西门豹治邺
学习目标 1.整体把握课文,理清课文脉络。 2.联系上下文理解重点词、句的意思,体会西门豹惩治巫婆、官绅的巧妙所在。 3.西门豹是怎样治邺的?你怎样评价他?结合课文说一说。
学习重难点 1.联系上下文理解重点词、句的意思,体会西门豹惩治巫婆、官绅的巧妙所在。 2.西门豹是怎样治邺的?你怎样评价他?结合课文说一说。
学习过程
知识链接 西门豹,中国战国时期魏国人。魏文侯(公元前446~前396年在位)时任邺令,是著名的政治家、军事家、水利家,曾立下赫赫战功。他是一位无神论者。他初到邺城就微服私访,见这里人烟稀少,田地荒芜,百业萧条,一片冷清。后才知百姓为“河伯娶妇”所困扰,魏国邺郡屡遭水患。女巫勾结群臣,假借河伯娶妇,榨取民财,百姓困苦不堪。他巧妙地利用巫婆等地方豪绅、官吏为河伯娶妻的机会,惩治了地方恶霸势力,遂颁律令,禁止巫风。教育了广大的百姓,原先出走的人家也回到了自己的家园。
主要内容 学习笔记
自 主 学 习 1.朗读课文,给下列字注音组词。 豹( )________________ 芜( )_________________ 巫( )________________ 绅( )_________________ 磕( )________________ 渠( )_________________ 溉( )________________ 魏( )_________________ 娶( )________________ 漳( )_________________ 2.多音字组词。 ( )_______ ( )_______ ( )_________ 当 倒 漂 ( )_____ ( )_______ ( )________ 3.写近义词。 迎接---( ) 打扮---( ) 荒芜---( ) 扑腾---( ) 管理---( ) 发动---( ) 满意---( ) 提心吊胆---( ) 4.解释词语。 荒芜: 巫婆: 官绅: 邺: 面如土色:
合 作 探 究 理清课文顺序,了解课文内容: 1.复述课文内容。(抓住“谁”“干什么”“结果怎么样”) 2.课文分三部分,用小标题概括每部分的内容。 第一部分:_______________________; 第二部分:____________________________; 第三部分:_______________________________。 深入研究,自主学习,讨论交流: (一)研读课文第一部分 1.邺地为什么田地荒芜、人烟稀少?西门豹与老大爷的对话在全文中有什么作用? 2.巫婆官绅给河伯娶媳妇的真正目的是什么?造成怎样的后果? (二)研读第二部分 1.体会西门豹惩治巫婆、官绅的巧妙所在:西门豹为什么不直接惩治恶人? 2.默读第二部分,画出描写西门豹言行的语句。他为什么这么说?为什么这么做?作简单批注。 3.品读描写西门豹的三句话。体会并了解了什么? (三)学习第三部分 自读结尾段,想想西门豹为什么这么做?谈谈你的理解。
展 示 提 升 结合全文,你认为西门豹是个怎样的一个人?
达 标 检 测 1.展开想象:假如一年后,还是在原来的地方西门豹与老大爷再次相逢,他们之间会有怎样的对话? 2.替西门豹写一份治邺的报告。 魏国官员工作报告表 姓名: 性别: 职务: 主要事迹: 巧妙的办法: 群众的评价: 魏王的评价:
归 纳 我的学习收获: 我的问题和努力方向:
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