沪粤版八年级物理上册课件第一章第1节希望你喜爱物理(共25张PPT)

(共25张PPT)
第1节 希望你喜爱物理
第 一 章 走进物理世界
1.了解多姿多彩的物理现象，并能解释有关现象。
2.知道物理学的概念。
3.通过查阅资料、讨论等活动，初步了解物理学与技术、 社会之间的互动关系，了解物理学巨大的社会作用。
4.了解自然界多姿多彩的现象，激发学生热爱自然、探索自然的欲望。
5.从对物理学巨大作用的了解入手，增强学生对物理学学习的兴趣，并让学生喜欢物理。
学 习 目 标
科学家做过实验，蒙住蝙蝠的双眼，它仍然能避开障碍物自如的飞行。蝙蝠是靠什么本领“导航”的呢？
蒙眼飞行？
新 课 引 入
根据这种现象，科学家发明很多仪器，如声呐、雷达等应用在海洋和太空探索。
让一束手电筒的光照射到空气跟水的分界面上，你将看到有一部分光返回空气中，另一部分光进入水中， 发生了偏折。
自 主 探 究
一、物理学就在你的身边
物理研究之一 光现象

雷电是什么？
早在18世纪，
美国物理学家
富兰克林首先
捕捉到了雷电，
发现它与实验室
中摩擦起电得到
的电是相同的。
物理研究之二 电现象
蝙蝠是靠什么“导航”的呢？
根据这种现象，科学家发明了那些仪器应用在海洋和太空探索.
物理研究之三 声现象
我们的“母亲”—地球内部储藏着大量的热，能使地下的水变成蒸汽。右图的地热喷泉温度很高，能煮熟食物。
为什么温度会这么高呢？
物理研究之四 热现象
如图所示的摩天轮，你去玩过吗？
你有没有想过是什么力量让这么大的轮子转动起来的呢？
物理研究之五 力现象
一直以来，人类就在探索世界万物是由什么构成的？
比如中国的“五行”学说等。现在我们认识到物体都是由分子、原子以及更小的粒子组成的。
物理研究之六 物质结构
物理学研究什么
物理学就是研究声、光、热、力、电等物理现象的规律和物质结构的一门科学。
总结
练一练：单位换算
（1）中学生身高1.63m = dm
（2）旗杆高度为17m = km
（3）一张纸的厚度约为75 μm = mm
（4）新铅笔的长度约为0.175m = cm
（5）一本字典的厚度约为3.5cm = μm
（6）地球的半径约为6.4 ×103km = cm
16.3
0.017
7.5×10-2
17.5
3.5×104
6.4×108
训练
1 、简单的机械应用
古埃及人在建造金字塔
二、物理学推动了社会的发展
2 、蒸汽时代
世界上第一辆
蒸汽机车
蒸汽机车比马
跑的快。
3、电气时代
北京夜景
4、高科技时代
我国大亚湾核电站
可随身携带的笔记本电脑
互联网使世界各地的人们方便快捷地交流
伟大的科学家
阿基米德 伽利略 牛顿 爱因斯坦
三、物理学的召唤
1、 思考下列生活中的现象，判断它们分别属于物理学中的哪种现象？
A.打人自己手也会疼
B.大山或礼堂喊话可听到回声
C.秋天早上经常出现雾
D.下雨后天空会出现彩虹
E.磁铁可以吸引铁屑
解析：A.力现象 B.声现象C.热现象D.光现象E.磁现象
课 堂 练 习
2.苹果熟了，为什么会落向地面，不能飞上天？
解析：这是地球的引力作用。地球对周围物体都有吸引力，力的中心点在地心，故称地心引力，又叫重力。因为这个力，苹果会掉下来。实际上，苹果对地球也有引力，那么为什么不是地球飞向苹果，而是苹果飞向地球呢？因为地球质量远比苹果大的多，地球移动的距离可以忽略。所以人看见都是苹果飞向地球。
3.当火灾发生时，从现场逃生的方法之一：用湿毛巾捂住口鼻，弯下身体，从熟悉的通道快速离开，为什么要弯下身体呢？
解析：燃烧的有毒气体因密度比空气小，会浮在房间上方，所以要弯下身体快速离开。
1.物理学研究的范围：力、声、热、光、电
3.物理学的召唤
2.牛顿（经典力学）
1.伽利略（摆的等时性）
3.爱因斯坦（相对论）
2.物理学推动了社会的发展
课 堂 小 结
在学习物理时，以下说法你认为不正确的是(　　)
A．细心观察、认真实验
B．认真思考、善于总结
C．从生活中来，到生活中去
D．对概念和规律只要记住就行了
1
D
当堂达标
当一位科学家通过实验宣称在某领域获得一项重要发现时，判断这项发现是否可信的最好理由是(　　)
A．该领域其他专家的意见
B．实验报告撰写的详细程度
C．该科学家是否为这一领域的权威
D．他人能否重复其实验并得到相同的结果
2
D
我国山东蓬莱海面的奇特日出是
物理学中的__________现象，图
中的__________游戏也是光现象。
物理就在我们身边，我们身边有多种多样千变万化的物理现象，我们对此充满着好奇，下列不是物理现象的是(　　)
A．洗衣机生锈 B．流光溢彩
C．风吹草动 D．立竿见影
3
4
光
手影
A
在户外遇到雷雨天气时，以下做法正确的是(　　)
A．不使用手机通话　　
B．冒雨在运动场上踢球
C．躲在大树下避雨
D．撑着金属杆的雨伞行走
5
A