(共15张PPT)
第三课
湘艺版五年级上册
教学课件
第一节
背景介绍
第二节
音乐赏析
第三节
课堂思考
第四节
课堂小结
目录
背景介绍
音乐赏析
课堂思考
课堂小结
云南,是中国少数民族最多的省份,全国有56个民族,云南除汉族外,人口在6000人以上的少数民族有25个。这些民族分别是:彝、白、哈尼、壮、傣、苗、傈僳、回、拉祜、佤、纳西、瑶、藏、景颇、布依、普米、怒、阿昌、德昂、基诺、水、蒙古、布朗、独龙、满。下面让我们一起来听一听云南的民歌,感受一下彩云之南的魅力。
背景介绍
课堂思考
课堂小结
音乐赏析
试听歌曲
伴奏
范唱
我可爱的家乡
课堂思考
背景介绍
课堂思考
课堂小结
音乐赏析
(对家乡的热爱。)
(明快、舒畅。)
1.歌曲反映了什么内容?
2.你听后有什么感受呢?
背景介绍
课堂思考
课堂小结
音乐赏析
课堂思考
(深情、激动的)
(两种:2/4、3/4)
1.这首歌曲的情绪是怎样的?
2.观察旋律每小节的拍数有几种类型?
背景介绍
课堂思考
课堂小结
音乐赏析
背景介绍
课堂思考
课堂小结
音乐赏析
背景介绍
课堂思考
课堂小结
音乐赏析
试听歌曲
凉山之最
伴奏
范唱
背景介绍
课堂思考
课堂小结
音乐赏析
伴奏
范唱
彝族简介
火是彝族追求光明的象征。在彝族地区,最隆重的节日是火把节,火把节多在农历六月二十四或二十五日举行,当夜幕降临,彝家村寨男女老少手持火把在山坡田野欢呼,祈求五谷丰登,生活幸福。人们围着熊熊燃烧的篝火,彻夜狂欢。
背景介绍
课堂思考
课堂小结
音乐赏析
伴奏
范唱
《小河淌水》
歌曲大家是否很耳熟呢?它的旋律我们在视唱课堂上有唱过,视唱练习曲是根据这首歌曲的主旋律所编写的,今天这节课我们一起来学习这首非常优美,富有诗情画意,具有浓郁的云南民歌风格的歌曲《小河淌水》。
背景介绍
课堂思考
课堂小结
音乐赏析
试听歌曲
小河淌水
伴奏
范唱
伴奏
乐曲的前面部分先后用不同的乐器或乐器组演奏音乐主题,你听出来了吗?
背景介绍
课堂思考
课堂小结
音乐赏析
伴奏
范唱
乐曲赏析
这是一首来自于大理白族自治州弥渡县的云南民歌,属于南方音乐。歌词质朴自然,富于想象。全曲是羽调式,五个乐句,速度稍慢,以从容舒展、比较自由的节奏和回环起伏、清新优美而具有云南地方特色的旋律,描绘了一个充满诗情画意的深远意境:银色的月光下,周围一片宁静,只有山下小河不时发出潺潺的流水声。聪慧美丽的阿妹,见景生情,望月抒怀,把对阿哥的一片深情,倾注在优美的旋律中。柔婉的歌声,深厚的情谊,随着小河的流水,飘向阿哥所在的地方。
《小河淌水》
背景介绍
课堂思考
课堂小结
音乐赏析
伴奏
范唱
这是一首表现什么题材的民歌?歌曲的旋律、节奏特点怎样?
课堂思考
背景介绍
课堂思考
课堂小结
音乐赏析
欣赏《我可爱的家乡》
1.歌曲讲了什么内容?
2.这首歌表达了怎样的感情?
背景介绍
课堂思考
课堂小结
音乐学唱
课堂小结
家乡是生我养我的地方,无论我们走到哪里,乡音都时刻萦绕在我们耳边,乡情都时刻缠绕在我们身旁。
让我们永远热爱我们的故乡、永远热爱我们的祖国吧!
谢
谢
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