4.3.先天性行为和学习行为—2022-2023学年冀教版生物八年级上册同步练习（word版 含解析）

4.2.先天性行为和学习行为
1.动物具有学习行为，其意义是( )
A.便于找到配偶 B.能够逃避敌害
C.能够适应复杂的生活环境 D.便于找到食物
2.乌鸦会衔住坚果驻足在红绿灯灯杆上，当汽车来时扔下坚果，让汽车将坚果碾碎，等红灯亮时，再飞落地面享受美味。这种行为属于( )
A.学习行为 B.领域行为 C.社会行为 D.先天性行为
3.一只有趣的小金丝猴模仿护林员投掷石块，进行玩耍。小猴的这种行为属于( )
A.先天性行为 B.学习行为 C.社会行为 D.防御行为
4.研究发现，最低等的单细胞动物草履虫也具有学习行为，动物具有学习行为对它们生存的意义是( )
A.减少对环境的依赖性 B.提高对环境的适应能力
C.有利于动物繁衍后代 D.增强动物的捕食能力
5.“燕雀安知鸿鹄之志哉!”鸿鹄又名大天鹅,每年都要从西伯利亚到荣成天鹅湾等地越冬。从行为获得的途径来看,大天鹅的迁徙行为属于( )
A.先天性行为 B.学习行为 C.社会行为 D.繁殖行为
6.某校实验小组探究四种动物的绕道取食，得到下表结果，分析数据可知四种动物从低等到高等的顺序是( )
动物 甲 乙 丙 丁
完成取食的尝试次数 75 158 32 6
A.甲→乙→丙→丁 B.乙→甲→丙→丁
C.丁→丙→甲→乙 D.甲→丁→丙→乙
7.下列有关动物行为的叙述正确的是( )
A.动物行为一旦形成,就不会改变
B.学习行为是后天获得的,与遗传因素无关
C.动物学习行为越简单,适应环境的能力越强
D.动物的一系列行为有利于它们生活和繁殖后代
8.先天性行为是动物生来就有的行为。在探究动物先天性行为的活动中，A组同学对于菜青虫的行为产生了兴趣。请你帮助他们完成探究实验的设计：
提出问题：菜青虫总在十字花科(如白菜)叶片上出现，而不吃空心菜等其他植物的叶子，这是先天性行为吗？
(1)作出假设：_____________________。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (2)制定计划：
① 菜青虫的来源：a．去白菜地里捕捉已长大的菜青虫；b．去白菜地寻找即将孵化的卵，等待刚孵出的菜青虫。请你选择以上两种获得菜青虫的方式，你的选择是：_________。
② 实验的变量：_____________________。(你打算选择哪两种植物的叶片？)
③ 每一组菜青虫的数量：a．用1只菜青虫；b．用10只菜青虫。你的选择是：________，你的理由是：_________________________________。
答案以及解析
1.答案：C
解析：动物越高等，大脑越发达，学习能力就越强，学习行为所占的比重越大，利用经验解决问题的能力就越强。因此动物具有学习行为，其意义是能够适应复杂的生活环境。
2.答案：A
解析：乌鸦会衔住坚果驻足在红绿灯灯杆上，当汽车来时扔下坚果，让汽车将坚果碾碎，等红灯亮时，再飞落地面享受美味。这种行为是在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为，属于学习行为。
3.答案：B
解析：学习行为又称后天性行为，是在遗传因素的基础上，通过后天的学习和经验积累获得的，因此小猴模仿护林员投掷石块，属于学习行为，B正确。
故选B。
4.答案：B
解析：动物越高等，形态结构越复杂，学习行为就越复杂。动物的分类等级越高，它们的神经系统和内分泌系统越完善，通过学习解决问题的能力越强，适应各种生活环境的能力就越强。
5.答案：A
解析：A.先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，又称为本能。所以，从行为获得的途径来看，大天鹅的迁徙行为属于先天性行为，A符合题意。
B.学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，如鹦鹉学舌、海豹表演、小狗钻火圈等，B不符合题意。
C.社会行为：动物营群居生活，群体内部不同成员之间分工合作，共同维持群体的生活。特征有：群体内部往往形成一定的组织，成员之间有明确的分工，有的群体还形成等级制度，C不符合题意。
D.繁殖行为是与动物繁殖后代有关的行为。主要包括识别雌雄动物、占有繁殖空间、求偶、交配、孵卵、哺育等，D不符合题意。
故选A。
6.答案：B
解析：丁学会绕道取食所经历的尝试与错误的次数最少，所以丁最高等；乙学会绕道取食所经历的尝试与错误的次数最多，所以乙最低等。四种动物从低等到高等的顺序是：乙→甲→丙→丁。
7.答案：D
解析：A、动物的学习行为一旦形成，需要及时强化，否则会退化甚至消失，而不是不会改变，错误。
B、学习行为是在遗传因素的基础上，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为，错误。
C、动物的学习行为越复杂，适应环境的能力越强，而不是越简单，适应环境的能力越强，错误。
D、动物的一系列行为有利于它们生活和繁殖后代，正确。
故选：D。
8.答案：(1)菜青虫取食十字花科植物的行为是先天性行为
(2) ①. b ②. 不同科的植物叶片 ③. b ④. 避免出现偶然性，减小误差。
解析：(1)菜青虫的来源:b从卵开始进行隔离饲养的目的:从卵开始进行隔离饲养,才可能说明观察或检验菜青虫的某些行为究竟是本能,还是后天习得的行为,使探究具有可信度,故选b的方式.
(2)准备几种十字花科植物的叶片如白菜叶,和几种其他植物的叶片如芹菜叶等,看菜青虫更趋向哪儿取食.对研究对象有影响的因素,只有植物叶片的种类不同,其他条件都相同.这样的实验叫做对照实验.十字花科植物的叶子就是实验变量.
2