【新课标】统编版语文五上第四单元习作 二十年后的家乡 导学案

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统编版五年级语文上册导学案
二十年后的家乡（1课时）
【素养目标】
文化自信：感受语言文字及作品的独特价值。
语言运用：关注家乡生活，大胆想象二十年后家乡人、事、景、物的巨大变化。
思维能力：把具体的人、事、景、物按一定的顺序写出来，着重将家乡的巨大变化写具体，表达对未来家乡的向往和热爱之情。
审美创造：学习修改习作，同学们互换习作，提出修改意见，并把修改后的习作读给大家听。
教学重难点：
重点：把具体的人、事、景、物按一定的顺序写出来。
难点：着重将家乡的巨大变化写具体，注重详略得当。
【知识梳理】
一、预习检测
这些年我们家乡发生了哪些变化？
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二、共同探究
1.畅谈二十年后家乡的变化：
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2.你最希望家乡发生的改变是什么？发挥想象，把这种变化写清楚、写具体。
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三、拟写提纲：
题目：____________________
开头：_______________________________________________________
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中间：_______________________________________________________
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结尾：_______________________________________________________
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【自主练习】
一、习作指导
1．下列对本次习的作重点的理解不正确的一项是( )
A．“二十年后”属于时间限定，说明习作不能写现在或过去，只能是畅想未来。
B．“家乡”说明描写的对象是“我”的“家乡”，而不能是其他地方。
C．习作要大胆想象，重点写家乡的改变。
D．“时空穿越”说明文章要描述穿越的过程，点明习作的科幻主题。
2．下列可以作为本次习作内容的是( )(多选)
A．二十年后的家乡，建起了许多漂亮的别墅。
B．二十年后的家乡，老师用智能机器人给学生上课。
C．二十年后，家乡的环境越来越美。
3．下列不能作为本次习作的选材的是( )
A．家乡绿树成荫，长江水变得更清澈了。
B．房子外面都被太阳能电池板覆盖着，家里冬暖夏凉。
C．果园里有机器人采摘果实。
D．回家乡的路上，我惬意地吃着零食。
二、读片段，品读并仿写。
我们大吃一惊，这哪里是以前熙熙攘攘、车水马龙的公路啊！路上只有行人，无人驾驶的汽车都在离地不同高度的天空中行驶着，人们再也不用担心出现交通事故，更不用每天面对堵车的烦恼了。
1.这一段话主要写的是( )
A．家乡环境的变化
B．家乡交通的变化
C．人们工作的变化
2.仿写：___________________________________________________
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三、阅读中学习方法。
(一)____________________
我永远也忘不了家乡的那条小溪。
春天，细雨绵绵，小溪的水涨满了。鸭子三五成群地扑扇着翅膀在水中嬉戏。毛茸茸的小鹅见了，羡慕不已，刚下水，看到一群鸭子朝这边游过来，吓得马上逃上了岸。
夏天，骄阳似火，小溪的水逐渐变浅了。石蟹挥舞着大钳在石缝中悠闲地纳凉。小虾在浅水中划来划去，旁若无人。一群大脑袋、小尾巴的蝌蚪也成群结队在浅水中自由自在地玩耍。有时，它们就成了我们的战利品。
繁忙的双抢节到了，许多小渠唱着歌儿，源源不断地来到我们的小溪中。小溪的水变得更宽阔了，简直成了小河。这时，我们一群小伙伴迫不及待地跳入水中，像鱼儿一样穿梭往来，在水中练习泳姿，扎猛子，打水仗。当然，我们也常招来大人们的责骂。可每一次，我们总是“虚心”接受，坚决不改。
秋天，溪水变得更加清澈了，在阳光的照射下，泛着金光。树叶落在溪水上，鱼儿把它当作雨伞，蚂蚁把它当作小船，小虾把它当作玩具……
冬天，北风呼呼，溪面结了一层薄薄的冰，几个淘气的伙伴，把冰捞起来往嘴里送，“咔嚓！咔嚓！”好像在吃冰棍。有的还用塑料管在冰中间戳一个洞，穿上绳子，拿在手上当玩具。
啊，美丽的小溪，你给我的童年带来了无穷无尽的欢乐，我爱家乡的小溪。
1．给文章加上一个合适的题目，写在文前的横线上。
2．文章是按照________顺序记叙的，体现这种顺序的词是________、________、________、________。
3．文章中出现了哪几种小动物？
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4．找出文章的中心句，用“____”画出来。
【知识梳理】
二、1.举例：生存环境、工作、生活、医疗卫生、教育教学、交通工具、思想理念、社会风尚、娱乐方式等。
2.举例：二十年后家乡的人们能拥有新型的环保汽车。这种汽车的车身大小可以调节；不需要汽油，也不会排放有害气体；最神奇的是它的“人性化”设计，它能预测危险，快要发生危险时，它会提醒司机可能会发生什么事情，从而避免危险的发生。
三、举例：
题目：《二十年后的家乡》
开头：开篇点题，梦见二十年后的家乡
中间：（1）交通工具的变化：飞行器、环保汽车等。（2）厨房的变化：烹饪自动化、智能化等。
结尾：照应开头，表达对家乡的祝愿。
【参考答案】
一、1.D 2.ABC 3.D
二、1.B
2.道路两旁一棵棵参天大树拔地而起，树下，一些无人操纵的机器人正在洒水扫街，动作之娴熟，让人惊叹不已。
三、1.家乡的小溪
2.时间 春天 夏天 秋天 冬天
3.鸭子、小鹅、石蟹、小虾、蝌蚪、鱼儿、蚂蚁。
4.啊，美丽的小溪，你给我的童年带来了无穷无尽的欢乐，我爱家乡的小溪。
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