第13课五四运动 课件 (共37张PPT+视频)

文档属性

名称 第13课五四运动 课件 (共37张PPT+视频)
格式 pptx
文件大小 67.9MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2022-08-06 22:37:52

图片预览

文档简介

(共37张PPT)
在这次抗击疫情斗争中,人们看到90后,00后的群像
曾经被称为“垮掉的一代”,如今正在保护全世界!
过去有人说他们是娇滴滴的一代,但现在看,他们成了抗疫一线的主力军,不怕苦、不怕牺牲。抗疫一线比其他地方更能考验人。
——习近平
青年是整个社会力量中最积极、最有生气的力量,国家的希望在青年,民族的未来在青年。新时代中国青年处在中华民族发展的最好时期,既面临着难得的建功立业的人生际遇,也面临着“天将降大任于斯人”的时代使命。新时代中国青年要继续发扬五四精神,以实现中华民族伟大复兴为己任,不辜负党的期望、人民期待、民族重托,不辜负我们这个伟大时代。
—— 习近平:在纪念五四运动100周年大会上的讲话
部编版八年级上册
第四单元 新民主主义革命的开始
第13课 五四运动
探究一:五四追因 中华民族誓不可欺
五四运动的背景
1914年,爆发了第一次世界大战,战争的一方是由英、法、美、日、意等组成的协约国,另一方是德国、奥匈帝国等组成的同盟国┉┉
1914-1918第一次世界大战
14万华工被派遣至一战前线
1917年8月14日对德宣战
协约国
同盟国

01五四追因 中华民族誓不可欺个组织一个
第一次世界大战结束后,英、美、法、日等战胜国于1919年1月至6月在法国巴黎召开巴黎和会,目的就是为了重新分配殖民地和划分势力范围。作为战胜国之一的中国政府也派代表参加了会议。
01五四追因 中华民族誓不可欺个组织一个
中国代表顾维钧
材料:我至今还清楚记得,我曾经开列过一张单子,包括以下七个问题:一、二十一条和山东问题;二、归还租借地;三、取消在华领事裁判权;四、归还在华各地租界;五、撤走外国驻军;六、取消外国在华设立的邮电机构;七、恢复中国关税自主。——《顾维钧回忆录》
思考:从材料中看出中国代表是如何为巴黎和会做准备的?
中国代表准备充分,提出了争取中国合法权益的要求。
①废除外国在华特权
②取消“二十一条”
③收回青岛主权
01五四追因 中华民族誓不可欺个组织一个
中国参加巴黎和会的代表
陆征祥
顾维钧
王正廷
施肇基
魏宸组
山东问题由来
德国1897年把山东划为势力范围。1914年一战爆发后,日本借口对德宣战,派海陆军在山东登陆。1915年,日本向袁世凯提出 “二十一条”,要求北京政府承认日本接管德国在山东享有的一切权利。因此,在巴黎和会上,日本认为德国在山东特权应转让给日本,无需在会议上讨论。但一战期间,中国也参加了对德作战,是以战胜国的身份参加巴黎和会的。中国完全有理由收回德国在中国山东的权利。因此,顾维钧等中国代表在巴黎和会上拒理力争。
弱国无外交
结果:将德国在山东的特权全部转让给日本
外交失败
01五四追因 中华民族誓不可欺个组织一个
英法美三巨头
材料:德国将按照一八九八年三月六日与中国所订条约,及关于山东省之其他文件所获得之一切权利、所有权名义及特权,其中关于胶州领土、铁路、矿产及海底电线为尤要,放弃以与日本。德国应将关于胶州领土内之民政、军政、财政、司法或其他各项档案、登记册、地图、地契及各种文件,无论存放何处,自本条约实行起三月内移交日本。 ——巴黎和会关于山东问题决议案(摘录)
思考:在第一次世界大战中,中国是战胜国之一,却为什么摆脱不了主权被侵犯的命运
1.当时中国综合国力仍然很弱;
2.北洋军阀政府仍实行封建统治;
3.帝国主义列强在华仍有很多特权;
4.中国的社会性质仍是半殖民地半封建社会。
01五四追因 中华民族誓不可欺个组织一个

——5月2日《辰报》《外交警报敬告国人》 
中国人民的希望变成了失望,中国被怒火点燃了——
“关于索还胶州租借之对日外交战争,业已失败。”
“胶州亡矣,山东亡矣,国将不国矣”!”
——5月1日,上海《大陆报》
导火线
01五四追因 中华民族誓不可欺
探究二:亲历五四 国家兴亡匹夫有责
五四运动的过程
时间:1919年5月3日,晚8时。
地点:北京大学法科大礼堂
召开“全体学生大会”,北大及13所学校代表共1000多人与会。会上由《京报》社长邵飘萍报告巴黎和会关于山东问题的决议,中国外交失败的经过和原因。
北京大学预科一年级学生刘仁静拿出菜刀来要
当场自杀,也有北大法科学生谢绍敏啮破中指,
撕下衣襟,血书“还我青岛”四个大字
最后会议决议次日举行全体学生示威游行,提出阻止中国代表
在巴黎和会上签字,要求收回青岛,反抗日本与列强,惩办卖国贼
等要求。
邵飘萍
谢绍敏
时年23岁
有何诉求?
为何会有如此过激举动?
刘仁静
时年17岁
02亲历五四 国家兴亡匹夫有责
五四前夜
1919年的5月4日,一群中国的青年学生,掀起一场轰轰烈烈爱国运动 !
02亲历五四 国家兴亡匹夫有责
我看到了 时 间
地 点
参与者
我听到了 口 号
我感受到了
02亲历五四
我看到了 时 间
地 点
参与者
我听到了 口 号
我感受到了
1919年5月4日
北京
学生
“外争主权,内除国贼”
“誓死力争,还我青岛”
“废除二十一条”
“拒绝在合约上签字”
爱国、愤怒、无奈……
02亲历五四
合作探究·
时间:1919年5月4日,下午。
地点:东交民巷西口
天安门
赵家楼
曹汝霖
因是星期日,公使都不在使馆。
只给美使馆留下说帖。使馆外苦
等约两小时的学生们“肺都气炸了”。
美国
“大家往外交部去!”
“大家往曹汝霖家里去!”
02亲历五四
签订二十一条
时的外交次长
驻日
全权公使
签订二十一条
时的驻日公使
陆宗舆
章宗祥
军警逮捕了32名爱国学生
宁为救国死 毋作亡国奴
曹汝霖
02亲历五四
5月5日
北京学生举行总罢课
日本帝国主义在天津、上海、南京、汉口等地集结军舰,胁迫北洋政府取缔学生的爱国运动。
爱国学生被捕后,各界反应:
北洋政府公报:倘再有借名纠众,扰乱秩序,不服弹压者,著即依法逮捕惩办,勿稍疏弛。
陈独秀亲自起草《北京市民宣言》号召北京学生、商人、劳工奋起斗争。
02亲历五四
商人
工人
学生
02国家兴亡匹夫有责
小组讨论:如果你是其中的一份子,你会怎么做?为什么?
学生罢课
全国200多个城市的学生一致罢课,支持北京学生的反帝爱国斗争。 6月3日 ,北京学生再次走上街头,开展爱国宣传活动,遭到镇压。
02国家兴亡匹夫有责
商人罢市
“忍痛停业,冀救被捕学生,不除国贼,誓不开市!”
——上海商人罢市标语
“国事如此,无心整容,请君不必光顾。”
——上海一理发馆
02国家兴亡匹夫有责
工人罢工
5月9日,上海洋货业、糖业、五金业等停止一天,各界一致抵制日货。
5月25日,南京下关码头工人拒卸日货。
6月6日,上海华商电车公司工人罢工。
······
6月6日路上乞丐,几不见其踪迹……乞丐之首领,六日曾有通告,不准在路上行乞,以免妨碍国人救国之运动。
02国家兴亡匹夫有责
北京
上海
长辛店
工人阶级成为运动的主力
运动中心由北京转到上海
工人阶级登上政治舞台
上海“三罢”斗争引发全国爱国风潮进一步扩展
唐山
02国家兴亡匹夫有责
曹汝霖等三人职务被罢免
五四运动直接目标实现,这是中国人民反帝斗争
的一次重大胜利。
拒绝在和约上签字
6月7日当晚释放被捕学生
6月10日罢免曹陆章职务
6月28日拒绝在和约上签字
拒绝在和约上签字
学生被释放后,在监狱外合影。
02国家兴亡匹夫有责
探究三:感悟五四 火炬不灭精神不息
五四运动的历史意义
科学
民主
进步
爱国
五四运动是一场以先进青年知识分子为先锋、广大人
民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动。
陈独秀40岁
李大钊30岁
胡适28岁
匡互生28岁
外争
主权
内除国贼
顾维钧31岁
蔡元培51岁
傅斯年23岁
张静庐21岁
杨晦20岁
许德珩29岁
03感悟五四 火炬不灭精神不息
外争主权
内除国贼
拒绝在
和约上签字
根据五四运动的口号分析五四运动的性质
反帝反封建
誓死力争
还我青岛
取消
二十一条
03感悟五四 火炬不灭精神不息
彻底
材料3:到1919年6月,除了那些风气极端闭塞的偏远山村之外,要想
在任何一座有报纸刊行的小城里,找到一位对正在发生的五四运动一
无所知的人,可以说难上加难。
材料2:几乎这个社会的各个阶层都参与到这场为国家命运寻求答案的
运动中。从公共知识界和学界,到工商界再到工人。运动中的每个人
都能真切地感受到自己是这个国家中的一员,个体的命运与国家的命
运息息相关。
材料1:新文化运动与五四运动并不是一个概念,前者旨在启蒙,后者
则为救亡。在五四时代,启蒙与救亡是良性互动。
关键词:
拯救民族危亡
关键词:
伟大社会革命运动
关键词:
伟大思想启蒙运动
03感悟五四 火炬不灭精神不息
关键词:
革命性 进步性 广泛性
关键词:
1919年五四运动时
中国产业工人的
人数为200万
马克思主义与中国工人运动结合
关键词:
为中国共产党成立做准备
为新的革命斗争创造条件
关键词:
1840年
1919年
1949年
旧民主主义革命
新民主主义革命
里程碑
转折点
03感悟五四 火炬不灭精神不息
五四运动的杰出历史意义,在于它带着为辛亥革命还不曾有的姿态,这就是彻底地不妥协地反帝和彻底地不妥协的反对封建主义。
——毛泽东《新民主主义论》
学生罢课半月,政府不惟不理,且对待日益严厉;乃商界罢市不及一日,而北京被捕学生释;工界罢工不及五日,而曹、陆、章去。
——《上海学联告同胞书》1919年6月
工人阶级
的力量大
反帝反封
的彻底性
二、揭秘五四——激情燃烧的岁月
思考:五四运动为什么是新民主主义革命的开端?
材料:五四运动最突出的思想贡献就是引进了马克思主义和俄国十月社会主义革命经验,一批具有初步共产主义思想的知识分子,开始认识到无产阶级力量的伟大,深入到工人当中,宣传马克思主义,推动了工人运动的发展,促进了马列主义与中国工人运动相结合。
马克思主义
的指导
03感悟五四 火炬不灭精神不息
中央人民政府政务院于1949年12月
正式宣布以五月四日为中国青年节。
爱国
进步
民主
科学
“五四”精神
作为新时代的青年,
请发表你们的青春宣言!
03感悟五四 火炬不灭精神不息
课后作业
完成下面表格的内容:
内容 第一阶段 第二阶段
时间
中心
主力
口号 方式
结果
1、
练习巩固
1919年,中国的一位外交官在参加一次国际会议时发出这样的感慨:“偌大一个省份见夺于他国,这难道是中国加入协约国作战的报酬吗 ”结合所学知识判断,这次会议上中国的外交失败引发国内的( )
A.新文化运动 B.五四运动
C.太平天国运动 D.维新变法运动
B
2、
C
2014年5月4 日,习近平 总书记来到北京大学与学生共度五四青年节。下列关于五四运动的叙述不正确的是 ( )
A .提出“外争主权,内除国贼”口号
B .斗争主力逐渐由学生转向工人
C. 运动中心由上海转移到北京
D.直接目标得到了实现
3、
A
1919年6月20日,来中国访问的美国思想家杜威在给女儿的信中说:“要使我们国家十几岁的孩子领导人们展开场大清扫的政治改 革运动,并使各行各业的人加入到他们的队伍,那是难以想象的。”杜威所述的这场运动的直接结果是( )
A. 北洋政府拒绝在对德和约上签字
B . 取消了“二十一条”
C.中国共产党成立
D.国共合作实现
五四运动标志着中国新民主主义革命的开端,是因为( )
A .巴黎和会上中国外交的失败
B.北京学生举行抗议活动
C.提出“外争主权,内除国贼”的口号
D.无产阶级登上历史舞台
4.
D