部编版语文六年级下册小升初语文基础知识专题练习：标点符号（试题）（无答案）
文档属性
| 名称 | 部编版语文六年级下册小升初语文基础知识专题练习：标点符号（试题）（无答案） |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 119.5KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 统编版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2022-08-05 22:04:15 | ||
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文档简介
小升初语文基础知识专题练习：标点符号
1.下列句子中，标点符号使用错误的一项是（ ）
A. 她乐极了，可是有时候也发愁。愁什么呢？她没告诉牛郎。
B. 织女心里恨极了，望着两个可爱的儿女，一时不知该怎么办？
C. 可是怎么能上天呢？他忽然想起老牛临死时说的话，这不正是紧急事吗？
D. 飞了一会儿，望见妻子和老太婆了，他就喊“我来了”，两个孩子也连声喊“娘”。
2.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（ ）。
A. “爸爸，你看！”他快活地叫起来。“这是什么？”
B. 2004年，我国正式实施月球探测工程，它有一个美丽的名字——“嫦娥工程”。
C. 恐龙是如何飞向蓝天的呢，让我们穿越时空隧道，看看这一演化过程吧！
D. 一些猎食性恐龙长得越来越像鸟类，骨骼中空，身体轻盈，脑颅膨大，行动敏捷。
3.下列关于标点符号的用法说法不正确的是（ ）
A. 北方农家的谚语说：“六月六，看谷秀。”（引号的作用表示引用）
B. 总算活着回来啦。……我不在，你在家里做些什么呢？（省略号的作用表示心理活动的时断时续）
C. 主人一声吩咐“酒宴摆下——”，仆人立刻把酒壶酒杯端上舞台。（破折号的作用表示声音延长）
4.下面句子中标点符号使用不正确的是（ ）
A. “不要紧，”小公鸡说道，“第一次能这样就很不错了。”
B. “你该一次说完哪！”我一边埋怨，一边跟在它后面跑。
C. 男孩说，“会飞回来的，一定会飞回来的。它还活着。”
D. 菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……
5.下列句子中，说法不正确的是（ ）
A. “拐弯的地方挖一些岔道，叫‘迷惑洞’。”句中单引号的作用是表示强调。
B. 《鲸》的作者在文中主要用了列数字、举例子、作比较、打比方的说明方法。
C. “七点。七点一刻。七点半。父亲还没有回来。”句中的三个时间过渡用句号，突出了“我”的焦急。
6.在句子空白处填上标点符号，正确的一项是（ ）
________老屋说______再见_______好了______我到了倒下的时候了________
A. ：“。。” B. ：“。，。” C. ：“！，！” D. ：“！，。”
7.单选题。
毛泽东主席在苏联第一颗人造卫星上天之后的第二年--1958年，庄重地表示:“我们也要搞人造卫星。”一句中破折号的作用是（ ）。
A. 表示声音的延长 B. 表示说话中断 C. 表示意思的转折 D. 表示解释说明
8.下列句子标点符号运用正确的一项是（ ）
A. 他抱着七，八本书急匆匆地走了进来。
B. 如何解决“留守儿童”的教育问题？早已引起有关部门的高度重视。
C. 屈原、李白、杜甫等……，像一颗颗宝石，镶嵌在中华民族的史册上。
D. “什么呀！”赵小桢撇撇嘴，“你又不是老师，怎么知道我们读得不对？”
9.要表达“不光你能干，我也能干”的意思，下面的句子应用的标点符号是（ ）
你 行 我 不 行
A. 你行，我不行？ B. 你行，我不行。 C. 你行？我不行。 D. 你行？我不行！
10.下面句子中标点符号用得正确的一组是（ ）
A. 年轻的妈妈嘴轻轻地动着，好像在对孩子们说些什么？
B. 我看见许多亲友挥着帽子，挥着手，高声地说着：“再见，再见！”
C. 王平是一个关心集体；乐于助人的好学生。
11.选择下列句子中引号的正确用法，请将序号填在横线上。
A、表示直接引用 B、表示着重论述或特定称谓 C、表示讽刺或否定 D、表示特殊含义
①有的人见到了颗粒饱满的“麦穗”，就不失时机地摘下它。________
②“满招损，谦受益。”这句格言流传至今已经两千多年了。________
③读书有“三到”，所谓“三到”就是心到、眼到、口到。________
12.双引号有不同的用法，下列句子中的双引号表示什么？请选择。
A、表示直接引用 B、表示着重论述 C、表示特殊含义 D、模拟事物发出的声音
①一阵疾风吹来，树木野草发出“沙沙”________的声音。
②朱总司令领导的红军被藏族同胞称为“菩萨兵”。________
13.读课文《花的勇气》，给下面的句子加上标点。
________什么时候才能冒出来________我问________也许过几天________也许就在明天________小吕笑道________四月的维也纳可说不准________一天一个样儿________
14.读课文《我们的民族小学》，加上标点符号
“当________当当________当________当当________”大青树上的钟声敲响了________上课了________不同民族的小学生________在同一间教室里学习________大家一起读课文________那声音真好听________
15.对号入座(选出下列句中引号的正确用法)
①表示直接引用原话；②表示词语含有特殊含义；③表示讽刺、否定的意味；④表示引用象声词。
林冲把棒一横，还了个“拨草寻蛇”的招式。________
洪教头跳起来大喊：“来！来！来！” ________
洪教头措手不及，“扑”的一声倒在地上，棒也甩出老远。________
王刚这次可为班级“争光”了，竟然跑了个倒数“第一”。________
16.给下面的句子加上标点符号。
货架上摆着各种蔬菜________有黄瓜________茄子________菠菜________南瓜________胡萝卜等________让我眼花缭乱________
17.我会给句子加上标点。
（1）下雪了________快来堆雪人呀________
（2）太阳出来了________我们背起书包上学去________
（3）这是什么动物呢________
18.给下面的这段话加上标点符号。
我听说________湖南张家界地貌奇特________有着泰山之雄________华山之险________黄山之变化________桂林之秀丽________这次来到张家界________我真正领略了这仙境般迷人的景色________
19.我会用标点符号。
， 。 ！ ？
①广场上的人真多啊________
②到底什么时候才天亮呢________
③早上________我背着书包上学去________
20.读下列句子，并在横线上填上标点。
科学家发现，海洋是个聚宝盆，它蕴藏着丰富的石油________天然气________煤________铁________铜________锡________锰________硫等________
21.给下面的语句加上适当的标点符号。
①故乡的梅花又开了________那朵朵冷艳________缕缕幽芳的梅花________总使我想起漂泊他乡________葬身异国的外祖父。
②这些航天器从设计________制造到发射上天________耗费了巨大的人力________物力和财力。
③我大声问________妈妈________哪一天是春节呀________我要去逛庙会________
22.按要求写句子。
（1）主人想拿走我的蛋，可是我想孵小鸡。（用下划线字写句子）
（2）只要回头看看胡萝卜先生走了多长的路，就可以知道他的这根胡子已经长了多长了。（用下划线字写句子）
（3）他穿一件红色大衣，一顶蓝色帽子。（用修改符号在原句上修改病句）
（4）________ 不要紧________ 小公鸡说道________ 第一次能这样就很不错了________ 你再试试________ 来________ （给句子加上标点）
23.说说句中省略号或破折号的作用。
①人还曾经是草履虫，是鱼，是青蛙，是兔子……还曾经是猴子……
②这时，我倒想出了一条自我安慰的理由，我明白了——世界上许多重大的发明与发现，常常伴着驱逐与压迫。
24.给下列句子加上标点符号，使其表示各种不同的意思。
（1）这条鱼不大好吃
（2）我同意他同意你怎么样
1.下列句子中，标点符号使用错误的一项是（ ）
A. 她乐极了，可是有时候也发愁。愁什么呢？她没告诉牛郎。
B. 织女心里恨极了，望着两个可爱的儿女，一时不知该怎么办？
C. 可是怎么能上天呢？他忽然想起老牛临死时说的话，这不正是紧急事吗？
D. 飞了一会儿，望见妻子和老太婆了，他就喊“我来了”，两个孩子也连声喊“娘”。
2.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（ ）。
A. “爸爸，你看！”他快活地叫起来。“这是什么？”
B. 2004年，我国正式实施月球探测工程，它有一个美丽的名字——“嫦娥工程”。
C. 恐龙是如何飞向蓝天的呢，让我们穿越时空隧道，看看这一演化过程吧！
D. 一些猎食性恐龙长得越来越像鸟类，骨骼中空，身体轻盈，脑颅膨大，行动敏捷。
3.下列关于标点符号的用法说法不正确的是（ ）
A. 北方农家的谚语说：“六月六，看谷秀。”（引号的作用表示引用）
B. 总算活着回来啦。……我不在，你在家里做些什么呢？（省略号的作用表示心理活动的时断时续）
C. 主人一声吩咐“酒宴摆下——”，仆人立刻把酒壶酒杯端上舞台。（破折号的作用表示声音延长）
4.下面句子中标点符号使用不正确的是（ ）
A. “不要紧，”小公鸡说道，“第一次能这样就很不错了。”
B. “你该一次说完哪！”我一边埋怨，一边跟在它后面跑。
C. 男孩说，“会飞回来的，一定会飞回来的。它还活着。”
D. 菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……
5.下列句子中，说法不正确的是（ ）
A. “拐弯的地方挖一些岔道，叫‘迷惑洞’。”句中单引号的作用是表示强调。
B. 《鲸》的作者在文中主要用了列数字、举例子、作比较、打比方的说明方法。
C. “七点。七点一刻。七点半。父亲还没有回来。”句中的三个时间过渡用句号，突出了“我”的焦急。
6.在句子空白处填上标点符号，正确的一项是（ ）
________老屋说______再见_______好了______我到了倒下的时候了________
A. ：“。。” B. ：“。，。” C. ：“！，！” D. ：“！，。”
7.单选题。
毛泽东主席在苏联第一颗人造卫星上天之后的第二年--1958年，庄重地表示:“我们也要搞人造卫星。”一句中破折号的作用是（ ）。
A. 表示声音的延长 B. 表示说话中断 C. 表示意思的转折 D. 表示解释说明
8.下列句子标点符号运用正确的一项是（ ）
A. 他抱着七，八本书急匆匆地走了进来。
B. 如何解决“留守儿童”的教育问题？早已引起有关部门的高度重视。
C. 屈原、李白、杜甫等……，像一颗颗宝石，镶嵌在中华民族的史册上。
D. “什么呀！”赵小桢撇撇嘴，“你又不是老师，怎么知道我们读得不对？”
9.要表达“不光你能干，我也能干”的意思，下面的句子应用的标点符号是（ ）
你 行 我 不 行
A. 你行，我不行？ B. 你行，我不行。 C. 你行？我不行。 D. 你行？我不行！
10.下面句子中标点符号用得正确的一组是（ ）
A. 年轻的妈妈嘴轻轻地动着，好像在对孩子们说些什么？
B. 我看见许多亲友挥着帽子，挥着手，高声地说着：“再见，再见！”
C. 王平是一个关心集体；乐于助人的好学生。
11.选择下列句子中引号的正确用法，请将序号填在横线上。
A、表示直接引用 B、表示着重论述或特定称谓 C、表示讽刺或否定 D、表示特殊含义
①有的人见到了颗粒饱满的“麦穗”，就不失时机地摘下它。________
②“满招损，谦受益。”这句格言流传至今已经两千多年了。________
③读书有“三到”，所谓“三到”就是心到、眼到、口到。________
12.双引号有不同的用法，下列句子中的双引号表示什么？请选择。
A、表示直接引用 B、表示着重论述 C、表示特殊含义 D、模拟事物发出的声音
①一阵疾风吹来，树木野草发出“沙沙”________的声音。
②朱总司令领导的红军被藏族同胞称为“菩萨兵”。________
13.读课文《花的勇气》，给下面的句子加上标点。
________什么时候才能冒出来________我问________也许过几天________也许就在明天________小吕笑道________四月的维也纳可说不准________一天一个样儿________
14.读课文《我们的民族小学》，加上标点符号
“当________当当________当________当当________”大青树上的钟声敲响了________上课了________不同民族的小学生________在同一间教室里学习________大家一起读课文________那声音真好听________
15.对号入座(选出下列句中引号的正确用法)
①表示直接引用原话；②表示词语含有特殊含义；③表示讽刺、否定的意味；④表示引用象声词。
林冲把棒一横，还了个“拨草寻蛇”的招式。________
洪教头跳起来大喊：“来！来！来！” ________
洪教头措手不及，“扑”的一声倒在地上，棒也甩出老远。________
王刚这次可为班级“争光”了，竟然跑了个倒数“第一”。________
16.给下面的句子加上标点符号。
货架上摆着各种蔬菜________有黄瓜________茄子________菠菜________南瓜________胡萝卜等________让我眼花缭乱________
17.我会给句子加上标点。
（1）下雪了________快来堆雪人呀________
（2）太阳出来了________我们背起书包上学去________
（3）这是什么动物呢________
18.给下面的这段话加上标点符号。
我听说________湖南张家界地貌奇特________有着泰山之雄________华山之险________黄山之变化________桂林之秀丽________这次来到张家界________我真正领略了这仙境般迷人的景色________
19.我会用标点符号。
， 。 ！ ？
①广场上的人真多啊________
②到底什么时候才天亮呢________
③早上________我背着书包上学去________
20.读下列句子，并在横线上填上标点。
科学家发现，海洋是个聚宝盆，它蕴藏着丰富的石油________天然气________煤________铁________铜________锡________锰________硫等________
21.给下面的语句加上适当的标点符号。
①故乡的梅花又开了________那朵朵冷艳________缕缕幽芳的梅花________总使我想起漂泊他乡________葬身异国的外祖父。
②这些航天器从设计________制造到发射上天________耗费了巨大的人力________物力和财力。
③我大声问________妈妈________哪一天是春节呀________我要去逛庙会________
22.按要求写句子。
（1）主人想拿走我的蛋，可是我想孵小鸡。（用下划线字写句子）
（2）只要回头看看胡萝卜先生走了多长的路，就可以知道他的这根胡子已经长了多长了。（用下划线字写句子）
（3）他穿一件红色大衣，一顶蓝色帽子。（用修改符号在原句上修改病句）
（4）________ 不要紧________ 小公鸡说道________ 第一次能这样就很不错了________ 你再试试________ 来________ （给句子加上标点）
23.说说句中省略号或破折号的作用。
①人还曾经是草履虫，是鱼，是青蛙，是兔子……还曾经是猴子……
②这时，我倒想出了一条自我安慰的理由，我明白了——世界上许多重大的发明与发现，常常伴着驱逐与压迫。
24.给下列句子加上标点符号，使其表示各种不同的意思。
（1）这条鱼不大好吃
（2）我同意他同意你怎么样