2021--2022学年人教版八年级数学下册17.1 勾股定理 同步练习 (word,含答案)

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名称 2021--2022学年人教版八年级数学下册17.1 勾股定理 同步练习 (word,含答案)
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资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2022-08-06 09:06:02

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八下第17章 勾股定理
17.1 勾股定理
一、选择题(共9小题)
1. 若正方形的一条对角线长为 ,则此正方形的面积为
A. B. C. D.
2. 下列说法正确的是
A. 已知 ,, 是三角形的三边长,则
B. 在直角三角形中,两边的平方和等于第三边的平方
C. 在 中,,,, 分别是 ,, 的对边,所以
D. 在 中,,,, 分别是 ,, 的对边,所以
3. 如图,, 与 相交于点 ,,,则 的长为
A. B. C. D.
4. 如图,在四边形 中,,,垂足为 ,连接 交 于点 ,,若 ,,则 的长为
A. B. C. D.
5. 在 中,,则下列各式不成立的是
A. B.
C. D.
6. 如图,直线 上有三个正方形 ,,,若 , 的面积分别为 和 ,则 的面积为
A. B. C. D.
7. 如图,,,,将边 沿 翻折,使点 落在 上的点 处;再将边 沿 翻折,使点 落在 的延长线上的点 处,两条折痕与斜边 分别交于点 ,,则线段 的长为
A. B. C. D.
8. 一直角三角形的两边长分别为 和 ,则第三边长为
A. B. C. D. 或
9. 若直角三角形的周长为 ,斜边长为 ,则其面积为
A. B. C. D.
二、填空题(共19小题)
10. 在 中,,, 的对边分别为 ,,,若 ,,,则 .
11. 点 到原点的距离为 .
12. 如图,已知 中,, 于 ,,则 长是 .
13. 求下列各图中 的值.
14. 已知一个直角三角形的两直角边长分别为 和 ,则斜边上的高为 .
15. 若等边三角形的边长为 ,则其面积 .
16. 如图, 中, 于 ,若 ,,,则 的长为 .
17. 在 中,若斜边 ,则 .
18. 已知直角三角形两直角边长的比为 ,若斜边长为 ,则两直角边长分别为 和 .
19. 如图,在 中,, 于点 ,若 ,,则 的周长是 .
20. 如图,直线 过正方形 的顶点 ,点 , 到直线 的距离分别是 和 ,则正方形的边长是 .
21. 如图, 中, 于点 ,,,则 .
22. 一架长 的梯子,斜靠在一竖直的墙上,这时,梯子底端距墙底端 ,如果梯子的顶端沿墙向下滑动 ,那么梯子的底端将水平滑动 .
23. 如图阴影部分是一个正方形,则此正方形的面积为 .
24. 如图,一只蚂蚁沿着棱长为 的正方体表面从点 出发,经过 个面爬到点 ,如果它运动的路径是最短的,则 的长为 .
25. 如图,在平面直角坐标系中,将矩形 沿直线 折叠(点 在边 上),折叠后顶点 恰好落在边 上的点 处,若点 的坐标为 ,则点 的坐标为 .
26. 如图,在 中,,, 是射线 上的一个动点,,则当 为直角三角形时, 的长为 .
27. 如图是“赵爽弦图”,,, 和 是四个全等的直角三角形,四边形 和 都是正方形,如果 ,,那么 等于 .
28. 在 中,,, 边上的高为 ,则 的面积为 .
三、解答题(共7小题)
29. 如图,在 中,,垂足为 ,,.
(1)求 的度数;
(2)若 ,求 的长.
30. 如图,某学校( 点)到公路(直线 )的距离为 米,到公交车站( 点)的距离为 米,现要在公路边上建一个商店( 点),使之到学校 及车站 的距离相等,求商店 与车站 之间的距离.
31. 如图,在 中,,,,垂足为 ,.求 的长.
32. 为了丰富少年儿童的业余文化生活,某社区要在 所在的直线上建一图书阅览室(如图所示),该社区有两所学校,分别在点 和点 处, 于 , 于 ,已知 ,,,试问:阅览室 建在距 点多少千米处,才能使它到 , 两所学校的距离相等
33. 在 中,,,,若 ,如图①,根据勾股定理,得 .若 不是直角三角形,如图②、图③,请你类比勾股定理,试猜想 与 的关系,并说明你的理由.
34. 如图所示.
(1)如图①,分别以 的三边为直径向外作三个半圆,其面积分别为 ,,,试说明 ,, 之间的关系;
(2)如图②,分别以 的三边为边向外作三个正方形,其面积分别为 ,,,试说明 ,, 之间的关系;
(3)如图③,分别以 的三边为边向外作三个等边三角形,其面积分别为 ,,,试说明 ,, 之间的关系.
35. 一个直立的火柴盒在桌面上倒下,启迪人们发现了一种新的证明勾股定理的方法,如图,火柴盒的一个侧面 倒下到 的位置,连接 ,,,设 ,,,请利用四边形 的面积证明勾股定理.
答案
1. C
2. C
3. C
4. C
5. B
6. C
7. B 【解析】 中,由勾股定理可得 .
根据折叠的性质可得 ,,,,,,
根据 ,可求得 .
在 中,根据勾股定理可求得 ,
又 ,
,即 为等腰直角三角形,


8. D
9. B
10.
11.
12.
【解析】 ,,

又 于 ,



13. ,,,
14.
15.
16.
17.
18. ,
19.
20.
21.
22.
23.
24.
【解析】将正方体的侧面展开,如图所示:
,所以 .
25.
26. , 或
【解析】分三种情况讨论.
如图,

,,

又 ,
是等边三角形,

如图,

,,

又 ,

在 中,.
如图,

,,

.
的长为 , 或 .
27.
【解析】 ,, 和 是四个全等的直角三角形,

四边形 和 都是正方形,

,,

解得 .
28. 或
【解析】在锐角 中,,, 边上高 .
在 中,,,由勾股定理,得 .
在 中,,,由勾股定理,得 .
的长为 .
的面积为 .
在钝角 中,,, 边上高 .
在 中,,,由勾股定理,得 .
在 中,,,由勾股定理,得 .

的面积 为 .
29. (1) .
(2) ,,
是等腰直角三角形,

,即 ,解得 (负值舍去).
30. 设 米,则 米.作 于点 ,
则 米.
在 中,, 米, 米,
米,
米.
在 中,,
,解得 .
商店与车站之间的距离为 米.
31. 因为 ,,
所以 ,
因为 ,
所以 ,
所以 ,
所以 ,
所以 .
在 中,,
所以 ,
所以 .
32. 设阅览室 到 点的距离为 ,则到 点的距离为 .
在 和 中,,,


解得 .
因此阅览室 应建在距 点 处,才能使它到 , 两所学校的距离相等.
33. 如题图②,当 为锐角三角形时,.
理由如下:
过点 作 于点 ,
在 中,,
即 .
在 中,,
即 ,
所以 ,
即 .
整理得 .
因为 恒大于 ,
所以 .
如题图③,当 为钝角三角形时,.
理由如下:
过点 作 ,交 的延长线于点 .
在 中,,
在 中,,
即 .
所以 ,
整理,得 .
因为 恒大于 ,
所以 .
34. (1) 设 ,,.




依据勾股定理有 ,

(2) ,,,

又 ,

(3) 如图所示,过 作 ,垂足为 ,
在等边 中,,

在 中,由勾股定理得 .


同理可得 ,

所以 .
又 .

35. 四边形 为直角梯形,则其面积为 ,另一方面,其面积为 , 和 三个直角三角形的面积和,即 .
所以 ,
所以 .