19 牧场之国 （课件）（41张）

(共41张PPT)
牧场之国
牧场之国
（1890——1938）捷克著名作家、剧作家、新闻记者、童话预言家，著有大量长短篇小说、剧本、游记等。
代表作：《鲵鱼之乱》《小狗杰西卡》《九个童话故事》等。
卡雷尔·恰佩克
作者简介
生字生词
19课
读音:[zhān]
部首:毛
释义:用羊毛等压制成的块状、片状物。
我会认
读音:[dú]
部首:牜
释义:小牛。
我会认
读音:[tiào]
部首:目
释义:眺望。
我会认
读音:[biāo]
部首:月
释义:肥肉（多用于牲畜，用于人时含贬义或戏谑意）。
我会认
读音:[chí]
部首:马
释义:（车马等，使车马等）跑得很快。
我会认
读音:[jué]
部首:爫
释义:爵位，君主国家对贵族所封的等级。
我会认
读音:[lū]
部首:口
释义:形容呼吸声。
我会认
读音:[yāo]
部首:口
释义:大声喊。
我会认
读音:[mōu]
部首:口
释义:形容牛叫的声音。
我会认
读音:[chù]、[xù]
部首:田
释义:[chù]：禽兽。多指家养的禽兽。 [xù]：饲养禽兽。
我会认
我会写
仪(yí)（仪表）（仪式）
眺(tiào)（眺望）（远眺）
骏(jùn)（骏马）（骏逸）
驰(chí)（驰骋）（飞驰）
辽(liáo)（辽阔）（辽远）
绵(mián)（绵绵）（绵羊）
凳(dènɡ)（凳子）（板凳）
吆(yāo)（吆喝）（吆唤）
铛(chēnɡ)（铃铛）（锒铛）
罐(ɡuàn)（罐头）（水罐）
恢(huī)（恢复）（恢弘）
踢(tī)（踢人）（踢球）
牲(shēnɡ)（牲口）（畜牲）
畜(chù) （畜牲）（牲畜）
模 mó（模式）mú（模样）
畜 chù（牲畜）xù（畜牧）
圈 quān（圆圈） juàn（羊圈）
载 zài（满载而归）zǎi（记载）
多音字
理解
词语
悠然自得：形容悠闲而舒适。
本课指绵羊生活在绿色草原上，快乐无忧舒适满足。
例句：清晨，爷爷奶奶们在公园悠然自得地打着太极拳。
理解
词语
膘肥体壮：形容牲畜肥壮结实。
本课形容马的身体肥壮结实。
例句：两个人精心放牧，使八百多只羊只只膘肥体壮。
理解
词语
成群结队：一群群人或动物集合在一起。
本课指成群的长毛山羊集合在一起。
例句：一到放学的时候，学生们成群结队地走出校门。
走进课文
19课
段落划分
第一部分(第1自然段):总写荷兰的独特之处——“牧场之国”。
第二部分(第2—5自然段):介绍了白天牧场、草原以及牧场夜晚来临的景象。
第三部分(第6自然段):总结这就是真正的荷兰。
读了课文之后，说说“牧场之国”给你留下了什么印象？用文中一句话概括。
总起句
作用：总领全文
句子赏析
牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么。
“专注”指专心注意，这一拟人写法让人感到牛无论吃草还是站立时都像一个人那样深沉含蓄，不时地琢磨着生活中的各种问题，回味着草原的无边美景，由此可以看出整个低地是何等的安静祥和，外界对牛没有一点干扰。
句子赏析
极目远眺，四周全是丝绒般的碧绿草原和黑白两色的花牛。
这一句是对前面具体地描写了牛群活动的场面总括，句中“全是”让人想象到如同丝绒般柔软而细密的碧绿草原上，活动着的全是黑白两色的花牛，景致壮观，色彩明丽，于是作者发出了赞叹“这就是真正的荷兰”。
句子赏析
辽阔无垠的原野似乎归它们所有，它们是这个自由王国的主人和公爵。
没有牧人的吆喝，没有食物的纷争，没有强敌的进攻，马儿是这无边草原尊贵的主人，作者面对骏马无忧无虑、自由自在的生活，目睹它们在草原上无拘无束的自在和任意驰骋的英姿，感叹这草场与骏马和谐。
句子赏析
狗不叫了，圈里的牛也不再发出哞哞声，马也忘记了踢马房的挡板。沉睡的牲畜，无声的低地，漆黑的夜晚，远处的几座灯塔在闪烁着微弱的光芒。这就是真正的荷兰。
晚霞消逝，夜幕降临，牲畜沉睡，一切都显得无声无息，只有远出的灯塔像瞌睡人的眼闪着昏黄暗淡的光，这是多么安然与宁静的境界，作者由衷地发出赞叹“这就是真正的荷兰。”夜晚的宁静也是荷兰的一大特点。
静态描写
反复手法
作者为什么反复强调“这就是真正的荷兰”？
“这就是真正的荷兰”这句话贯穿了全文，课文就是用这种一咏三叹的方式，表达了作者对荷兰牧场宁静、安详、悠闲、和谐的喜爱与赞美，同时也加深我们对荷兰牧场的印象。
找出课文中出现了几次
“这就是真正的荷兰”。
巩固练习
19课
白天,jùn mǎ（ )在liáo kuò（ )的草原上fēi shí
（ ),mián yáng（ )悠闲地吃草。到了傍晚,挤奶工人坐在板dèng（ )上,把guàn zi（ )装满牛奶。奶牛脖子上的líng dāng
（ )不响了,马也不tī（ )挡板了。shēng chù（ )都睡了,一切huī fù（ )了平静。
一、下列加点字的读音全部正确的一项是( )。
A.牛犊（dú) 毛毡（zhān) B.呼噜（lǔ) 伯爵（jué)
C.仪态（yí) 膘肥体壮（piáo) D.哞哞（mū) 远眺（tiào)
. . . .
. . . .
二、读句子，根据拼音写字词。
A
骏马
辽阔
飞驰
绵羊
凳
罐子
铃铛
踢
牲畜
恢复
一条条运河之间的绿色低地上,牛群在低头吃草。牛犊（ ),老牛（ )。成群的骏马（ ),白色的绵羊（ )。还有（ )的小鸡,（ )的长毛山羊,安闲地欣赏着这属于它们自己的王国。这就是真正的荷兰。
三、读语境,在括号中恰当地填入本课的四字词语。
成群结队
仪态端庄
无比威严
膘肥体壮
悠然自得
成千上万
1.荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。
（1)这句话既点明了荷兰这个国家的三个特点: 、 、 ，也明确了课文描写的是荷兰的 。
（2)这句话是课文的 句,它在文中起到了 的作用。
（3)用加点的词语写一句话。
四、读句子,完成练习。
. . .
在孩子们的眼中,她是长辈,也是朋友。
水多
花多
牧场多
牧场
总起
统领全文
2.牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么。
“专注”的意思是 。牛群能专注地吃草的原因是 。这句话通过描写牛群吃草时的表现,让人感受到荷兰牧场 的特点。
3.极目远眺，四周全是碧绿的丝绒般的草原和黑白两色的花牛。
（1）这句话用 的修辞方法,把 比作 ,写出了草原 的特点。
（2）用相同的修辞方法写一句话来描写草原,表现出草原的特点。
广阔的草原就像一望无际的碧绿的海洋。
专心注意
没有牧人的吆喝,没有同伴争食,只有四周丝绒般的碧绿草原
宁静、舒适
比喻
草原
丝绒
柔软舒适
常考题型：词语解释
拆字组词法 宽阔：宽敞 辽阔
近义词解释法 丑陋：难看
反义词否定法 平庸：不优秀
归类解释法 月季：一种花朵
功能解释法 人山人海：形容人非常多
画面一:绿色低地上, 在 。
画面二: ,骏马在飞驰。
画面三:绿色草原上,
。
白天
从傍晚到夜晚——画面四:傍晚,人们 。
夜晚,牲畜 。
真正的荷兰具有 、 、
的特点。
牛群
吃草
辽阔无垠的原野上
动物安闲地欣赏着自己的王国
羊群、猪群、小鸡等
将牛奶运走
都沉睡了
宁静
自由
悠闲
五、课文描写了荷兰的四幅画面。根据课文把下面的内容补充完整。
课后作业
1.摘抄文中优美的语句，积累素材写作。
感谢观看
20××
板书导图