25挑山工 课件 (共16张PPT)

(共16张PPT)
仔细观察这幅图，用简单的语言描述图中人物的样子。
在泰山上，随处都可以碰到挑山工……
挑山工
*
25
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我会认
你用什么好办法记住这些生字的呢？
泰 杖 敞 拘 蕴
yùn
泰山
竹杖
敞开
沉甸甸
包蕴
泰山 竹杖 敞开 包蕴 沉甸甸
默读课文，引用原文词语或句子完成填空
整体感知
登山时，挑山工挑的是 ，
走的路线是 ，
走的路程 ，但是，他们往往能走到游人前头去。
沉甸甸的货物
折尺形
大约比游人多一倍
小组合作探究
1用“＿” 画出描写挑山工外貌的语句，并说说你的体会。
2.用“﹏ ”画出描写挑山工语言的语句，你从中明白了什么？（圈关键词，做批注）
矮个子，脸黑生生的，眉毛很浓，四十来岁，敞开的白土布褂子中间露出鲜红的背心。
他把褂子脱掉了，光穿着红背心，现出健美的黑黝黝的肌肉。
外貌描写
“我们哪里有近道，还不是和你们走的同一条道？你们肩膀上没有挑子，是走得快，可是一路上东看西看，玩玩闹闹，总得停下来嘛!我们跟你们不一样，不像你们那么随便,高兴怎么就怎么。一步踩不实不行，更不能耽误工夫。我们得一个劲儿往前走。别看我们慢，走长了就跑到你们前边去了。”
语言描写
“我们哪里有近道，还不是和你们走的同一条道？你们肩膀上没有挑子，是走得快，可是一路上东看西看，玩玩闹闹，总得停下来嘛!我们跟你们不一样，不像你们那么随便,高兴怎么就怎么。一步踩不实不行，更不能耽误工夫。我们得一个劲儿往前走。别看我们慢，走长了就跑到你们前边去了。”
脚踏实地
坚持不懈
　从泰山回来，我画了一幅画——在陡直的似乎没有尽头的山道上，一个穿红背心的挑山工给肩头的重物压弯了腰，他一步一步地向上登攀。这幅画一直挂在我的书桌前，因为我需要它。
“我”需要的“它”指的仅仅是画吗？
脚踏实地
坚持不懈
挑山工精神：
“它”既指这幅画，更指——
在我学习退步时，我应该 ___________。
在我遇到了难题时，我应该 __________。
在___________时，我 应该___________。
联系自己的生活实际说一说你需要挑山工精神吗？
请你在课文插图下写几句最想说的话。
提示：
1.可以是有哲理，有创意的话
2.可以赞美挑山工的精神，表达自己的敬佩之情
小练笔
关于坚持不懈的名言
不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。
锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。
拓展延伸
星级作业
识记本课多音字，及难写的字。
给家长讲讲自己学完本课的收获。
收集有关泰山和挑山工的资料，进一步理解挑山工的艰苦。