部编版语文四年级上册第六单元练习 （无答案）

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学校
班级
姓名
学号
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密………………封………………线………………内………………请………………不………………要………………答………………题…………………………
)四年级上期语文第六单元练习卷
（完卷时间：80分钟 满分：100分）
一、积累与运用（40分）
（一）看拼音写词语。（5分）
zá guō kuì bài chè tuì shuāi dǎo chuí dǎ
（二）选择题。(每小题2分,其中第4、5题每小题1分，共20分。)
1.下列加点的多音字读音完全相同的一项是（ ）。
A.旋转——旋风； 铁钉——图钉 B.哄骗——哄人；角色——主角
C.露出——露珠； 照相——相片 D.扇动——电扇；着急——着地
2.下列词语中的加点字读音正确的一项是（ ）。
A.窝囊(ráng) 羡慕（xiàn） B.殷切（yīn） 笨拙（zhuó）
C.彻底（qiè） 拳头（quán） D.欺负（qī） 衣襟（jīn）
3.下列词语书写全部正确的一项是（ ）。
A. 无缘无故 通情达礼 B. 摇头晃脑 不动生色
C. 唉声叹气 手舞足蹈 D. 得心应手 垂头散气
4.请把相应的词语填入适当的句子中。（4分）
A.打头阵； B.栽跟头； C.破天荒； D.占上风
（1）李东平时读书都不专心，但是今天（ ）地认真起来 。 （ ）
（2）按照奥运会的传统，希腊队（ ），其他各国按照字母顺序依次入场。 （ ）
（3）在学习上不努力进取，就容易（ ）。 （ ）
（4）运动会上，四年级的运动员表现不佳，（ ）是不可能的。 （ ）
5.下面句子中的描述与哪个词语的意思最相近，请填在括号里。（ 4 分 ）
A.喜悦； B.羞愧； C.愤怒； D.紧张
（1）他双手不知道该放在哪里，不知道什么时候开始，手心直冒汗。 （ ）
（2）委屈、羞辱一股脑涌上心头，好朋友居然也指责我，我的拳头攥得紧紧。 （ ）
（3）我的脸刷地红到脖子根，如果地上有缝，我真想钻进去。 （ ）
（4）她的脸绽开了花朵，两只眼睛眯成了小小的月牙儿。 （ ）
6. 下面句子中，带点词语运用不当的是（ ）
A.只听见台下一阵哄堂大笑，笑得我脸上一阵热。
B.其他几只鹅在后面坑坑大叫着呐喊助威。
C.我从小就甘为人后，更不愿自己的陀螺像金兵见到岳家军，一战即输。
D.到底怎么演完，我一点记不起，只记得耳边的笑声连接不断。
7.下面句子中，破折号的意思不同的一项是（ ）
A.等猎人上场，对你连开两枪，你就躺下来——死掉。
B.我几乎被它拖倒了——因为当时我还小，只不过跟它一样高。
C.我重整旗鼓再战——直到其中一方被撞翻才告一段落。
D.我觉得外面似乎发生了一些事情——打架。
8.下面句子中，表述完全不正确的一项是（ ）
A．红薯、芋头、马铃薯的果实都是藏在地里的。
B.牛的眼睛总是湿润的，它终生都在流泪。
C.“我”在《兄妹历险记》中当主角——一只窝囊的大老虎。
D.读文章，做批注，可以加深对文章的理解，会有新的收获。
（三）单元精彩我来写。（16分）
1. 尺有所短，（ ） 2.（ ） ，谬以千里
3.一边阅读一边批注是很好的阅读方法。可以在 的地方、 的地方、
的地方……随时做批注。批注方式多种多样，可以标画 ；可以
……
4.《陀螺》一文中，当我削不出高质量的陀螺时，我的心情是 ；当我的叔叔答应我在生日那天送我一只陀螺时，我的心情是 ；尤其当我看到这枚“鸭蛋”的下端已嵌上 时，更是 。恨不得马上在马路上 ！当我的陀螺赢了对手时，这对我来说真是个辉煌的时刻！我尝到了 ，品到了 。这真应了一句古话： ， 。
二、阅读理解。（15+15分）
（一）记忆中的老碾盘
我永远不会忘记老家门外的老碾(nian)盘,老碾盘是用大大小小的石头砌成的底座，上面铺上一块又大又平的青石做碾盘，碾盘的中间，用一块圆柱形的青石做碾柱， 转动着一块又大又圆的青色石头做成的碾轮。老碾盘每天都吱吱悠悠地转动着，为村里的乡亲碾粮食,常常是这家的米还没眼完，那一家又端来了麦子在等着。老碾盘转动了几代人的温饱，碾出了满满的幸福。
记得小时候，母亲几乎每天天还不亮就起床，推动着碾轮，碾谷子、玉米、麦子、高梁。笨重的碾盘，转动着一个农村妇女的脚步，也转动着一个做妻子和母亲的责任。母亲把晾晒干的谷子，均匀地摊放到碾盘上,用力地推起碾轮,( )推着,( )用扫帚(zhǒu)扫着，免得碾不均匀。随着一圈一圈地转动，圆圆的谷子被碾成了金黄色的小米和细碎的糠(kāng)。碾完米，母亲再用一个老簸箕(bòji)把糠簸出来，用袋子装起来留着喂鸡鸭;那黄灿灿的小米，下到锅里，则成了我最爱喝的小米粥。
老碾盘好像永远不知疲倦，一年四季转过了一圈又一圈,老碾盘也在一-天一天地转动着。每逢过年过节,或者是谁家有喜事，老碾盘更是忙得不亦乐乎。推碾的人脸上荡漾着节日或者是喜事的喜悦，一边推着碾，一边开心地哼着小曲儿，眉开眼笑地围着碾盘推着，转着，仿佛推着的( )沉重的碾盘,(_ ) 幸福的生活,开心的日子。
选择恰当的关联词语填在文中的括号里。（4分）
不但……而且 不是……而是 一边……一边 虽然……但是
用“～～～”画出文中描写老碾盘样子的句子。（2分）
母亲的勤劳能干表现在哪儿 （3分）
4.读画“－－”的句子 ,为什么说推碾的人推的是幸福的生活，开心的日子 （3分）
5.下列对本文主题理解不正确的是( )。（2分）
A.短文回忆了母亲碾粮食的生活，赞美了母亲的勤劳能干。
B.短文摘写了老家门外的老碾盘的样子，告诉我们曾经生活的艰苦，表达了对现在美好生活的赞美。
C.每文介绍了老家门外老碾盘的样子,写了母亲以及乡亲们推联盘宗粮食的生活，赞笑了老限盘为乡来们的幸福生活作出的巨大贡献，
（二）乌 鸦
乌鸦家族约有100种，分布比较广泛。通常全身黑色，厚重的嘴和有力的翅膀是它的特点。乌鸦长相欠佳，俗称“黑寡妇”；声音“哇！哇!”难听死了，刚要出门，听到它的声音，就如有什么不祥之兆。长期被人误解，“乌鸦嘴”成贬义词。其实不然，现在该是给乌鸦正名的时候了。
天下的乌鸦一般聪明
在鸟类的智商中，乌鸦是最高的，脍炙人口的《伊索寓言》的乌鸦，据推测，该智力相当于5岁儿童的智商。其实现实中的乌鸦是鸟类中最聪明的鸟，经过驯服，可以打算盘、垒积木、摇铃、翻相册，甚至能模仿人说话，所以西方称赞人：“聪明得像只老乌鸦。”
大自然的清洁工
乌鸦是杂食性动物，腐肉、昆虫、浆果及其他鸟类的卵，都是它的美味。乌鸦还吃▲谷类，惹得农民憎恨，但它吃得更多的是危害农林的害虫，清除荒郊野外的腐尸，寻找城市垃圾中的丢弃的食物。专家们给予肯定，乌鸦的食物大约四分之三是昆虫等有害物。
受人尊敬的乌鸦
在国外，乌鸦的声誉很好，在不少国家受到礼遇。欧洲人视为“最进化的鸟”之一；俄罗斯人看成是“一道点绿俄国风景的鸟”；缅甸把它作为象征民族和人民的国鸟；不丹王国认为它是吉祥鸟；加德满都还为它举办灯节，宴请并膜拜鸦群。
联系上下文，说说下列词语的意思。（4分）
脍炙人口：
不祥之兆：
2.在所有的鸟类中智商最高的是哪种鸟？（ ）（2分）
A.老鹰； B.鹦鹉； C.乌鸦； D.啄木鸟
3.哪个国家把乌鸦作为象征民族和人民的国鸟？（ ）（2分）
A.中国； B.不丹； C.缅甸； D.俄罗斯
4.下面对乌鸦的描述正确的是哪一项？（ ）（2分）
A.人们用“乌鸦嘴”来形容乌鸦长着的尖尖的嘴巴；
B.乌鸦长相欠佳，全身黑色，有厚重的嘴和有力的翅膀；
C.乌鸦是杂食性动物，吃危害农林的害虫，不吃谷类、庄稼；
D.《伊索寓言》中的乌鸦智力相当于少年儿童的智力。
5.有人说乌鸦是“不祥的鸟”，你能用上文中的信息为乌鸦正名吗？（3分）
6.请你在不理解的地方用“▲▲▲”做上批注，并把批注的内容写在下面的横线上。（2分）
三、习作（30分。）
题目:啊!我成功了!
提示:在生活和学习中，你一定会怀着美好迫切的愿望与决心去做一些事情，经过努力，克服困难，取得成功。请你从中选择一件事情写下来。
注意：要把事情经过写清楚，重点部分写具体些。
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