2022暑假北师大版数学三年级提高班辅导课件 10伸缩的魔术棒(共76张PPT)

文档属性

名称 2022暑假北师大版数学三年级提高班辅导课件 10伸缩的魔术棒(共76张PPT)
格式 pptx
文件大小 28.0MB
资源类型 教案
版本资源 北师大版
科目 数学
更新时间 2022-08-06 06:50:41

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文档简介

(共76张PPT)
伸缩的魔术棒
知识点1
线段图
动物王国好再来饭馆儿开业啦,各种美食应有尽有。老虎、
狮子等动物听说后高兴地前来捧场。他们到底吃了多少食物
呢?一起去看看吧!
24
探索真相
探索真相
思考
吃包子
虎见,我吃
我吃的是你
了1盘包子。
的3倍。
吃面条
渝米
画图
探索真相
思考
每盘中包子的数量相同
(1)怎么画线段图呢?
吃包子
吃面条
渝米
画线段图
探索真相
思考
每盘中包子的数量相同
(1)怎么画线段图呢?
吃包子
吃面条
663”
渝米
画线段图
探索真相
思考
吃包子
我吃了1碗
我吃的是你
面条。
的4倍。
吃面条
画图
b0000000oo
探索真相
探索真相
思考
每碗面条都相同
(1)怎么画线段图呢?
吃包子
吃面条
渝仁光
画线段图
探索真相
思考
每碗面条都相同
(1)怎么画线段图呢?
吃包子
吃面条
66439
渝仁光
画线段图
探索真相
思考
吃包子
我偷了1继
我偷的是你
大米。
的5倍。
吃面条
愉仁米
画图
b0000000oo
探索真相
每袋大米都相同
思考
(1)怎么画线段图呢?
吃包子
吃面条

RICE
RICE
RICE
RICE
愉仁米
画线段图
探索真相
每袋大米都相同
思考
(1)怎么画线段图呢?
吃包子
吃面条
65”
愉仁米
画线段图
探索真相
每袋大米都相同
思考
(1)怎么画线段图呢?
吃包子
(2)“1”和“5”分别表示什么?
66199
把实物图压扁就
变成线段图啦!
吃面条
665”
愉仁米
画线段图
探索真相
每袋大米都相同
思考
(1)怎么画线段图呢?
吃包子
(2)“1”和“5”分别表示什么?一袋大米和五袋大米
66199
把实物图压扁就
变成线段图啦!
吃面条
愉仁米
画线段图
探索真相
探索真相
西一
西
画线段图:甲是乙的4倍。
画图演示
山总结
(1)
谁少先画谁。设少的为“1”
2
)“1”可以怎示猪区个或多个数量
(3)画图时注意左端对齐,每份等长。
探索真相
西
一西
画线段图:甲是乙的4倍。
画图演示
2
山总结
(1)
谁少先画谁。设少的为“1”
2
)“1”可以总示转区个或多个数量
(3)画图时注意左端对齐,每份等长。
探索真相
西
一西
画线段图:甲是乙的4倍。
画图演示
①②③
甲是乙的4倍,那么甲>乙
山总结
(1)
谁少先画谁。设少的为“1”
2
)“1”可以怎示猪区个或多个数量
(3)画图时注意左端对齐,每份等长。
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