青岛市 杨修之死[上学期]

课件11张PPT。
杨修之死治世之能臣，乱世之枭雄教学目标1、掌握一些重点字词，如：“适”、“数”、
“忌”、“如”、“但”、“即”的不同用法。
2、探讨杨修之死的原因。
3、学习通过故事来展现人物性格的写作方法。①“鸡肋”的故事
②“改修花园大门”
③分食“一盒酥”
①梦中杀人
②麓中物
③斩吏出门
④代作答教完成必答题(1)、给下列生字注音：

庖 讫 佯 簏 谮 麾 绰
páo q ì yáng lù zèn huī chāo
解词恃才放旷：
讫：
佯：
簏：
径：
伺：
谮：
诈：
麾：
绰完成抢答题1、本文的叙事线索是什么？
2、本文采用的记叙顺序是什么？
3、请找出本文的三个通假字。
4、解释下划线的字
适庖官进鸡汤 数犯曹操之忌
人皆不晓其意 丕如其言
植然其言 但有曹问，植即依条答之辩论男：杨修恃才放旷，终于招致杀身之祸。
女：曹操借违犯军纪之名处死杨修，以消除隐患。
人物性格杨修：恃才放旷，好耍小聪明，狂妄轻率。
曹操：虚伪残诈、老谋深算。 杨修之死

原因
杨修 曹操
恃狂好 虚老
才妄耍 伪谋
放轻小 残深
旷率聪 诈算
明
内因 外因
（男）恃才放旷， （女）借违反军纪之名
终于招致杀身之祸 处死杨修