2.花的学校 第一课时 课件

(共23张PPT)
2.花的学校
部编版三年级上册
第一课时
教学目标
1.
会认荒、笛等5个生字，会写落、荒等13 个生字，能读准字音，认清字形，理解生字组成的新词。
2.
正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容。
3.
想象花“在绿草上跳舞、狂欢”的情景。
新知导入
同学们，你能说出下面这些花的名字吗？
今天我们来学习一篇和花有关的文章《花的学校》。
作者介绍
拉宾德拉纳特·泰戈尔（1861—1941），印度诗人、文学家、社会活动家和印度民族主义者。代表作有《吉檀迦利》《飞鸟集》《园丁集》《文明的危机》等。
初识课文
自读课文
要求：
1、借助字典识记不认识的字。
2、读准字音，圈出新字生词；
3、把句子读通顺，难理解的句子多读几遍；
4、给每个自然段标上序号。
认读生字
落 荒 笛 舞
狂 罚 假
luò huānɡ dí wǔ
kuánɡ fá jià
互 所 够
猜 扬 臂
认读生字
hù suǒ ɡòu
cāi yánɡ bì
生字组词
落 荒 笛 舞
狂 罚 假
我 会 组 词
笛子 笛声
荒凉 荒芜
落下 下落
狂欢 狂风
惩罚 罚站
假期 放假
舞蹈 跳舞
生字组词
互 所 够
猜 扬 臂
我 会 组 词
能够 够了
住所 所以
互动 相互
猜测 猜想
发扬 飞扬
臂膀 臂弯
词语认读
荒野 口笛 跳舞 狂欢 罚站
衣裳 猜出 扬起 双臂 能够
放假 落下 互相
多音字
假
jià
假期
jiǎ
真假
多音字
地
dì
地下
de
高兴地
丢三落四
多音字
là
落
luò
lào
降落伞
落枕
新知讲解
湿润：
荒野：
狂欢：
碰触：
扬起：
潮湿;湿润。
荒凉的野外。
纵情欢乐。
接触、碰撞。
高举，卷起。
一本正经：
造句：看着弟弟一本正经的样子，我忍不住笑了。
引人注目：
造句：集市上，耍狮子的最引人注目。
有趣：
造句：这个游戏特别有趣。
新知讲解
形容很规矩，很庄重。
形容人或事物具有特色，能引起人们的注意。
能吸引人的好奇心或喜爱。
近义词
轰响——
湿润——
碰触——
急急忙忙——
轰鸣
潮湿
碰撞
匆匆忙忙
反义词
湿润——
扬起——
狂喜——
急急忙忙——
干燥
悲痛
从从容容
放下
新知讲解
再读课文
1、读课文并思考：《花的学校》讲了一件什么事？
2、试着划分课文结构，并概括各部分的主要内容。
课文通过丰富的想象，把花当作了天真可爱的孩子。下雨时，它们放假出来玩耍，最终，它们要回到妈妈身边。
新知讲解
读课文并思考：《花的学校》讲了一件什么事？
新知讲解
试着划分课文结构，并概括各部分的主要内容。
一（1-2）：
二（3-4）：
三（5-9）：
写阵雨落下，花在草地上跳舞、狂欢。
写想象中花的学校上课时的情景。
放假时，花孩子们冲出学校，回到家，对妈妈扬起双臂。
作业布置
1.课后田字格中的生字组词并写两遍。
2.词语表词语每个抄写两遍。
谢谢
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