的沉淀，形成水垢从而降低其硬度。
6．【答案】C
【知识点】过滤的原理、方法及其应用
【解析】【解答】A. 捞饺子是将固液进行分离，利用了过滤原理，故不符合题意；
B. 做豆腐过程中纱布将固液进行分离，利用了过滤原理，故不符合题意；
C. 高速路边的铁丝网的作用不是对固液进行分离，没有利用过滤原理，故符合题意；
D. 沥茶水是将茶叶和茶水进行分离，利用了过滤原理，故不符合题意。
故答案为：C。
【分析】根据过滤的原理，进行分析。
7．【答案】C
【知识点】过滤的原理、方法及其应用
【解析】【解答】A、口罩本身不能杀菌，故A不符合题意；
B、口罩没有消毒功能，故B不符合题意；
C、口罩能阻挡飞沫等进入肺部，在预防疫情传播中起过滤作用，故C符合题意；
D、口罩没有吸水功能，没有干燥作用，故D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】根据口罩的使用原理进行分析
8．【答案】D
【知识点】过滤的原理、方法及其应用
【解析】【解答】A、漏斗末端的斜面长侧没有贴紧烧杯内壁，可能导致液滴溅出，故A不符合题意；
B、漏斗颈没有靠烧杯内壁，故B不符合题意；
C、玻璃棒压在三层滤纸处，应斜靠三层滤纸处，故C不符合题意；
D、严格做到“一贴、二低、三靠”，故D符合题意。
故答案为：D。
【分析】根据过滤的操作进行分析
9．【答案】C
【知识点】水的净化
【解析】【解答】净化水的顺序一般是由低到高顺序排列，净化水时，先通过自然沉降使较大的颗粒沉淀，再通过化学沉降使较小的颗粒沉淀，通过过滤把沉淀除去，再用漂白粉对水进行消毒，最后通过加热煮沸再次进行消毒，并且把部分钙离子、镁离子除去。故其正确的顺序为：④自然沉降一③过滤一②用消毒剂消毒杀菌一①加热煮沸。
故答案为：C 。
【分析】根据净化水的顺序一般是由低到高顺序排列及各方法的净水效果分析。
10．【答案】D
【知识点】过滤的原理、方法及其应用；水的净化；保护水资源
【解析】【解答】A、地球上能被人类利用的淡水资源是有限的，故不符合题意；
B、生活中一水多用，可有效节约水资源，故不符合题意；
C、吸附、沉降、过滤和蒸馏以及消毒都是常见的净水方法，故不符合题意；
D、过滤只能除去水中的难溶性杂质，并不能出去可溶性的钙、镁离子化合物，故符合题意。
故答案为：D。
【分析】根据水资源现状、节约用水以保护水资源、净水方法及过滤只能除难溶性杂质，不能降低水的硬度分析。
11．【答案】吸附；肥皂水；煮沸
【知识点】水的净化；硬水与软水
【解析】【解答】明矾可用于净水，是因为明矾溶于水生成的胶状物可以吸附悬浮于水中的杂质，使之从水中沉降出来；
通常用肥皂水来区分硬水和软水，肥皂水在硬水中易起浮渣，在软水中泡沫较多；
可溶性钙、镁化合物在加热时，能形成沉淀，故生活中可通过煮沸的方法降低水的硬度。
【分析】硬水中的杂质离子在煮沸后会生成氢氧化镁及碳酸钙的沉淀，形成水垢从而降低其硬度。
12．【答案】肥皂水；烧杯、玻璃棒和漏斗
【知识点】过滤的原理、方法及其应用；硬水与软水
【解析】【解答】区分软水和硬水可用肥皂水。在过滤操作中所用到的三种玻璃仪器是烧杯、玻璃棒和漏斗。
【分析】根据硬水软水利用肥皂水鉴别，过滤需烧杯、玻璃棒、漏斗和铁架台分析。
13．【答案】（1）玻璃棒；引流；防止滤液溅出
（2）滤纸未紧贴漏斗内壁
（3）滤纸破损、液面高于滤纸的边缘；重新过滤
（4）水中还含有可溶性物质；蒸馏
【知识点】过滤的原理、方法及其应用
【解析】【解答】（1）在过滤时，要用到玻璃棒引流，既能保护滤纸又能防止液体溅出，图示没有；漏斗下端紧靠在烧杯内壁，防止过滤后的液体溅出。故填：玻璃棒 引流 防止滤液溅出；（2）操作中，他过滤速度太慢，可能的原因滤纸没有紧贴漏斗内壁，在滤纸与漏斗间有气泡。故填：纸未紧贴漏斗内壁，在滤纸与漏斗间有气泡；（3）若过滤后滤液仍浑浊，可能是滤纸有破损或者是液面高于滤纸边缘、仪器未清洗干净等原因造成，进一步处理的方法是重新过滤。故填：滤纸破损、液面高于滤纸的边缘 重新过滤；（4）改进后重新过滤，得到了澄清透明的水，但因含有可溶性钙镁化合物等，属于混合物。若要制取纯水，还需采用的净化方法是蒸馏，蒸馏获得的是蒸馏水，不含有其它的杂质，制得的是纯水。故填：水中还含有可溶性物质 蒸馏。
【分析】根据过滤的仪器、操作及注意事项分析
14．【答案】长期饮用硬水会让人得结石症；用硬水洗衣服，浪费肥皂，也洗不净衣服，还会使衣服变硬；锅炉用硬水，会结垢，浪费燃料，导致锅炉受热不均而易引起爆炸事故。；煮沸
【知识点】硬水与软水
【解析】【解答】生活中使用硬水的危害有长期饮用硬水会让人得结石症；用硬水洗衣服，浪费肥皂，也洗不净衣服，还会使衣服变硬；锅炉用硬水，会结垢，浪费燃料，导致锅炉受热不均而易引起爆炸事故；家中若未加装合格的净水器，应先将水煮沸然后进行饮用，既能杀菌消毒又能降低水的硬度；故填：长期饮用硬水会让人得结石症；用硬水洗衣服，浪费肥皂，也洗不净衣服，还会使衣服变硬；锅炉用硬水，会结垢，浪费燃料，导致锅炉受热不均而易引起爆炸事故；煮沸。
【分析】根据长期饮用硬水会让人得结石症；用硬水洗衣服，浪费肥皂，也洗不净衣服，还会使衣服变硬；锅炉用硬水，会结垢等及煮沸可降低水的硬度分析。
15．【答案】acd；吸附；硬水；煮沸；A
【知识点】水的净化
【解析】【解答】①将水样静置，用如图装置进行过滤，其操作规范的操作是用玻璃棒引流、滤纸边缘低于漏斗 、漏斗末端颈尖未紧靠烧杯内壁、将滤纸湿润，使其紧贴漏斗内壁，不用能用玻璃棒在漏斗中轻轻搅动以加快过滤速度等。
②向过滤后所得水样中加入一定量活性炭，利用活性炭的吸附性除去杂质和异味。
③在处理后的水样中加入一定量肥皂水，振荡，观察到泡沫较少，浮渣较多，说明该水样属于硬水。
④生活中常用煮沸的方法降低水的硬度，并起到消毒杀菌的作用。
⑤A．生活污水直接排放，会污染水体，不利于保护水资源
B．提倡使用节水器具，能节约用水，利于保护水资源；
C．工业上冷却水重复利用，能节约用水，利于保护水资源；
D．园林浇灌用滴灌、喷灌，能节约用水，利于保护水资源。
【分析】根据过滤的操作及注意事项，硬软水的检验和转化方法进行分析
16．【答案】（1）过滤
（2）吸附色素和异味
（3）加入肥皂水搅拌，若产生的泡沫少，浮渣多，则为硬水，产生的泡沫多，浮渣少，则为软水
【知识点】过滤的原理、方法及其应用；硬水与软水
【解析】【解答】（1）茶杯内的纱网可将茶叶（固体）与茶水（液体）分离，利用了过滤的原理；
（2）活性炭具有吸附性，在净化水的过程中，活性炭的作用是吸附色素和异味；
（3）加入肥皂水搅拌，若产生的泡沫少，浮渣多，则为硬水，产生的泡沫多，浮渣少，则为软水。
【分析】（1）根据过滤的原理分析；
（2）根据活性炭的吸附性分析；
（3）根据硬水软水加肥皂水观察泡沫多少鉴别分析。
17．【答案】生活污水任意排放、使用含磷洗衣粉等（答案合理即可）；煮沸（烧开）等
【知识点】硬水与软水；保护水资源
【解析】【解答】解：平时不经意的行为会造成水污染的途径有：生活污水任意排放、使用含磷洗衣粉等；降低水的硬度的方法是：在生活中是加热煮沸，在实验室中是蒸馏。
【分析】本题主要指生活污染，使用含磷洗衣粉，会造成水体富营养化；日常生活中常用煮沸的方法降低水的硬度。
18．【答案】（1）吸附水中的色素和异味
（2）加明矾的浑浊水样要比未加的清澈；明矾溶于水生成的胶状物具有吸附性，能吸附悬浮杂质，加快沉降；明矾具有净水作用
（3）圆底烧瓶；冷凝水蒸气；导管的一端放入水中；手握紧试管；水中导管口有气泡冒出
【知识点】水的净化
【解析】【解答】（1）根据自来水厂净水过程示意图可知A池是装有活性炭吸附池，作用是吸附水中的色素和异味；
（2）①由于明矾溶于水生成的胶状物具有吸附性，能吸附悬浮杂质，加快沉降，所以加明矾的浑浊水样要比未加的清澈；
②实验结论是明矾具有净水作用；
（3）①仪器a的名称是圆底烧瓶；
②蒸馏实验需要将水蒸气变为液体水，导管b较长，其作用是冷凝水蒸气；
③检查装置气密性的方法是：连接好装置，将导管的一端放入水中，用手握紧试管，若观察到水中导管口有气泡冒出，说明气密性良好。
【分析】根据水的净化过程，进行分析。
19．【答案】（1）ac
（2）将属于可溶性矿物质(或可溶性杂质)分离除去
（3）吸附杂质，使其沉降
（4）漏斗内的液面高于滤纸边缘
（5）吸附
（6）软水；将肥皂水加到水中，振荡，若产生泡沫较多，则为软水
【知识点】水的净化；硬水与软水
【解析】【解答】实验方案设计：（1）沉降可以分离出大颗粒固体杂质，过滤是分离固液的实验操作；除去固体颗粒，可选用a.沉降 、c.过滤的方法；
（2）思路一：将难溶性杂质的物质分离除去，如泥沙等。思路二：将属于可溶性矿物质(或可溶性杂质)分离除去，如钙、镁化合物等；
进行实验：（3）先向盛有河水的烧杯中加入适量明矾粉末，其作用是吸附杂质，加速悬浮颗粒物的沉降；
（4）再进行过滤液体，若滤液仍然浑浊，你认为其原因可能是漏斗内的液面高于滤纸边缘、滤纸破损等；
（5）再用活性炭除去水中的异味，这是利用了活性炭的吸附作用，可以吸附色素和异味；
（6）最后进行蒸馏，所得蒸馏水是纯净水，不含可溶性钙镁离子，是软水；鉴别硬水和软水可以使用肥皂水，泡沫较少浮渣较多的是硬水，泡沫较多浮渣较少的是软水。
【分析】根据水的净化过程，进行分析。
20．【答案】（1）明矾；过滤；烧杯；漏斗；玻璃棒
（2）ac
（3）未用玻璃棒引流；滤纸边缘高于漏斗边缘；漏斗尖端未紧靠烧杯壁
（4）Ⅱ；吸附；色素和异味；物理
（5）硬；Ⅰ；产生大量泡沫
【知识点】过滤的原理、方法及其应用；水的净化；硬水与软水
【解析】【解答】（1）在自来水厂为了将小颗粒泥尘沉降下来，常用絮凝剂，经常使用的絮凝剂是明矾，A物质的名称是明矾，为了除去不溶于水的固体杂质，必须用过滤的方法，操作①的名称是过滤，该操作用到的玻璃仪器有烧杯、漏斗、玻璃棒。（2）若滤纸破损或漏斗内的液面高于滤纸的边缘或烧杯不干净，均会导致滤液浑浊，漏斗下端未靠在烧杯内壁会导致滤液飞溅；
故填：ac。（3）为了防止倾倒液体时把液体洒落到漏斗外边，所以应该用玻璃棒引流；滤纸边缘要低于漏斗边缘，若滤纸边缘高于或与漏斗边缘相平，则液体就会从滤纸和漏斗之间的空隙中流过；漏斗尖端要紧靠烧杯内壁，不然滤液会飞溅；观察图示，可知有三处不正确：①：未用玻璃棒引流；②：滤纸边缘高于漏斗边缘；③：漏斗尖端未紧靠烧杯壁。 （4）操作②是吸附过程，应选择Ⅱ，利用了活性炭的吸附作用，可以除去水中的色素和异味，此过程没有生成新物质，发生的属于物理变化； （5）取少量液体D于试管中，加入少量肥皂水，振荡，发现有较多浮渣产生，说明液体D是硬水；操作③为蒸馏，选用Ⅰ，通过蒸馏可以得到蒸馏水，向蒸馏水中再加入肥皂水搅拌，产生大量泡沫。
【分析】（1）根据过滤的原理及所用仪器分析；
（2）根据滤纸破损、液面高于滤纸边缘及盛滤液烧杯不洁净都会使滤液浑浊分析；
（3）根据过滤的一贴、二低、三靠的原则分析；
（4）根据活性炭的吸附性及不需化学变化体现的性质为物理性质分析；
（5）根据硬水加肥皂水产生极少泡沫有浮渣、软水产生较多泡沫分析。
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