5.14.4生物的分类 2022-2023学年苏教版生物八年级上册堂堂练(word版含解析）

5.14.4生物的分类—2022-2023学年苏教版生物八年级上册堂堂练
1.下列分类等级中，包含生物种类最多的是( )
A.植物界 B.十字花科 C.被子植物门 D.桔梗目
2.生物分类是研究生物的一种基本方法，下列哪项不是生物分类的主要依据？( )
A.形态特征 B.内部构造 C.生理功能 D.生存环境
3.为了弄清生物之间的亲缘关系，我们需要对生物进行科学分类。下列关于生物分类的叙述，正确的是( )
A.生物分类完全按照生物的外形分类 B.种是最低的分类级别
C.同界生物的亲缘关系最近 D.同目的生物一定同属
4.生物分类的“五界学说”认为，蓝藻不属于植物界，其最主要的理由是( )
A.它是原核生物 B.它与植物的生存环境不同
C.它与植物的光合色素组成不同 D.它是地球上最古老的一类生物
5.生物可以分为植物、动物、微生物等类群，根据这种分法，以下属于同一类的生物是( )
A.草履虫、水绵、金针菇 B.玉米、番茄、花生
C.烟草花叶病毒、变形虫、葡萄球菌 D.酵母菌、青霉素、大豆
6.生物分类是研究生物的一种基本方法，下列叙述不正确的是( )
A.“种”是最基本的分类单位
B.同“科”等级的生物的共同特征比同“目”等级的多
C.蝙蝠会飞，但在生物分类学上属于哺乳纲，而不是鸟纲
D.生物分类中，分类等级越高，所包括的生物亲缘关系越近
7.红花羊蹄甲是我们在校园里经常见到的植物，如图是它的植物标牌，它所属的科是( )
A.Bauhinia blakeana dunn B.豆科 C.羊蹄甲属 D.红花羊蹄甲
8.大蒜和大豆在分类上是同门不同纲，大蒜与君子兰在分类上是同科不同属。下列说法正确的是( )
A.大蒜与大豆、君子兰之间没有共同特征
B.大蒜与大豆同大蒜与君子兰之间的共同特征一样多
C.大蒜与大豆之间的共同特征多，大蒜与君子兰之间的共同特征少
D.大蒜与大豆之间的共同特征少，大蒜与君子兰之间的共同特征多
答案以及解析
1.答案：A
解析：生物分类的等级越高，包含的生物种类越多，生物之间的亲缘关系越远，共同特征越少。因此植物界包含的生物种类最多，故选A。
2.答案：D
解析：生存环境是多变的，不能作为生物分类的依据。
3.答案：B
解析：生物分类主要是根据生物的相似程度（包括形态结构和生理功能等）把生物划分为不同的等级，A错误；生物分类的等级由高到低依次是界、门、纲、目、科、属、种，种是最低的分类等级，同目的生物不一定同属，B正确，D错误；分类等级越高，生物的亲缘关系越远，反之，生物的亲缘关系越近，因此同种的生物亲缘关系最近，同界的生物亲缘关系最远，C错误。
4.答案：A
解析：蓝藻属于原核生物，其他植物的细胞内都有成形的细胞核，属于真核细胞，因此“五界学说”认为其不属于植物界，A正确。
5.答案：B
解析：水绵、玉米、番茄、花生和大豆属于植物，草履虫、变形虫属于动物，金针菇、烟草花叶病毒、葡萄球菌、酵母菌属于微生物，青霉素不属于生物，故B符合题意。
6.答案：D
解析： “界”是最高的分类单位，最基本的分类单位是“种”，A正确。分类等级越高，所包含的生物共同特征越少，生物种类越多，亲缘关系越远；反之，分类等级越低，所包含的生物共同特征越多，生物种类越少，亲缘关系越近，“目”比“科”大，同“科”等级的生物的共同特征比同“目”等级的多，B正确，D错误。蝙蝠会飞，但其具有哺乳动物的特征，在生物分类学上属于哺乳纲，而不是鸟纲，C正确。
7.答案：B
解析：由图知，红花羊蹄甲所属的科是豆科。
8.答案：D
解析：大蒜与君子兰、大豆都属于种子植物门，它们之间具有一些共同特征，A错误；大蒜和君子兰是同科，大蒜与大豆则是同门，所以大蒜与君子兰之间的共同特征比大蒜与大豆之间的共同特征多，B、C错误，D正确。故选D。
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