9.3《声声慢（寻寻觅觅）》课件(共20张PPT) 2022-2023学年统编版高中语文必修上册

(共20张PPT)
李清照
声 声 慢
走近作者
李清照，号___________，齐州济南（今山东省济南市章丘区）人。宋代女词人，_______词派代表，有“______________”、“____________”之称。论词强调协律，崇尚典雅，提出词“别是一家”之说，反对以作诗文之法作词。有《漱玉词》传世。
易安居士
婉约
千古第一才女
词国皇后
李清照的人生经历
宋神宗元丰七年（1084）：李清照出生
（父：李格非 进士出身、苏门后四学士之一；
生母：王氏 丞相王珪长女；继母：王氏 状元王拱辰孙女）
《点绛唇》 蹴罢秋千，起来慵整纤纤手。露浓花瘦，薄汗轻衣透。见客入来，袜刬金钗溜。和羞走，倚门回首，却把青梅嗅。
1101年：在汴京适太学生赵明诚，夫妇志同道合，共赏文物
1127年：靖康之乱 南渡
《过乌江亭》生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。
1129年：赵明诚病逝 此后追随皇帝形迹辗转南方
1132年：再嫁张汝舟 状告张汝舟、离婚。
1155年：居临安。欲以其学传孙氏女被拒（才藻非女子事）
1156年：病逝
描写少女、少妇时期的生活
表现思夫、思乡、思国之痛
李清照词风格清新婉丽，是婉约派的代表。创作以南渡为界分为前后两个时期：
内容——闺怨离愁
词风——清丽柔媚
内容——怀旧悼亡
词风——凄婉哀怨
南渡前：
南渡后：
3、风住尘香花已尽，日晚倦梳头。
物是人非事事休，欲语泪先流。
1、兴尽晚回舟，误入藕花深处。
争渡？争渡？惊起一滩鸥鹭。
2、东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。
莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。
声声慢
寻寻/觅觅，冷冷/清清，凄凄/惨惨/戚戚。乍暖/还（huán）寒/时候，最难/将息。三杯/两盏/淡酒，怎敌他/晚来/风急。雁/过也，正/伤心，却是/旧时/相识。
满地/黄花/堆积，憔悴/损，如今/有谁/堪摘？守着/窗儿，独自/怎生/得黑！梧桐/更兼/细雨，到黄昏/点点/滴滴。这/次第，怎一个/愁字/了得！
初读词作，思考：本词抒发了哪种情感？
次第：情形
了：完毕
得：完成
愁
声声慢
寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他晚来风急。雁过也，正伤心，却是旧时相识。
满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？守着窗儿，独自怎生得黑！梧桐更兼细雨，到黄昏点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得！
秋季傍晚，秋风寒凉，大雁掠过，满地都是凋零的菊花，细雨蒙蒙，点点滴滴落在梧桐叶上，房间里冷冷清清。环境冷清寂寥。
词人说一个“愁”字无法概括“这次第”，“这次第”指的是怎样情形？（何时？何地？何景？何氛围？）
声声慢
寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他晚来风急。雁过也，正伤心，却是旧时相识。
满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？守着窗儿，独自怎生得黑！梧桐更兼细雨，到黄昏点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得！
词人在这种情形下做什么，看到秋天各种景物她有怎样的感受？
寻寻觅觅
冷冷清清
凄凄惨惨戚戚
动 作
环 境
感 受
若有所失
寂寞冷清
凄凉惨淡
奠定感情基调：哀婉凄凉、悲苦愁绝
《金石录后序》：余性偶强记，每饭罢，坐归来堂烹茶，指堆积书史，言某事在某书、某卷、第几叶、第几行，以中否角胜负，为饮茶先后。中即举杯大笑，至茶倾覆怀中，反不得饮而起。甘心老是乡矣。
尚载书十五车，至东海，连舻渡淮，又渡江，至建康。
青州故第，尚锁书册用屋十余间，期再具舟载之。十二月，金人陷青州。
寻寻觅觅，
冷冷清清，
凄凄惨惨戚戚。
“本朝非无能词之士，未曾有一下十四叠字者。”
——张端义《贵耳集》
起头连叠十四字，以一妇人，乃能创出奇如此。
——罗大经《鹤林玉露》
　　　　　　　　　　　　　　
品味叠字的妙处
【知识回顾】叠词的作用：
1、形式上：使诗具有很强的音乐节奏美感和韵律美（音乐性）；
2、内容上：突出事物的特点（形象性），便于抒发感情（抒情性）
纤纤擢素手，札扎弄机杼　　
——《迢迢牵牛星》
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
　　 ——杜甫《登高》
寻寻觅觅，
冷冷清清，
凄凄惨惨戚戚。
1. 形式上，增强语言的韵律感
2.内容上，表达出深沉悱恻的孤独愁苦之情
　　　　　　　　　　　　　　
品味叠字的妙处
三杯两盏淡酒，怎敌他晚来风急？
1.诗人为何要喝酒？
2.为何是“淡酒“？
天冷、心冷，睡不着，抵御寒风
愁情太重，酒力压不住心愁
雁过也，正伤心，却是旧时相识。
却：刚好
大雁有什么特点？词人借大雁抒发什么情感？
鸿雁不堪愁里听——李颀《送魏万之京》
云中谁寄锦书来？雁字回时，月满西楼。
——李清照《一剪梅》
乡书何处达 归雁洛阳边。
【鸿雁传书】【雁足传书】
“雁”象征思乡离愁
（秋雁自北向南飞，常写国破家亡、漂泊异乡之苦）
1、雁声凄厉
2、北雁南飞，成群结队，词人也是从北方流落南方，但形单影只
（国破家亡、身世飘零之苦）　
3、传递信息的使者
（亡夫之痛）
满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？
看到“黄花”词人想到什么？
菊花憔悴——容颜衰老
如何理解“如今有谁堪摘”？
无甚可摘
无人与共摘
孤苦伶仃
守着窗儿，独自怎生得黑！梧桐更兼细雨，到黄昏点点滴滴。
一声梧叶一声秋，一点芭蕉一点愁。
——徐再思《水仙子 夜雨》
梧桐树，三更雨，不道离情正苦；一叶叶，一声声，空阶滴到明。 ——温庭筠《更漏子》
寂寞梧桐，深院锁清秋。
　　 ——李煜《相见欢》
梧桐是悲凉、孤寂、凄苦的象征
这次第，怎一个愁字了得！
情感：孤苦伶仃 颠沛之苦 丧夫之痛 亡国之恨
（孀居之哀）
声声慢
景色：秋晚、急风、雁、黄花、梧桐、细雨—冷清荒凉
行为：寻、觅、喝酒、独守空房、独听雨声
愁
借景抒情、
直接抒情
愁
直接抒情
１、寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚
２、怎一个愁字了得
间接抒情
（词眼）
淡酒
急风
过雁
黄花
梧桐
细雨
借景抒情
情景交融
小结：词人如何写“愁”？（抒情方式）