第四章 光现象 第二节 光的反射(第二课时)学案 2022-2023人教版八年级物理上册( word版有答案)

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名称 第四章 光现象 第二节 光的反射(第二课时)学案 2022-2023人教版八年级物理上册( word版有答案)
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资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 物理
更新时间 2022-08-05 12:21:51

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第四章 光现象
第2节 光的反射(第二课时)
【学习目标】
1.知道镜面反射和漫反射的区别(重点)
2.会分析生活中常见的反射现象是镜面反射还是漫反射(难点)
3.会分析反射现象中的动态问题(难点)
知识滚动
1.光的反射现象:光从一种介质射到另一种介质的表面时,有一部分光 到原来介质中传播的现象.
2.光的反射定律:在反射现象中,反射光线、入射光线和法线都在 内,反射光线、入射光线分居法线 ,反射角 入射角。在反射现象中,光路 。
3.如图4.3-1,一束光水平射入潜望镜镜口,它将经过怎样的路径射出到达人的眼睛?画出第二面镜子,并补全光路图。
二、新课引入
雨后晴朗的夜晚,为了不踩到地上的积水,人们根据生活经验判断:迎着月光走,地上发亮的是水;背着月光走,地上发暗的是水。
思考:为什么同样都是水,为什么它会一会儿亮,一会儿暗,如何解释这个现象?
三、新课教学
知识点一 反射的种类
阅读课本P75页内容,完成表格中的填空。
类型 镜面反射 漫反射
典型图例
概念 光在镜子或玻璃等 表面发生的反射 光在 的表面发生的反射
特点 入射光线互相平行,反射光线 入射光线互相平行,反射光线
现象 只有在特定的角度才能看到很强的光,其它角度看不到光,感觉到镜面是暗的 无论从什么角度看,都有部分反射光线进入人的眼睛,即可以从各个方向看到物体
举例 黑板有些地方反光,看不清那里的字、玻璃外墙反光 电影屏幕用粗糙的布做成、正常的黑板是粗糙的
相同点 都遵循
例1.(回归课本)雨后天晴的夜晚,人在月光下行走,如图4.3-2所示,为了不踩到地上的积水,甲同学迎着月光走,应走 处;乙同学背着月光走,应走 处(均选填“亮”或“暗”)。因为若迎着月光走,月光射到水面上时,水面发生的是
(选填“镜面反射”或“漫反射”),反射光几乎全部射入人的眼睛。
变式训练1-1.打过油的皮鞋用软布反复擦,越擦越亮,这是由于(  )
A.反复擦可以增加漫反射的效果 B.反复擦可使皮革更光滑,加强镜面反射效果
C.鞋油的颜色比皮革好,可以增加漫反射的效果 D.以上说法均不对
变式训练1-2.(回归课本)教室内的黑板有时会反光,部分同学看不清黑板上的字,其原因是(  )
只有黑板反射光线,字不反射光线 B.只有字反射光线,黑板不反射光线
C.字和黑板都反射光线,字反射进入眼睛的光线强
D.字和黑板都反射光线,黑板反射进入眼睛的光线强
例2.如图4.3-3所示,阳光下一本物理教材掉到地上,小明和小红从不同的位置都能看到它,是因为(  )
A.阳光在教材上发生漫反射,反射光线向各个不同方向射出
B.阳光在教材上发生反射,入射角等于反射角
C.小明和小红眼睛发出的光都射在书本上
D.物理教材是光源,它发出的光射入小明和小红的眼睛
变式训练2.如图4.3-4所示,三条互相平行的光线入射到凹凸不平的物体表面,三条反射光线 (选填“会”或“不会”)平行射出;我们把这种反射称为
(选填“镜面反射”或“漫反射”),这种反射 光的反射定律。
(选填“遵循”或“不遵行”);请在图中画出光线、经过物体表面反射后的反射光线。
知识点二 反射现象中的动态问题
类型一:反射面平移
例3.有一光电控制液面高度的仪器,它是通过光束在液面上的反射光线反射到光电屏上的光斑位置来判断液面高低的,如图4.3-5所示光路中,一束光与液面的夹角为40°,则以下说法正确的是(  )
A.水面发生的是漫反射
B.反射角的大小为40°
C.当液面升高时,光电屏上的光斑S将向左移动
D.当液面升高时,光电屏上的光斑S将向右移动
变式训练3.有一光电控制液面高度的仪器,它通过光束在液面上的反射光线反射到光电屏上的光斑位置来判断液面高低的。如图4.3-6,一光束与液面的夹角为40°,则反射角的大小为 ;当液面 (填“上升”或“下降”)时,光电屏上的光斑由S1移动到S2 ;要使该装置更灵敏,即液面变化高度一定时光斑移动更明显,可采取的措施是 。
类型二:反射面旋转
例4.如图4.3-7所示,一束入射光线与平面镜成30°夹角,当入射光方向不变,将平面镜绕入射点顺时针旋转10°,则旋转后的(  )
A.入射角是20° B.反射角是70°
C.反射光线与镜面的夹角是70°
D.反射光线与入射光线夹角增大70°
变式训练4.如图4.3-8所示,入射角为30°,入射光线不变,要使入射光线跟反射光线的夹角增大20°,则平面镜(  )
A.绕入射点顺时针旋转10°
B.绕入射点逆时针旋转10°
C.绕入射点顺时针旋转20°
D.绕入射点逆时针旋转20°
课堂提升
晚上,在桌面上铺一张白纸,把一块小平面镜平放在纸上,让手电筒的光正对着平面镜照射,如图4.3-9所示,从侧面看去, (选填“镜子”或“白纸”)比较亮,因为镜子上发生了 反射,而白纸上发生了 反射。
2.夏夜雨后,经验丰富的人们,能够灵活的借助月光走夜路,轻松避开水坑。下面有关这些经验的介绍,说法正确的是(  )
A.迎着月亮走,脚应该踩着较亮的地方
B.迎着月亮走,脚应该踩着较暗的地方
C.背着月亮走,脚应该踩着较暗的地方
D.不论迎着还是背着月亮走,均踩较亮的地方
3.如图4.3-10,小红发现自己在毛玻璃和镜面玻璃前照镜子,现象是不一样的,以下现象和甲图相同的是(  )
A.电影院幕布用粗糙白布制成
B.黑板反光
C.湖面清晰美丽的倒影
D.建筑装饰外墙用镜子造成光污染
4.如图4.3-11所示是晚上汽车在干燥的沥青路面和潮湿的沥青路面上行驶时大灯部分光路简图,在晚上开车时(  )
A.潮湿的路面更容易发生光的漫反射
B.对面无车时,驾驶员看潮湿的路面更暗
C.只有干燥的路面发生光的反射
D.照射到干燥路面上的光不遵循光的反射定律
5. 如图4.2-12所示,一束光在平面镜上发生反射,反射光恰好照在光屏的A处。
(1)请在图中画出相应的入射光线。
(2)若要让反射光照在光屏的B处。可以将平面镜绕入射点O (填“顺时针”或“逆时针”)旋转适当的角度,或将镜面 (填“上升”或“下降”)一定的距离。
6.如图4.3-13,小明利用一块平面镜将如图所示的太阳光水平射入隧道内,在图中画出平面镜的位置并标出反射角的度数。
(俏面书生)
第二节 光的反射(第二课时)
自主慧学
1.返回 2.同一平面 两侧 等于 可逆 3.如图4.3-1所示
二、慧心导引——新课引入 略
三、集慧解惑——新课教学
知识点一 反射的种类
光滑 粗糙 平行 不平行 光的反射定律
例1.暗 亮 变式训练1-1.B 变式训练1-2.D
例2.A 变式训练2.不会 漫反射 遵循 如图4.3-4所示
知识点二 反射现象中的动态问题
例3.C 变式训练3.500 下降 增大入射角
例4.B
变式训练4.B
四、课堂提升
1.白纸 镜面反射 漫反射 2.B 3.A 4.B
5.(1)如图4.3-12所示 (2)顺时针 下降 6.如图4.3-13所示(俏面书生)
图4.3-1
图4.3-2
图4.3-3
图4.3-4
知识归纳:
1.光的反射分两类:镜面反射、漫反射
(1)镜面反射:反射面光滑,反射方向单一、反射光的亮度集中(只有眼睛刚好在反射方向才可看到),因此看起来有些刺眼、晃眼。
提醒:“镜面”泛指光滑的表面,并不是只有镜子或玻璃表面,平静的水面、油面都是!
漫反射:反射面粗糙,反射方向分散,反射光的亮度分散(各方向都可看得到,光亮度不集中,较舒适)
2.(1)课室所有人都可看到黑板的字——漫反射;
(2)擦黑板同学太给力,把黑板反复擦得光亮,有部分同学觉得黑板上某些地方的字看起来很晃眼,看不清——镜面反射;
3.下过雨的夜里在路上走,分两种情况:
(1)迎着月光,亮的是水、暗的是土;
(2)背着月光,亮的是土,暗的是水;
图4.3-5
方法归纳:
此类题目解题的关键是抓住入射光线方向不变,
先作出平移后的反射面,根据光的反射定律,
再作出反射光线,即可解题。
如右图所示:
400
图4.3-6
图4.3-7
方法归纳:
此类题目尽量不要在图中画出新的镜面、法线和反射光线,图中线太多显得杂乱,不便分析。可利用反射角等于入射角,结合数学的互补、互余进行求解。
例3的思路:
入射光线方向不变,平面镜绕入射点顺时针旋转10°
入射光线于镜面的夹角变化了10°
入射角变化了10°
反射角变化了10°
反射光线与入射光线的夹角变化了200
图4.3-8
图4.3-9
图4.3-10
图4.3-11
图4.3-13
图4.3-12
图4.3-1
图4.3-4
图4.3-13
图4.3-12