(共32张PPT)
第一章 细胞是生命活动的基本单位
第三节 动物细胞
第三节
动物细胞
A N I M A L C E L L S
学习目标
认识动物细胞的基本结构。（重点）
说明动物细胞与植物细胞基本结构的异同点。（重点）
01
02
03
尝试制作动物细胞模型。
04
制作人的口腔上皮细胞临时装片，并使用显微镜观察。（难点）
观察人的口腔上皮细胞
1.制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片。
2.认识人的口腔上皮细胞的基本结构。
生理盐水，稀碘液，消毒牙签，滴管，纱布，镊子，吸水纸，载玻片，盖玻片，显微镜。
目的要求
材料用具
1.用洁净的纱布将载玻片、盖玻片擦拭干净。
观察人的口腔上皮细胞
擦
2.把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴生理盐水。
观察人的口腔上皮细胞
滴
3.用凉开水把口漱净。用消毒牙签在口腔内侧壁处轻刮几下，牙签上就附着了一些碎屑。
观察人的口腔上皮细胞
刮
4.把牙签上附有碎屑的一端放在载玻片上的生理盐水中均匀地涂抹几下。
观察人的口腔上皮细胞
涂
5.用镊子夹起盖玻片，使它的一侧先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放平。注意避免盖玻片下出现气泡。
观察人的口腔上皮细胞
盖
6.在盖玻片的一侧滴加几滴稀碘液，用吸水纸在盖玻片的另一侧吸引，使碘液浸润标本的全部。
观察人的口腔上皮细胞
染、吸
擦
滴
刮
涂
盖
染
吸
观察人的口腔上皮细胞
1. 为什么要在载玻片中央滴0.9%的生理盐水？
2. 在刮取口腔上皮细胞前为什么要将口腔漱净？在刮取的时候要注
意什么？
清除口腔中的食物残渣。注意要轻刮，以免损伤口腔内侧壁的黏膜。
目的是保持细胞原形，维持细胞的正常形态。（浓度较小，细胞吸水膨胀，甚至破裂。浓度较大，细胞皱缩）
讨论
3. 将附有碎屑的一端放在载玻片上的水滴中均匀涂抹的目的是什
么？
4. 使用显微镜观察人的口腔上皮细胞时，显微镜的视野应该调得
亮一些还是暗一些？为什么？
暗一些，为了使细胞之间的界限明显便于观察。
使细胞分散，避免重叠而影响观察。
讨论
讨论
1.下图表示制作人的口腔上皮细胞临时装片的几个步骤，正确的操作顺序是( )
A．②③①④ B．③②④①
C．③②①④ D．②③④①
B
即时巩固
2.关于观察人的口腔上皮细胞实验的叙述，不正确的是( )
A．在载玻片中央滴加生理盐水
B．碘液染色有利于观察
C．应先用低倍镜进行观察
D．能观察到细胞壁
D
即时巩固
3.如图是用显微镜观察口腔上皮细胞临时装片看到的视野，导致这一
结果的操作可能是( )
A．涂抹不均
B．盖盖玻片不当
C．染色不均
D．放大倍数过大
B
即时巩固
注意事项
1.实验前一定要漱口。
2.观察时视野应稍暗一些。
3.刮取材料时，用力要适度（以免损伤口腔）
4.涂抹时要均匀。
5.避免盖玻片下产生气泡。
（清除口腔中的食物残渣）
（小光圈、平面镜）
（使细胞分散，避免重叠而影响观察）
观察人的口腔上皮细胞
（清水）
（刮）
（撕）
（展）
（涂）
滴
取
口腔上皮装片
洋葱表皮装片
取
滴
制作人的口腔上皮细胞临时装片与制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的步骤有什么区别？
（生理盐水）
比较
依照所观察到的细胞,画一个细胞结构简图,并尝试注出各部分名称。
人的口腔上皮细胞
大显身手——画一画
人体或动物体的各种细胞，其形态并不完全一样，那基本结构呢？
思考
肌肉细胞
神经细胞
细胞核
细胞膜
线粒体
细胞质
人体或动物体的各种细胞虽然形态不同，但基本结构却是一样的。
动物细胞的基本结构
细胞核
细胞膜
线粒体
细胞质
动物细胞的基本结构和功能
内有遗传物质，能传递遗传信息。
控制细胞内外物质的进出
为细胞的生命活动提供能量
生命活动的重要场所
下列不属于动物细胞结构的是( )
A．细胞质 B．细胞核
C．叶绿体 D．线粒体
C
即时巩固
图1 植物细胞模式图
图2 动物细胞模式图
考考你：植物细胞和动物细胞有什么不同？
动、植物细胞异同点比较
细胞质
细胞核
细胞膜
细胞壁
叶绿体
液泡
线粒体
动物细胞
植物细胞
无论是植物、动物还是微生物（病毒除外），它们都是由细胞构成的。所以细胞是构成生物体的基本单位。
动、植物细胞异同点比较
结构植物细胞动物细胞细胞壁保护和________作用无__________保护细胞，控制物质进出细胞细胞质新陈代谢的主要场所细胞核含有________物质，是生命活动的控制中心__________部分植物细胞有，绿色植物光合作用的场所无线粒体细胞呼吸的主要场所液泡成分有水、无机盐、糖类、色素等无支持 细胞膜 遗传 叶绿体 动、植物细胞异同点比较 1.动物细胞和植物细胞都有的基本结构是( )
A．细胞壁、细胞质、线粒体
B．细胞膜、细胞质、细胞核
C．细胞核、细胞质、叶绿体
D．细胞核、细胞质、细胞壁
B
即时巩固
2.构成生物体结构和功能的基本单位的是( )
A．细胞 B．组织
C．器官 D．个体
A
知识拓展——细胞学说
提出者——（德国）施莱登和施旺
主要内容：动物、植物都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位，细胞能够产生新细胞。
细胞膜
细胞质:内含线粒体
细胞核
练习画细胞结构简图
观察临时装片
动物细胞结构
动物细胞
制作人的口腔上皮细胞临时装片
（擦、滴、刮、涂、盖、染）
观察动物细胞
课堂小结
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