第二节 人的生殖（第1课时）
一、教学目标
1．概述男性生殖系统的结构和功能。
2．概述女性生殖系统的结构和功能。
3．通过生殖系统组成的学习，可以正确认识有关人类生殖的知识。
二、教学重点及难点
重点：男女生殖系统的结构和功能。
难点：男女生殖系统的结构和功能
三、教学准备
教师收集男女生殖系统的相关视频、图片等，PPT。
学生课前预习。
四、相关资源
《【教学图片】男性生殖系统示意图、女性生殖系统示意图》系列图片资源、《【知识探究】男性生殖系统的结构与功能——进阶练习》交互动画资源、《【知识解析】男性生殖系统的结构与功能、女性生殖系统的结构与功能》视频资源。
五、教学过程
【课堂引入】
小时候，我们都问过父母一个问题：“我从哪里来的？”关于这个问题父母是怎样回答的呢？
真的像父母说的那样，是捡来的，抱来的？如果是从妈妈肚子里来的，新生命是怎样开始的呢？今天我们就来学习人的生殖。
【新知讲解】
（一）生殖系统
展示龙凤胎新生儿的图片。
龙凤胎
提问：他们谁是男婴、谁是女婴？
讲解：分辨新生儿的性别，需要通过观察生殖器官来作出判断，可见，男性和女性的生殖器官是不同的，下面我们就分别来学习男性生殖系统和女性生殖系统。
1．男性生殖系统
展示《【教学图片】男性生殖系统示意图》。
男性生殖系统示意图
（上图为素材库中《【教学图片】男性生殖系统示意图》）
讲解：男性生殖系统包括睾丸、附睾、输精管、精囊腺、前列腺、阴茎和阴囊等。睾丸是男性的生殖腺，也叫性腺，是男性的主要性器官，其余器官是附属性器官。
各结构有什么功能呢？
展示《【知识探究】男性生殖系统的结构与功能——进阶练习》。
讲解：睾丸的主要功能是产生精子，并且分泌雄性激素。附睾是贮存精子的器官。精子从附睾通过输精管输送到尿道，通过尿道排出体外。
睾丸：产生精子，分泌雄性激素。
附睾：附着在睾丸的背面，贮存和输送精子。
输精管：与附睾相接，是输送精子的管道。
精囊腺：分泌黏液。
前列腺：分泌黏液。
尿道：排出精液和尿液的通道。
阴茎：排出精子和尿液。
阴囊：保护睾丸和附睾。
讨论：你是否注意过治疗前列腺疾病的广告呢？患者为什么会出现广告里的尿频、尿急、尿痛等症状呢？
讲解：如果前列腺出现炎症或者肿大，就会出现广告词中的症状。引起前列腺疾病的原因有很多。该病多发于中年男性。希望大家课下查阅相关资料，关注父亲的健康。
提问：女性会患前列腺疾病吗？我们先来看看女性生殖系统的结构。
2．女性生殖系统
展示《【教学图片】女性生殖系统示意图》。
女性生殖系统示意图
（上图为素材库中《【教学图片】女性生殖系统示意图》）
讲解：女性生殖系统主要由卵巢、输卵管、子宫、阴道等组成。卵巢是女性的生殖腺，也叫性腺，是女性的主要性器官，其余器官是附属性器官。
卵巢的功能是产生卵细胞，并且分泌雌性激素。卵细胞从卵巢中排出后会沿着输卵管向子宫方向移动。子宫是胚胎发育的场所。
卵巢：产生卵细胞，分泌雌性激素。
输卵管：输送卵细胞，也是受精作用的场所。
子宫：胚胎发育的场所。
阴道：精子进入和胎儿产出的通道。
典型例题
例1．男性生殖系统中既能产成生殖细胞，又能分泌性激素的器官是（ ）
A．睾丸 B．附睾
C．输精管 D．前列腺
答案：A
解析：男性的生殖系统包括睾丸、附睾、输精管、精囊腺、前列腺、阴茎等。睾丸是男性的生殖腺（也叫性腺），是男性的主要性器官。睾丸的功能是产生精子、分泌雄性激素；附睾附着在睾丸的背面，有储存和输送精液的作用；输精管与附睾相接，是输送精子的管道；前列腺能分泌前列腺液，是精液的成分。
例2．女性生殖系统中，产生卵细胞的结构和受精的场所分别是（ ）
A．卵巢、输卵管 B．卵巢、子宫
C．子宫、输卵管 D．子宫、阴道
答案：A
解析：女性的生殖系统主要包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等。其中卵巢能产生卵细胞并分泌雌性激素，是女性的生殖腺（也叫性腺），也是女性的主要性器官；输卵管的作用是输送卵细胞，也是受精作用的场所；子宫是胚胎发育的场所；阴道是精子进入女性体内和婴儿出生的通道。所以女性生殖系统中，产生卵细胞的结构和受精的场所分别是卵巢和输卵管。
六、课堂小结
讲解：这节课我们学习了男性生殖系统和女性生殖系统，下面我们通过视频解析来回顾一下！
播放视频《【知识解析】男性生殖系统的结构与功能、女性生殖系统的结构与功能》
睾丸：产生精子，分泌雄性激素。
附睾：附着在睾丸的背面，贮存和输送精子。
输精管：与附睾相接，是输送精子的管道。
精囊腺：分泌黏液。
前列腺：分泌黏液。
尿道：排出精液和尿液的通道。
阴茎：男性的交配器官。
阴囊：保护睾丸和附睾。
卵巢：产生卵细胞，分泌雌性激素。
输卵管：输送卵细胞，也是受精作用的场所。
子宫：胚胎发育的场所。
阴道：精子进入和胎儿产出的通道。
七、板书设计
人的生殖
（一）生殖系统
1．男性生殖系统
睾丸：产生精子，分泌雄性激素
附睾：附着在睾丸的背面，贮存和输送精子
输精管：与附睾相接，是输送精子的管道
精囊腺：分泌黏液
前列腺：分泌黏液
尿道：排出精液和尿液的通道
阴茎：男性的交配器官
阴囊：保护睾丸和附睾
2．女性生殖系统
卵巢：产生卵细胞，分泌雌性激素
输卵管：输送卵细胞，也是受精作用的场所
子宫：胚胎发育的场所
阴道：精子进入和胎儿产出的通道
1第二节 人的生殖（第2课时）
一、教学目标
1．描述受精过程以及胚胎发育过程。
2．通过了解人的生殖过程，体会母亲的辛苦，并关注生殖健康的知识。
3．通过学习婴儿期的发育过程，体会父母的辛苦，学会感恩。
二、教学重点及难点
重点：受精过程以及胚胎发育过程。
难点：胚胎的发育过程。
三、教学准备
教师收集受精及胚胎发育过程的相关视频、图片等，PPT。
学生课前预习。
四、相关资源
《【教学图片】胎盘、排卵、受精和胚泡发育示意图》系列图片资源、《【知识解析】受精卵的形成》视频资源、《【生物世界】人体的胚胎发育、分娩过程、脐带》视频资源。
五、教学过程
【课堂引入】复习引入：
复习男性生殖系统和女性生殖系统的结构及功能。
新生命的产生与孕育过程与生殖系统的各部分结构都密不可分，那么在这个过程中都经历了哪些生理过程呢？今天我们就来学习生殖过程。
【新知讲解】
（二）生殖过程
1．受精
我们都是父母爱的结晶，我们来到这个世界非常不易，生命的出现是从一场“竞赛”开始的。
播放视频《【知识解析】受精卵的形成》。
提问：精子和卵细胞结合的过程被称为什么？（受精）
受精的部位是卵巢吗？（不是，是输卵管）
讲解：睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞都是生殖细胞，它们分别含有男性和女性的遗传物质。含有精子的精液进入阴道后，精子游动进入子宫，进而进入输卵管内与卵细胞相遇。众多的精子中，只有一个能够进入卵细胞并与卵细胞结合形成受精卵。
精卵结合看似简单，实际上新生命的形成非常不易。我们每个人在生命开始的那一刻就是两亿分之一的胜者，生来就是优秀的、幸运的，所以我们要自信地面对未来。
2．胚胎的发育
受精的那一刻标志着新生命的诞生。受精之后又发生了什么奇妙的事情呢？
播放视频《【生物世界】人体的胚胎发育》。观看视频，观察新生命每个时期的变化。
人体的胚胎发育
（上图为素材库中《【生物世界】人体的胚胎发育》视频截图）
讲解：受精卵在由输卵管进入子宫的过程中，不断进行细胞分裂，形成多细胞的胚泡。胚泡缓慢地移动到子宫中，最终附着在子宫内膜上，就好比一粒种子落到了土壤上。
在子宫内膜上，胚泡细胞继续进行分裂和分化，形成各种组织，由组织再形成各种器官、系统，逐渐发育成胚胎。在8周左右时，外貌初具人形，发育成胎儿。
播放视频《【生物世界】分娩过程》。
分娩过程
（上图为素材库中《【生物世界】分娩过程》视频截图）
一般来说，从形成受精卵开始到第38周（266天）时，胎儿就发育成熟了。成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道产出，这个过程叫做分娩。分娩意味着新生儿的诞生。
新生命在子宫内安逸地生活，你知道新生命在子宫里怎样完成“吃喝”、呼吸和排泄吗？
讲解：胎儿在子宫内半透明的液体——羊水中，通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧；胎儿产生的二氧化碳等废物，通过胎盘经母体排出体外。
展示《【教学图片】胎盘》。
胎盘
（上图为素材库中《【教学图片】胎盘》）
讲解：胎盘呈扁圆形，是胎儿和母体进行物质交换的器官。胎盘靠近胎儿的一面附有脐带，脐带与胎儿相连。胎盘靠近母体的一面与母体的子宫内膜相连。胎盘内有许多绒毛，绒毛内有毛细血管，这些毛细血管与脐带内的血管相通，绒毛与绒毛之间充满了母体的血液。胎儿和母体通过胎盘上的绒毛进行物质交换。
播放视频《【生物世界】脐带》。
讲解：脐带连接母体和胎儿，胎儿通过脐带从母体获得各种养料和氧气，并将代谢产生的二氧化碳和其他废物排入母体。
展示：孕妇各部分增重情况图表。
让学生尝试把书包背在胸前坚持5~10分钟，体会母亲在孕期的辛苦。
讲解：母亲怀孕时非常辛苦，身体承受了两个人新陈代谢的压力，行动不便，有些还有孕期反应，这种状态会持续266天，直到分娩才结束。请大家谨记，感谢父母给予我们生命，感谢父母将我们养育，我们要以感恩的心来报答我们的父母。
典型例题
例1．精子与卵细胞结合的过程叫做（ ）
A．分娩 B．怀孕
C．受精 D．排卵
答案：C
解析：精子与卵细胞结合的过程叫做受精。
例2．人的精子和卵细胞结合成受精卵的部位是（ ）
A．卵巢 B．输卵管
C．子宫 D．阴道
答案：B
解析：人体的精子与卵细胞在输卵管完成受精作用，也就是生命的开始。睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞都是生殖细胞。含精子的精液进入阴道后，精子缓慢通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，一个精子与卵细胞结合，形成受精卵。受精卵在输卵管内不断进行细胞分裂，逐渐发育成胚泡。胚泡缓慢移动到子宫，最终植入子宫内膜，发育长大。
例3．胎儿发育的场所和胎儿与母体进行物质交换的器官分别是（ ）
A．卵巢、子宫 B．子宫、胎盘
C．胎盘、脐带 D．子宫、脐带
答案：B
解析：受精卵在由输卵管进入子宫的过程中，不断进行分裂，逐渐发育成多细胞的胚胎；胚胎缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内壁上。在子宫内膜里，胚胎细胞继续分裂和分化，形成各种组织，由组织再形成各种器官、系统。胚胎发育到第二个月末，外貌已初具人形，从这时起一直到出生前的胚胎叫做胎儿。子宫是胎儿发育的场所。胎儿通过胎盘、脐带从母体血液里获得氧气和营养物质，同时把产生的二氧化碳等废物排到母体血液里，再由母体排出体外，胎盘是胎儿与母体物质交换的场所。
六、课堂小结
这节课我们学习了生殖过程——受精和胚胎发育，下面我们来回顾一下！
排卵、受精和胚泡发育示意图
（上图为素材库中《【教学图片】排卵、受精和胚泡发育示意图》）
讲解：精子和卵子在输卵管受精形成受精卵。受精卵→胚泡→胚胎→胎儿。
七、板书设计
人的生殖
（二）生殖过程
1．受精
（1）受精：精子与卵细胞融合的过程
（2）受精部位：输卵管
2．胚胎的发育
（1）场所：母体子宫内
（2）过程：受精卵→胚泡→胚胎→胎儿
（3）营养来源：
二氧化碳、废物
胎儿 母体
养料、氧气
（胎盘、脐带）
1
