《解决问题》（第10课时)（课件）人教版五年级下册数学 （12张ppt)

(共12张PPT)
《解决问题》
如果用这种墙砖铺一个正方形（用的墙砖必须是整块），正方形的边长可以是多少分米？最小是多少分米？
1. 用什么样的砖来铺？
2. 铺好后是什么形状？大小能确定吗？
3. 铺的时候要注意什么问题？
读一读，想一想：
例3
拼一拼、画一画。
1. 用长3cm,宽2cm的卡片代替墙砖拼一拼。
2. 在格子图上画一画。
3. 边操作边思考:正方形的边长可以是多少分米 最小是多少分米
4. 同桌交流，说说你摆出的正方形边长是多少。
如果用这种墙砖铺一个正方形（用的墙砖必须是整块），正方形的边长可以是多少分米？最小是多少分米？
方法一：
6dm
6dm
3dm
2dm
方法二：
方法三：
边长: ？dm
12dm
12dm
正方形的边长可以是：
6dm、12dm、18dm、......
如果我们有足够多的小长方形的话，还可以拼出边长是几分米的正方形？
可以拼成边长是8dm的正方形吗？说说理由。
边长最小是：6dm
想一想：
铺成的正方形的边长与长方形墙砖的长和宽有什么关系？
6
12
18
铺成的正方形的边长
墙砖的长和宽的公倍数
P72
10、这两路公共汽车同时发车后，过多少分钟两路车第二次同时发车？
3路：每6分钟发一次车
5路：每8分钟发一次车
它们刚才同时发的车。
P72
11、爸爸跑一圈用3分钟，妈妈跑一圈用4分钟，小丽跑一圈用6分钟。
（1）如果爸爸妈妈同时起跑，至少多少分钟后两人在起点再次相遇？此时爸爸妈妈分别跑了多少圈？
（2）你还能提出其他数学问题并解答吗？
求至少多少分钟后两人在起点再次相遇,就是在求什么？
拓展练习：
1、学雷锋，做好事。小刚每3天去敬老院打扫一次清洁，小丽每5天去敬老院帮老人浇一次花。3月1日他们在敬老院碰到后，下次再在敬老院碰到是哪一天？
拓展练习：
2. 一条长36米的走廊，在它的一侧从头到尾摆花盆。原来每2米摆一盆，现在每3米摆一盆。如果第一盆花不动，还有多少盆花不用移动位置？
拓展练习：
3. 一篮鸡蛋，两个两个的数，余一个；三个三个数余2个；四个四个数余3个。这篮鸡蛋至少有多少个？
回顾小结：
通过今天的学习，你有什么收获？