2023届高考作文备考-化用诗词，巧饰作文 课件(共21张PPT)

(共21张PPT)
化用诗词，巧饰作文
有意蕴的作文
有思想的而非造作的
紧扣题干的而非生搬硬套的
尚真的而非尚伪的
化用诗词，巧饰作文
我们接触到的大多诗词都是经历了时间淘洗存留下的经典之作，它们的价值巨大，潜力无限。能否发挥它们的价值，挖掘它们的潜力就看我们能否有这一意识和对它们的深入理解。背诵诗词不仅仅是为了默写的几分，而是为了作文的60分，甚至是为了自身无价的文学修养。
初感诗香氛围
示例1：关于“兔子学游泳”的材料作文
《千年江南芳华依旧》
撑一支长篙，在江南的湖面且歌且行。杨柳依依，顺着和风细雨倩腰曼展。双燕比翼，承着旭日飞舞缠绵。春水碧连天，画船听雨眠。“水光潋滟晴方好，山色空濛雨亦奇”，那是东坡先生的文意攒动；“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”，那是香山居士的一点芳心；“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中”，氤氲水汽就这样将亭台水榭的妩媚渲染到了极致；“二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫”，溯流从之，扁舟上温婉的女子又是多么的妩媚……
如何引用诗词？
一、直接引用
示例2：(“以‘时间在流逝’为题”写作)《时间在流逝》
“人生若只如初见，何事秋风悲画扇？等闲变却故人心，却道故人心易变。”我们的少年心事，正如诗中所言，然而故人心已变，人生岂能如初见？有些东西，过去了就再也抓不住，有些事情，转身了就再也无法回头。怪只怪我们当初不懂得珍惜，将这些珍宝弃若敝屣。
所谓“物是人非事事休”，所谓“人面不知何处去，桃花依旧笑春风”，所谓“欲买桂花同载酒，终不似，少年游”，所谓“被酒莫惊春睡重，赌书消得泼茶香，当时只道是寻常”。昨天的不珍惜，变成了今日的遗憾与伤感。
如何引用诗词？
二、间接引用
示例3：(以“难题”为题目写作)
“几人平地上，看我碧霄中” 的豪气在哪儿？“江山也要伟人扶”的自信在哪儿？“扬天地正气，法古今完人”的志气在哪儿？“当风轻借力，一举入高空”的霸气在哪里？“治国平天下，舍我其谁”的气概在哪里？不再需要“千里水天一色，看孤鸿明灭”的安静了，我们要有豪气、有霸气的青年迎接飞速发展的中国。
怎样才能解决这一难题，怎样才能找回青春失落的激情、豪气与壮志!青年们，看一看“男儿不展风云志，空负天生八尺躯”；学一学 “我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”；品一品“男儿何不带吴钩，收取关山五十州”；悟一悟“是七尺男儿，生能舍己，作千秋雄鬼，死不还家” 。
如何引用诗词？
二、间接引用
示例4：(以“早”为题目作文)
谁不期待那东方喷薄欲出的朝日？
谁不渴望“草色遥看近却无”的欣喜？
谁不想消除“草色烟光残照里”的哀怨？
这一切，都源自对早的向往。有了早，就能观赏到“鸡声茅店月，人迹板桥霜”的孤寂美；有了早，就能领略到“岭上晴云披絮帽，树头初日挂铜钲”的奇异；有了早，就能抒发“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的宏愿。
……用早来鼓舞自我，何须“少壮不努力，老大徒伤悲”的悔恨，何须有“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”的无奈？
如何引用诗词？
二、间接引用
示例5：(以“诗意地生活”为题《诗意地生活》)
诗意地生活，或许应该如陶潜“开荒南野际，守拙归园田”“采菊东蓠下，悠然见南山”般的悠然自得。
诗意地生活，或许应该如李白“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”般的飘逸洒脱。
诗意地生活，抑或许应如易安居士“知否？知否？应是绿肥红瘦”般的温婉简约。
割裂诗句，前后引用
我喜欢“千树万树梨花开”的“胡天八月”。
我喜欢“灯如昼”的元夜“花市”。
我喜欢“暗香盈袖”的“黄昏”。
寂寞是“云母屏风烛影深，长河渐落晓星辰”的“碧海青天夜夜心”。
如何化用诗词
化用是一种智慧的再创造。
围绕一个中心，化用众多名篇意蕴和名句意境，化用诗词里的文学情景、文学典故，化用诗文里已经提炼引用过的历史轶事等组合成篇。
如何化用诗词
示例6：
那润万物的小雨，可曾抚淡了锦官城的浓艳？那满皇都的烟柳，牵来了一片撩起闲绪的朦胧。可是那飘逸的太白，为我拉来了九天的银河，三千尺的飞流？把我带到那爱晴柔的树阴下，静看满塘接天莲叶、映日荷花的，可是潇洒的杨万里？更让我醉心啊，乘上落霞，与孤鹜齐飞；泛舟秋水，共长天一色。
如何化用诗词
示例7：
唐朝的月明。不知谁在春江花月夜里，第一个望见了月亮，从此月的千里婵娟，夜夜照亮无寐人的寂寥。月是游子的故乡，床前的明月光永远是思乡的霜露；月是思妇的牵挂，在捣衣声声中，夜夜减清辉。月是孤独人的酒友，徘徊着与举杯者对影成三人。
——《唐诗里的中国》吴克欣
如何化用诗词
示例8
一
鼠家愁
诗/鼠中幽才
久闻洞庭水，终上岳阳楼。
吴楚东南坼，乾坤日夜浮。
鹰蛇相与逐，生计日渐愁。
鼠窜无处去，抱头涕泗流。
推荐词：鼠中幽才以他一贯的悲天悯鼠的情怀，将我们带进昔日的痛苦与悲怆之中。当年抱头鼠窜日，今日主宰乾坤时。居安思危，鼠国全体成员共勉！
化用诗词高境界
以诗构思成文
范文三：《不朽的失眠 》 张晓风
枫桥夜泊 张继
月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
化用诗词高境界
不朽的失眠 张晓风
　　他落榜了！一千二百年前。榜纸那么大那么长，然而，就是没有他的名字。啊！竟单单容不下他的名字“张继”那两个字。
　　考中的人，姓名一笔一划写在榜单上，天下皆知。奇怪的是，在他的感觉里，考不上，才更是天下皆知，这件事，令他羞惭沮丧。
　　离开京城吧！议好了价，他踏上小舟。本来预期的情节不是这样的，本来也许有插花游街、马蹄轻疾的风流，有衣锦还乡袍笏加身的荣耀。然而，寒窗十年，虽有他的悬梁刺股，琼林宴上，却并没有他的一角席次。
　　船行似风。
　　江枫如水，在岸上举着冷冷的爝焰，这天黄昏，船，来到了苏州。但，这美丽的古城，对张继而言，也无非是另一个触动愁情的地方。
　　如果说白天有什么该做的事，对一个读书人而言，就是读书吧！夜晚呢？夜晚该睡觉以便养足精神第二天再读。然而，今夜是一个忧伤的夜晚。今夜，在异乡，在江畔，在秋冷雁高的季节，容许一个落魄的士子放肆他的忧伤。江水，可以无限度地收纳古往今来一切不顺
遂之人的泪水。
　　这样的夜晚，残酷地坐着，亲自听自己的心正被什么东西啮食而一分一分消失的声音。并且眼睁睁地看自己的生命如劲风中的残灯，所有的力气都花在抗拒，油快尽了，微火每一刹那都可能熄灭。然而，可恨的是，终其一生，它都不曾华美灿烂过啊！
　　江水睡了，船睡了，船家睡了，岸上的人也睡了。唯有他，张继，醒着，夜愈深，愈清醒，清醒如败叶落馀的枯树，似梁燕飞去的空巢。
　　起先，是睡眠排拒了他（也罢，这半生，不是处处都遭排拒吗）。而后，是人在赌气，好，无眠就无眠，长夜独醒，就干脆彻底来为自己验伤，有何不可？
化用诗词高境界
　　月亮西斜了，一副意兴阑珊的样子。有鸟啼，粗嗄嘶哑，是乌鸦，那月亮被它一声声叫得更黯淡了。江岸上，想已霜结千草。夜空里，星子亦如清霜，一粒粒零绝凄绝。
　　在须角在眉梢，他感觉，似乎也森然生凉，那阴阴不怀好意的凉气啊，正等待凝成早秋的霜花，来贴缀他惨绿少年的容颜。
　　江上渔火二三，他们在干什么？在捕鱼吧？或者，虾？他们也会有撒空网的时候吗？世路艰辛啊！即使潇洒的捕鱼人，也不免投身在风波里吧？
　　然而，能辛苦工作，也是一项幸福吧！今夜，月自光其光，霜自冷其冷，安心的人在安眠，工作的人去工作。只有我张继，是天不管地不收的一个，是既没有权利去工作，也没有福气去睡眠的一个……
　　钟声响了，这奇怪的深夜的寒山寺钟声。一般寺庙，都是暮鼓晨钟，寒山寺庙敲“夜半钟”，用以惊世。钟声贴着水面传来，在别人，那声音只是睡梦中模糊的衬底音乐。在他，却一记一记都撞击在心坎上，正中要害。钟声那么美丽，但钟自己到底是痛还是不痛呢？
　　既然无眠，他推枕而起，摸黑写下“枫桥夜泊”四字。然后，就把其余二十八个字照抄下来。我说“照抄”，是因为那二十八个字在他心底已像白墙上的黑字一样分明凸显：
　　月落鸟啼霜满天
　　江枫渔火对愁眠
　　姑苏城外寒山寺
　　夜半钟声到客船
　　感谢上苍，如果没有落第的张继，诗的历史上便少了一首好诗，我们的某一种心情，就没有人来为我们一语道破。
　　一千二百年过去了，那张长长的榜单上（就是张继挤不进去的那纸金榜）曾经出现过的状元是谁？哈！谁管他是谁？真正被记得的名字是“落第者张继”。有人会记得那一届状元披红游街的盛景吗？不！我们只记得秋夜的客船上那个失意的人，以及他那场不朽的失眠。
化用诗词高境界
以诗构思成文
范文四：
阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）
“弯道超越”本是赛车运动中的一个常见用语，意思是指车手利用弯道超越对手。弯道是每个车手都必须面对的。相对于直道而言，弯道上困难大，变数多。过弯道时，原来领先的车手可能因为弯道而落后，而本来落后的车手也可能利用弯道超越对手。现在，这一用语已被赋予了新的内涵，并被广泛借用到政治、经济和社会生活的诸多方面。其中的"弯道"一般被理解为社会进程中的某些变化期或人生道路上的一些关键点。这种特殊的阶段充满了各种变化的因素，极富风险与挑战，更蕴含着超越对手、超越自我的种种机遇。
上面的文字，引发了你怎样的联想或感悟？请根据你的联想或感悟写一篇文章，不少于800字。【注意】①不要脱离材料的含意。②立意自定，题目自拟，文体自选。③不得套作，不得抄袭。④不得透露个人相关信息。⑤书写规范，正确使用标点符号。
《乌江巧遇项羽，对话明白人生》安徽考生
题乌江亭 杜牧
胜败兵家事不期，包羞忍耻是男人。
江东子弟多才俊，卷土重来未可知。
化用诗词高境界
乌江巧遇项羽，对话明白人生
安徽考生
打开缤纷的书简，捡拾先行者的脚步，站在历史的河畔上我在寻觅着项羽的足迹。突然，一个熟悉的身影映人眼帘。月夜下，项羽面对乌江，散欷长叹。
这时杜牧也缓步游荡在乌江之畔，向项羽走近。他吟咏着自己的诗句：“胜败兵家事不期，包羞忍耻是男儿。江东子弟多才俊，卷土重来未可知。这项王怎么就死了呢？可惜，可惜啊！”项羽一听，不禁感叹：“先生何人，竞如此惋惜我。”杜牧答道：“吾乃唐代一风流诗人，却十分惋惜项王面对人生弯道，没有把握住转机，错走了一步，贻误了终生。”项王一听忙问：“先生作何解释？”杜牧道：“项王你听我慢慢道来，看是否在理。”
杜牧道：“大王，四面楚歌，乌江自刎一直流传千古。我仔细思量，发现其中奥妙，不禁赋诗一首，以抒感慨。主要原因是你没有在弯道面前抓住机遇。十面埋伏之际，虞姬帐中停止舞剑，让大王你突围。随后，虞姬一剑挥向颈项，顿时香消玉殒，倒地身亡了。你大吼一声，冲出帐外，跨上乌骓马，带领800亲兵，如同滚滚怒涛，冲向敌营。你锐不可当，所向披靡，到了天明，终于冲出重围，到达乌江河畔，却只剩下26名士兵。河边正停靠着一条小船。乌江亭长请你上船，说：‘江东虽小，地方千里，百姓数十万，您可重整旗鼓。请快上船，从我渡江，汉军是追不上的。’此时正是大王你人生弯道上的转折点。可你却说：吾起兵至今八岁矣，身七十余战，所当者破，所击者服，未尝败北，遂霸有天下，然今卒困于此，此天之亡我，非战之罪也。今日固决死，愿为诸君快战，必三胜之，为诸君溃围，斩将，刈旗，今诸君知天亡我，非战之罪也。却自刎于乌江之畔，失去了卷土重来的大好机会，此乃其一。”项王频频点头，不禁长叹。
化用诗词高境界
杜牧接着道：“回忆你战功无数，曾自诩西楚霸王，最得意的是你破釜沉舟，背水一战！那次情况那么危急，那弯道那么危险，你还不是挺过来了，可……鸿门宴？鸿门宴！本能斩草除根，谁知你却一时疏忽大意，丧失良机，放走了刘邦，才会落得今天这样的下场。那次宴会，本是转机，带来的却是危机。真是放虎归山，引火烧身啊。此乃其二，此其两点足矣。”
项王猛地站起，面对月下的乌江，眼里有些许晶莹的亮光。
忽然，他明白了什么，面对滚滚江水大呼：
“我项羽，没有输给任何人，却输给了机遇……原来，成功只需要紧紧抓住机遇，就有机会超越别人，甚至超越自己啊！”
一阵风吹来，他们随风而去。我合上书简，耳边还依稀传来乌江水流呜咽的声音……
本讲总结
这一讲收录了部分示例和范文，分类进行了分析。在平时学习中，这样的分类分析也是必要的，这样让我们能更快的知晓用诗词的方法。无论是引用诗词、化用诗词还是化诗成文，都是增加文采十分有效的方式。同样，这其中还必然包含对诗词的积累，既然我们要把诗词运用于不同话题中，那么在平时积累时就可以分类来积累，方可事半功倍，最后达到随手拈来的境界。
课后习题
1.讲诗词名句抄写集中在笔记本上，其下写下对它们的解读，有灵感时亦可写一段小文。
2.将自己喜欢的一首诗（古诗、新诗皆可），化为一篇文章。