3.1-认角、比较角的大小、画角（课件）二年级上册数学人教版(共22张PPT)

(共22张PPT)
角的初步认识
认角、比较角的
大小、画角
二、认识角及各部分名称
这些物品中都有角。
一个角有一个顶
点，有两条边。
一个角有几个顶点？有几条边？
边
边
边
边
边
边
顶点
顶点
顶点
两条边是直直的，都从顶点出发。
二、认识角及各部分名称
1. 指一指哪里有角。
（ ）
二、认识角及各部分名称
2. 下面的图形哪些是角，哪些不是角？
（ ）
（ ）
（ ）
×
×
角的大小与角的两边叉开的大小有关；
它们的大小相同吗
角的大小与角的边的长短没有关系。
1、填空：
⑴ 一个角有( )个顶点,有( )条边。
⑵ 三角形有( )个角,正方形有( )个角。
⑶ 画角时先( ),再( )。
2、判断:
⑴ 边越长,角就越大。 ( )
⑵ 角的大小与边的长短无关。 ( )
⑶ 一个角只有两条边,一个顶点。 ( )
1
2
3
4
画顶点
画两条边
×
√
√
看下面各图，左面的三角形有哪几个角？右面的图形有哪几个角？
数一数：
下图中有( )个角.
3个角
数一数：
下图中有( )个角.
6个角