(共14张PPT)
聆听歌曲
01. 这是哪一首歌曲呢?
03. 歌曲情绪是怎样的?
02. 歌曲唱的是什么?
04.
星星又干嘛了?
星光恰恰恰
聆听歌曲
歌曲的情绪是怎样的?
歌曲的速度是什么?
思考
相比《闪烁的小星星》你更喜欢哪一首?
这首歌曲给你什么样的感觉?
再次聆听
歌曲中一共有多少个xx x?
跟随音乐画一画
跟音乐轻声哼唱,
加入拍手的动作
星光恰恰恰
学唱歌曲,
有感情的演唱
星光恰恰恰
演唱歌曲
跟随音乐,边唱边跳
还可以加入怎样的舞蹈动作呢?跟着音乐跳一跳
游戏大闯关
游戏大闯关
用声音模仿下列声音,哪个音高?哪个音低?
感受音的高低
用手势表示
星光恰恰恰
同学们再见
●
●
A
米
星光恰恰恰
1=D4
教材编写组改编
欢快地
554334
551(XxX)443226555(XxX)川
一颗星两颗星三颗星,
静静的夜里
数星星,
667111776xX)556665710‖
长长的银河(呀)天边挂,
春夏秋冬看北斗星。
田
田
出
nwHoWawMMwwMwnnkweMnN
音的高低
1。听老师弹琴,用手势表示音的高低并模唱。