《旋转（1）》课件五年级下册数学人教版(共25张PPT)

(共25张PPT)
《旋转（1）》
你们见过这些现象吗 仔细观察。
在生活中你还见过哪些旋转现象？
顺时针旋转
逆时针旋转
说说指针是怎样旋转的。
绕 O 点顺时针旋转
旋转中心
旋转的中心点
从“12”到“1”，指针绕点 O 按顺时针方向旋转了30°。
旋转的三要素：
旋转中心
旋转方向
旋转角度
从“3”到“6”，
指针绕点 O 按顺时针方向旋转了90°。
从“1”到“_____”，指针绕点 O 按顺时针方向旋转了 60°；
3
旋转中心
旋转方向：顺时针方向
旋转角度
左侧有车通过，车杆要绕点 O1 按顺时针方向旋转 90°；
右侧有车通过，车杆要绕点____按_____方向旋转_____°。
逆时针
90
O2
三角形绕点O顺时针旋转90°后，得到的是什么样的图形呢？
O
你有什么发现？
我发现旋转时O点的位置不变。
每旋转一次，三角尺的两条直角边都绕点O顺时针旋转了 90°。
图形旋转前后,什么变了？什么没变？
位置变了
旋转中心位置不变
形状、大小不变
每个顶点到点O的距离不变
把三角尺在方格纸上按逆时针方向像前面那样转一圈并说一说。
O
1.下面的图案分别是由哪个图形旋转而成的？
2.
钟摆绕点 O（ ）时针旋转不超过 10°。
钟摆绕点 O（ ）时针旋转不超过 10°。
顺
逆
风车绕点 O（ ）时针旋转_____ °。
风车绕点 O（ ）时针旋转_____°。
逆
逆
90
90
3.
4.观察图形的变化进行填空,第4个图形应该是( )
B
5.按图形的变化规律，接着画.
6.将正方体骰子（相对面上的点子分别为1和6、2和5、3和4）放置于不平桌面上，如图1，在图2中，将骰子向右翻滚90度，然后在桌面上按逆时针方向旋转90度，则完成一次变换，若骰子的最初位置为图1所示状态，按上述规则连续变换10次，骰子朝上一面的点数是（ ）
第二次操作:第-步向右翻滚90°,上、下、左、右、前、后分别是6、1、 2、 5、4、3,第二步逆时针方向旋转90°，上、下,左右前、后分别是6、1、3、4、2、5;第三次操作:第一步向右翻滚90°,上、下、左、右、前、后分别是3、4、1、6、2、5,第二步逆时针方向旋转90° ,上、下第三次操作:第一步向右翻滚90°,上、下、左、右、前、后分别是3、4、1、6、2、5,第二步逆时针方向旋转90° ,上、下左、右、前、后分别是3、4、5、2、1、6;而最初的正方体骰子上、下.左、右、前、后分别是3、4、5、2、1、6,经过三次刚好转回去了;所以每操作- -次 ，上面的点数按照5，6,3,5,6,3, 5, 6, ..的顺序排列;10÷3=3……1余数是1 ,所以连续完成10次变换后,骰子朝上面的点数是5 。