人教版八年级上册 第二节 从种到界 同步测试(word版含解析)

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名称 人教版八年级上册 第二节 从种到界 同步测试(word版含解析)
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资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2022-08-07 10:14:47

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文档简介

从种到界
1.在植物分类中,分类的基本单位是(  )
A.界 B.门 C.纲 D.种
2.在生物学的发展过程中,很多科学家做出了杰出的贡献。下列哪一位科学家创立了统一的生物命名法并被尊称为“分类学之父”(  )
A.拉马克 B.林奈 C.达尔文 D.哈维
3.生物分类由大到小的等级依次是(  )
A.界、门、纲、目、科、属、种 B.种、属、科、目、纲、门、界
C.界、纲、门、科、目、属、种 D.种、科、纲、属、目、门、界
4.下面关于生物分类的叙述,正确的是(  )
A.生物分类单位从大到小依次是:界、门、纲、科、目、属、种
B.分类单位越大,所包含的生物亲缘关系越近
C.分类单位越小,所包含的生物种类越少
D.动物和植物的分类都以生理功能为主要依据
5.按照双名法,每个物种的学名由两部分组成,第一部分是种名,第二部分是属名。______ (判断对错)
6.某学生采集了7种植物,分别编号,依次分类排列如下表:
门 ①②③④⑤⑥⑦
纲 ①②③④⑤⑥⑦
目 ①②④⑤⑥⑦
科 ①②⑤⑦
属 ①⑦
种 ⑦
(1)与⑦植 物 亲 缘 关 系 最 远的是______;与①植物亲缘关系最近的是______。
(2)作出以上判断的依据是______。
7.生物兴趣小组的同学收集到了部分生物图片,请你按下列分类方法将这些生物分类,然后回答有关问题:
(1)写出C、E代表的生物名称:C ______ ;E ______ 。
(2)在这些生物中,无根无茎无叶的植物是[ ______ ] ______ 。
答案和解析
1.D 解析:生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种。分类单位越大,生物的相似程度越少,共同特征就越少,包含的生物种类就越多,生物的亲缘关系就越远;分类单位越小,生物的相似程度越多,共同特征就越多,包含的生物种类就越少,生物的亲缘关系就越密切。
2.B 解析:19世纪初,法国学者拉马克认为动物和植物都是有生命的物体,首次提出“生物学”一词,从此,人们才将植物学和动物学统一称为“生物学”,A错误。林奈在生物学中的最主要的成果是建立了人为分类体系和双命名法,创立了统一的生物命名法,B正确。达尔文,英国生物学家,进化论的奠基人,在探究生物进化奥秘的过程中,具有重要贡献,提出了“自然选择学说”,C错误。哈维是英国的生理学家,是实验生理学的创始人之一,他首次阐明了血液循环的原理,D错误。
3.A 解析:生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种。分类单位越大,共同特征就越少,包含的生物种类就越多;分类单位越小,共同特征就越多,包含的生物种类就越少。
4.C 解析:生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种,A错误;分类单位越大,共同特征就越少,包含的生物种类就越多,所包含的生物亲缘关系越远,B错误;分类单位越小,共同特征就越多,包含的生物种类就越少,生物亲缘关系越近,C正确;植物的分类主要依据植物的形态结构,而动物的分类除了要比较外部形态结构如是否有翅、身体是否分节等,往往还要比较动物的内部构造和生理功能,D错误。
5.× 解析:按照双名法,每个物种的科学名称(即学名)由两部分组成,第一部分是属名,第二部分是种加词,种加词后面还应有命名者的姓名,有时命名者的姓名可以省略。双名法的生物学名部分均为拉丁文,并为斜体字;命名者姓名部分为正体。例如,银杏Ginkgo biloba L中的Ginkgo表示属名,biloba L表示种加词,即种本名。
6.(1)③ ⑦
(2)分类单位越大,共同特征就越少,包含的生物种类就越多,亲缘关系越远;分类单位越小,共同特征就越多,包含的生物种类就越少,亲缘关系越近。
7.(1)虾 桃  (2)D 衣藻
解析:(1)识图可知酵母菌是单细胞的真菌;水杉属于种子植物,种子外无果皮包被,裸露,是裸子植物;桃也属于种子植物,且种子外有果皮包被,是被子植物;衣藻是单细胞藻类,不结种子,用孢子繁殖后代,属于孢子植物;金丝猴是多细胞动物,体内有脊柱,属于脊椎动物;虾也是多细胞的动物,但体内无脊柱,属于无脊椎动物。 (2)D衣藻属于藻类植物,没有根茎叶的分化。
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