不等式的性质1[下学期]

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名称 不等式的性质1[下学期]
格式 rar
文件大小 69.8KB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 数学
更新时间 2006-05-08 00:00:00

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文档简介

课件25张PPT。不等式的性质第一课时等式有哪些性质?性质1 等式两边同时加(或减)同一个数
(或式子), 结果仍相等。
性质2 等式两边乘同一个数,或除以同一个
不为0的数,结果仍相等。
如果a=b,那么a  c=b   c.如果a=b,那么a·c=b·c
如果a=b(c≠0),那么
答一答:你能用“>”或“<”填空,并总结其中的规律吗?>><<>><<问题2:你能用自己的语言概括不等式有哪些性质吗?当不等式两边加或减去同一个数 (正数或负数)时,不等号的方向_________当不等式两边乘同一个 正数时,不等号的方向_________当不等式两边乘同一个负数时 ,不等号的方向_________不变不变改变问题3:你能用式子表示不等式的三条性质吗? 知识形成(1)不等式的两边都加上(或减去)同一个
数或同一个式子,不等号的方向不变.(2) 不等式的两边都乘以(或除以)同一个
正数,不等号的方向不变.(3) 不等式的两边都乘以(或除以)同一个
负数,不等号的方向改变.若a(或a-c b-c)<<<<> >知识形成(1)不等式的两边都加上(或减去)同一个数或同一个式子,不等号的方向不变.若a0, 则ac(3) 不等式的两边都乘以(或除以)同一个负数,不等号的方向改变.等式的两边都加上(或减去)同一个数或同一个式子,所得的结果仍是等式. 若a=b,则a+c=b+c(或a-c=b-c) (2)等式的两边都乘以(或除以)同一个数(除数不能为零),所得的结果仍是等式. 若a=b,则ac=bc(或 , c≠0)1. 不等式、等式性质的异同点.2. 对于
零.3. 特别注意.1、设a>b,用“<”,或“>”填空,并说出是根据哪条不等式性质。 (1) 3a 3b;
(2) a-8 b-8;
(3) -2a -2b;
(4) 2a-5 2b-5;
(5) -3.5a-1 -3.5b-1.
>><<>试试吧不等式性质2不等式性质1不等式性质3不等式性质1及2不等式性质1及3 (1)
(2)
(3)
(4)
(5) 2、 判断
(√)(×)(√)(×)(×)3、利用不等式性质解下列不等式,
并在数轴上表示解集。 (2)3x<2x+1; (1)x-7>25; (3) x>50;
(4)-4x>3
解:x-7+7>25+7 (1)?? x-7>25; x>25+7 根据不等式性质1
x >32
解:x-7+7=25+7 ?? x-7=25; X=25+7 根据等式性质1
x =32 (2)3x<2x+1;解:3x-2x<2x+1-2x




3x<2x+1; 根据不等式性质1x <1 3x-2x<1解:3x-2x<2x+1-2x




3x<2x+1; 根据不等式性质1x <13x-2x<1
解:x-7+7>25+7
x >25+7
根据不等式性质1
x >32 ?? x-7>25;  x=50;

解: · x=50·
   
x =75

系数化为1,根据等式性质2


解: · x>50·
   
x >75

根据等式性质2
(3) x>50;(4)? -4x>3;解:-4x÷(-4)>3÷(-4)
x <
根据不等式性质3 (4)? -4x>3;

解: · x>50·
   
x >75

根据不等式性质2
(3) x>50;系数化为1,解:-4x÷(-4)>3÷(-4)
x <

根据不等式性质3 (4)? -4x>3;系数化为1,???? 利用不等式性质解下列不等式
并在数轴上表示解集。
(2)  4x<3x-5(3) -8x>10
(1) x+5>-1
3、填空


3、填空


负 ∵2<3,
又∵2a>3a
∴根据不等式性质3
a是负数 3、填空


负 3、填空
∴根据不等式性质2,a是正数正 3、填空


正负 3、填空
∵x>1
又∵ax ∴根据不等式性质3,a是负数负 3、填空


正负负性质1 如果a>b,那么a c>b c.
性质2 如果a>b,c>0,
那么a·c>b·c(或 )
性质3 如果a>b,c<0,
那么a·c<b·c(或 )
课后小结作业:P134第4、5、6、7题
《轻松练习》P103、P104