(共32张PPT)
认迟分数
米
教学目标:
知识与技能:
学生结合具体情境初步认识几分之一,理解几分之一的含义,知道分
数各部分名称,会读写几分之一。
过程与方法:
结合观察、操作、比较、联想等活动,丰富学生的数学活动经验,并
引导学生和同伴交流数学思考的结果,获得积极的情感体验。
情感态度与价值观:
体会分数在生活中的价值性,学生感受主动参与、合作交流的乐趣,
培养自主探索的学习习惯。
猜谜语
一边是红,一边是绿
一边喜风,一边喜雨。
秋
(打一字
把4瓶饮料平均分给2个小朋友,每人(2)瓶
益生
益生
益生
发酵果
橙计因
数学游戏:快速算出得数,
得数是几就拍几次手
把10颗糖平均分给2个小朋友,每人几颗?
数学游戏:快速算出得数,:
得数是几就拍几次手
把8个苹果平均分给2个小朋友,每人几个?
数学游戏:
快速算出得数,得数是几就啪几次手
把2块面包平均分给2个小朋友,每人几块?
V
数学游戏:
快速算出得数,得数是几就拍几次手
把2块西瓜平均分给2个小朋友,每人几块?
数学游戏:
快速算出得数,得数是几就啪几次手
把1块月饼平均分给2个小朋友,每人几块?
分一分
把1块月饼平均分给2个小朋友,每人半块。
可4
说一说
一
半,一半
1
2
2
4
读一读、写一写
分子
。。000
分数线
2
分母
读作:二分之一
找一找
圆形纸片的
你能找到吗?
1-2
4
找一找
请你用一个分数表示接力棒的红色部分。
2
找一找
这个三角形的黄色部分用分数表示是
想一想
为什么涂色部分都能用2表示?
2
1-2
把每一个图形、,物品平均分成2份
每份都可以用
2来表示.
是
-2
不是2
尘
4
AAAN
把1块月饼平均分成(仉)份,每份是它的
数学书P90
把1个圆平均分成3份,
每份是它的但个)
之一),写作
(3)
把一张长方形纸平均分成5份,指出它的五分
之一,并涂上颜色。
每份都表示这个大长方形的
0
点出正确的分数
0
00:33
6
3
10
折一折、画一画
1.拿出抽屉里的正方形,折出它的
2.用上尺子和笔,把折痕描出来,再为其中
一份涂上颜色,
表示出图形的1
3.和同桌说一说自己是怎么表示的?
为什么涂色部分都能表示这个正方形的
都是把正方形平均分成4份,每份都是它的
4
00
⊙
右图中小猪佩
e
奇一家人各占
这个大正方形
的几分之一?
看一看