部编版四年级下册语文第三单元练习（无答案）

四年级下学期语文第三单元练习卷
（ 考试时间：80 分钟，试卷满分110分）
班级： 姓名： 学号： 成绩：
一、读拼音,写词语。(5分)
fán xīnɡ téng luó xī ɡài ménɡ lónɡ jì jìnɡ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、辨字组词。(5分)
漫（　　 　） 辉（　 　　） 绣（　　 　） 涂（　　 　） 晕 yūn （　　 　）
慢（　　　 ） 挥（　　 　） 透（　　　 ） 除（　　 　） yùn （　　 　）
把下面的词语补充完整,再选词填空。(10分)
高楼(　 　)(　 　)　 潇潇(　 　)(　　) (　 　)(　 　)来迟　
车水(　 　)(　 　) 天高( 　　)(　 　) 如( 　)如(　 　)　
白雪( 　)(　 　) ( 　　)( 　　)袅袅 ( 　　)( 　　)相闻
城市到处都是（ ），而我更喜欢（ ）的农村生活。
四、按要求写句子。(8分)
哪一次我的思潮里没有你波涛的清响 （改为陈述句）
（2）姗姗来迟的朝霞在白桦四周徜徉着。（缩句）
(3)假期里,我的耳边总会响起老师的声音和模样。(修改病句)
（4）不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头。（用同样的修辞手法写句子）
五、判断题。(5分)
1、《在天晴了的时候》是戴望舒写的一首现代诗，通过描写充满生机的雨后天晴景象，表达诗人亲近自然的愉悦之情。（ ）
2、《繁星（一五九）》中，“天上的风雨来了”和“心中的风雨来了”两句诗中的“风雨”意思一样，都是指现实生活中的苦难与挫折。（ ）
3.陶渊明是中国第一位田园诗人，有《陶渊明集》。（ ）
4、《在天晴了的时候》描写了雨后的泥路、小草、小白菊、凤蝶等，表达了作者独特的感受。（ √ ）
5、《白桦》一诗音韵和谐，字里行间洋溢着对白桦的喜爱和赞美之情（ ）
六.根据课文内容填空。(9分)
（1）诗和音乐一样， 。
（2）诗是强烈感情的　　　　　　 ,它源于　　　　　　　　　的情感。
（3）诗是　　　　　　　　　　　　,诗给人类以　　　　　　　　　。
（4）母亲啊！天上的风雨来了，　　　　　　　　　　　　 ；心中的风雨来了，
　　　　　　　　　　　　 。
（5）突然一阵风，好像 ，所有的绿就整齐地
......
连一连(3分) |
屈原 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。《离骚》
刘禹锡 晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。《秋词》
龚自珍 落红不是无情物，化作春泥更护花。《已亥杂诗》
范仲淹 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。《岳阳楼记》
杜甫 烽火连三月，家书抵万金。
韩愈 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
课内阅读。( 10分)
毛茸茸的枝头， 雪绣的花边潇洒， 串串花穗齐绽， 洁白的流苏如画。 在朦胧的寂静中， 玉立着这棵白桦， 在灿灿的金晖里， 闪着晶亮的雪花。
1.根据诗歌片段填空。
（ ）的枝头 （ ）流苏 （ ）寂静 （ ）金晖
2.你眼前仿佛出现了一幅什么画面？

3.你仿佛看到了什么？想到了什么？

4.体会到作者什么情感？

九、课外阅读。(15分)
雨中的树林
金波
雨中的树林是个童话世界，
走进去你就会变成一个小精灵，
每棵树都会送给你很多（喜悦 高兴），
你还会发现很多（奇怪 新奇）的事情。

（透明 晶莹）的雨珠滚动在树叶上，
蜘蛛吐丝给你穿一串项链；
落花铺成的地毯又软又香，
还有青蛙击鼓跳舞为你表演。

鸟儿在雨中也愿一展歌喉，
听歌的松鼠摇着毛茸茸的尾巴；
细雨淋过的浆果酸甜可口，
刺猬扎满了一身运回了家。

连那些小雨点儿都会变魔术，
落在地上立刻就变成了蘑菇。
（选自《我寄给你一粒种子》河北少年儿童出版社）
1.在括号中恰当的词语下画“√”
2. 照样子，写句子。
落花铺成的地毯又软又香 。
________________________________又___________又_________。
3. 诗中画“ ”的诗句运用了比喻的修辞手法，将_____比作______，这样写真好，因为____________________
_________________。
4. 读完文章，你一定有不少感慨，用你的笔将它尽情地写出来吧。


习作。(30分)
冰心写过这样一首小诗：“这些事——是永不漫灭的回忆：月明的园中，藤萝的叶下，母亲的膝上。”请以“永不漫灭的回忆”为题，写一篇的文章，可以写一件或两件关于你和母亲的事，表达深深的母爱之情。要求：记叙要内容具体，中心明确，详略得当，字数不少于 400 字。
十一、附加题。
1.冰心，原名 ，诗集有《 》《 》。
2.《白桦》的作者是 （国家）的 。
3.《在天晴了的时候》作者是 ，他被称为现代中国诗坛上负有盛名的“ ”他的代表作品有《 》等。