部编版语文六年级上册第六单元习作：学写倡议书课件(共38张PPT)

(共38张PPT)
学写倡议书
角色融入
同学们，就在你刚上完体育课往班级走的路上，你听见同学说了一句脏话辱骂另外一位同学。你对此有什么想法？你觉得应该怎么做？
激趣导入，引出话题
激趣导入，引出话题
如果想让你的想法或做法得到大家的认可和支持，可以怎么做呢？
如果你有一个想法希望得到大家的支持，并一起去实施，可以写一份倡议书。如，号召同学节约用水、不使用一次性用品，倡议居民进行垃圾分类。读读下面的倡议书，和同学交流写倡议书需要注意什么。
写作内容
激趣导入，引出话题
范文引领
范文引领，提炼难点
标题要鲜明。
依据倡议的对象写称呼。有时也可以不用称呼，在正文中点出即可。
正文写清楚倡议的内容，可以分点说明。
最后要署名并写上日期。署名可以是集体也可以是个人，署名在上，日期在下。
如果是你写一份倡议书，你会在倡议书上写什么？
“节约用水”倡议书
标题
同学们：
倡议对象
我国是水资源紧缺的国家，爱护水资源是我们每个人的义务。节约用水不能仅仅是一句口号，我们还要时时刻刻注意。为此，我们向全校同学发出节约用水的倡议，让我们从今天起努力做到以下几点:
倡议原因
范文引领，提炼难点
如果是你写一份倡议书，你会在倡议书上写什么？
1.洗漱时，及时关掉水龙头。
2.一水多用，充分利用水资源。如，用淘
米水浇花，用洗脸水冲厕所。
3.制作“节约用水”的标签并张贴。
4.看到浪费水的行为，要及时劝说并制止。
一份倡议，一个承诺，一种责任。亲爱的
同学们，让我们行动起来吧!
育英小学阳光中队全体少先队员
12月8日
倡议建议
倡议者署名和日期
倡议号召
范文引领，提炼难点
认真读倡议书范文，你觉得哪一部分最难写？
范文引领，提炼难点
建议要合情合理，易于实施。建议要表达清楚，可以分点论述，个点之间不重复。
范文引领，提炼难点
合情合理
表达清楚
回顾生活
回顾生活，提出建议
回顾生活，提出建议
上课认真听讲
写读书笔记
多阅读课外书
独立完成作业
学习方面
回顾生活，提出建议
校园生活
节约用水用电
课间不追跑
同学互帮互助
上下楼梯要小心
回顾生活，提出建议
社区生活
文明养宠物
垃圾分类
邻居互相帮助
爱护公物
回顾生活，提出建议
公交车让座
绿色出行
参与慈善
参与慈善
保护环境
社会责任
回顾生活，提出建议
选取一种现象，思考：你会提哪些建议？
方法指导
写法点拨，掌握技巧
首先要有一个标题，表明你倡议的内容。（要居中）
“文明使用电梯”倡议书
文明使用电梯
写法点拨，掌握技巧
接着可以写上称呼，表明你是向谁发出倡议。（要顶格）
称谓客气一些
各位友好的邻居：
语气委婉一些
文明养狗
写法点拨，掌握技巧
接下来写倡议的原因、目的或者意义。（段前空两格）
我国是水资源紧缺的国家，爱护水资源是我们每个人的义务。节约用水不能仅仅是一句口号，我们还要时时刻刻注意。为此，我们向全校同学发出节约用水的倡议，让我们从今天起努力做到以下几点:
美丽校园，需要我们共同呵护；文明校园，需要我们共同创建。但在我们的生活中，一些浪费粮食、公共区域乱涂乱画的现象，还有攀折树木、摘掉花骨朵等问题依然不断出现。因此，我向全校同学发出以下倡议:
倡议的目的、原因可以正面写作用，也可以反面写危害。
爱护校园
一份倡议，一个承诺，一种责任。亲爱的同学们，让我们行动起来吧!
写法点拨，掌握技巧
接下来发出号召，鼓励大家行动。
使用呼吁语气，态度恳切有号召力。
一份倡议，一个承诺，一种责任。亲爱的同学们，让我们行动起来吧!
同学们，为了营造更加舒适和谐的课堂环境，让我们共同行动，遵从倡议，让我们都能学习进步吧！
上课认真听讲
写法点拨，掌握技巧
最后是落款，写上倡议人/集体，标明时间。（居右，数字占一格）
如果是集体倡议，就写集体名；个人倡议就写个人姓名。
育英小学阳光中队全体少先队员
12月8日
xx小学 六（2）班XXX
3月18日
这次作文的重点还是要写清楚倡议的内容，下面我们来加强一下。
写法点拨，掌握技巧
1.洗漱时，及时关掉水龙头。
2.一水多用，充分利用水资源。如，用淘米水浇花，用洗脸水冲厕所。
3.制作“节约用水”的标签并张贴。
4.看到浪费水的行为，要及时劝说并制止。
写法点拨，掌握技巧
养成好习惯
重复利用
宣传方法
劝阻不当行为
以“文明用餐”为题，提出合理建议
1.自觉遵守学校的就餐规定，排队就餐，不拥挤、不吵闹。
2.节约粮食，不剩饭菜，饭后将餐具放回回收处。
3.不把食物带出食堂。
4.节约资源，少用一次性碗筷。
写法点拨，掌握技巧
例文欣赏
广大群众们：
常言道：“保护环境，人人有责。”现在我们的生活水平虽然提高了，但是，在这个提高的过程中，我们却在无意之之中浪费了很多资源，破坏了我们赖以生存的环境。据统计，全国50％的江河水流量减少，并受到了不同程度的污染；1/3的土地面临沙漠化；大面积森林被砍伐……在我们日常生活中，水龙头不停地流出清澈的自来水，用水的人却不知去向；开着电灯、电视，房间里却长时间空无一人；笔记本只用了几页却被随手扔进垃
给广大群众的环保倡议书
例文欣赏，巧学借鉴
圾桶……你是是否想过，自然资源是有限的，这些看似生活中的小事，长此以往，会给人类带来严重的后果。为此，我向大家提出以下几点建议：
1.尽量少用塑料袋，改用菜篮。不用一次性碗筷。
2.节约用水。我们可以用淘完米的水浇花或洗菜，用洗完衣服的水冲厕所。开了水龙头就不要忘记关，不要让水龙头孤独地流泪。
3.不滥伐树木。乱砍滥伐是我们浪费森林资源的第一大杀手，许多人为了自己的利益不顾后果地乱砍滥伐，却没有意识到森林
例文欣赏，巧学借鉴
是动物的家园。
4.保护资源。遇到浪费资源的行为要及时制止。
5.组织植树活动，让大家一起来植树造林。
6.绿色出行，尽量少开汽车。
广大群众们，“人心齐，泰山移”，团结起来力量大，让我们行动起来，为了我们家园的美好明天，尽自己的一份力量吧！
XXX小学XX班：陈小军
2022年7月22日
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亲爱的市民朋友们：
一次性用品的发明，给我们的生活带来了诸多便利。如在超市购物时，存储空间大、格外耐重的塑料袋随处可得；在外就餐或点外卖时，一次性筷子就派上了大用场，不仅便捷，还能避免因唾液残留而造成的细菌交叉感染；在我们啃鸡翅、鸭脖时，一次性手套备受青睐。
不过，这些东西有利有弊。人们常常在享受完它们所带来的便利后，随处乱丢，或使用过的一次性用品得不到科学地回收处
“减少使用一次性用品”倡议书
例文欣赏，巧学借鉴
理，为此造成了一些严重后果：塑料袋进入河流、湖泊，鱼儿们误食后，丧失生命；某城市的下水道被堵塞，工人们忙活了好几天，才查出罪魁祸首竟是塑料袋和几百双一次性筷子……因此，一次性用品的滥用不仅危害到了生态环境，还影响到了人们的有序生活。为了减少一次性用品的危害，我倡议大家做到以下几点：
1.情况允许时，尽量不使用一次性用品。如尽量自己做饭，减少点外卖的次数。
2.多使用可重复使用的物品。如在超市购物时，用可反复使用的布袋子将商品带回家。
例文欣赏，巧学借鉴
3.合理安置使用完的一次性用品。如不乱扔塑料袋，将不要的塑料袋放入对应的垃圾箱里。 4.做好宣传。如做一张有关“减少使用一次性用品”的宣传报，贴在小区的宣传栏上。
少生产一双一次性筷子，拯救的可能是一片森林；少用一个一次性塑料袋，挽救的可能是无数生命。让我们行动起来，减少使用一次性用品，让生活更美丽！
XXX小学XX班：王晓东
10月28日
例文欣赏，巧学借鉴
亲爱的同学们：
有句话说的好：我们的家园只有一个，地球不能克隆。我们只有一个地球，它毁灭了我们又能上哪儿呢？科学家已经证明，在以地球为中心的40万亿千米的范围内没有人们可居住的第二个星球，因此我们必须保护人类唯一可以生存的地球。
地球上的资源十分有限，为此，我向大家提出以下“保护地球，节约资源”的倡议：
第一、纸张的节约使用
1.已经用过的废纸可集中起来处理，不要随意丢弃；
例文欣赏，巧学借鉴
节约资源倡议书
2.注意格式，尽量在每张纸上多写些东西，可从整体上节约纸张；
3.用废纸打草稿；
4.尽量节约用纸，无论是手纸还是餐巾纸，能用手帕代替的就用手帕代替；
5.在废报纸上练习写毛笔字和画国画。
第二、水资源的节约使用
1.洗脸水用后可以洗脚，然后冲厕所；
2.家中应预备一个收集废水的桶，它完全可以保证冲厕所需要的水量；
例文欣赏，巧学借鉴
3.淘米水、煮过面条的水，用来洗碗筷，去油又节水；
4.用养鱼的水浇花，能促进花木生长；
5.发现有水管破裂的情况，应向有关部门反映，及时修理。
第三、电能源的节约使用
1.离开房间后要关灯；
2.夏天，空调温度为26度，是最省电的；
3.尽量使用节能灯泡，节约电能源；
4.房间里没人时要关灯；
例文欣赏，巧学借鉴
5.看完电视或者电脑时，要及时按下电源开关按钮。
为了美化我们的生活环境，让我们用热情去传播环保的理念，用行动肩负起保护地球家园的重任，让我们行动起来吧！
倡议人：陆小明
5月22日
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