14.圆明园的毁灭 课件（42张）

(共42张PPT)
圆明园的毁灭
复习生字
损
皇
莱
瑶
宏
宋
侵
统
销
瑰
烬
sǔn
huánɡ
lái
yáo
hónɡ
sònɡ
qīn
tǒng
xiāo
ɡuī
jìn
珑
lónɡ
hánɡ
剔
tì
杭
众星拱月、 玲珑剔透、
流连、瑰宝、 金碧辉煌、
象征、宏伟、 举世闻名、
饱览、不可估量、亭台楼阁、
蓬莱瑶台、 天南海北、
化为灰烬。　
词语复习
法国大文豪雨果曾经这样赞
美它---在地球的某个地方，
曾经有一个世界奇迹，
那就是圆明园
圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失！
分析课文 品读语言 整体把握
从第二自然段中可以得知这么大的圆明园它的布局很有特色，请同学们从中找出来？
圆明园
长春园
万春园
分析课文 品读语言 整体把握
了解了圆明园的布局特点，我们来看看圆明园中还有些什么？用自己喜欢的方式读第三自然段看看圆明园都有哪些建筑给你留下了深刻的印象？
圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。。。。。。。
这么美的圆林，汇集了天下的名胜景致和名园的精华，你们想去看看嘛？
漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。
分析课文 品读语言 整体把握
品读第四自然段除了宏伟的建筑让我们如此的欣赏、赞美，那圆明园中还有什么让我们自豪与惊叹的呢？
圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代名人书画，各种珍奇异宝。所以，它又是当时世界上最大的博物馆，艺术馆。
分析课文 品读语言 整体把握
上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清，同学们猜猜经历了多少年？为什么说它是当时世界最大的的博物馆、艺术馆？
2400多年这么长的时间。珍藏的历史文物、名人字画奇珍异宝都在圆明园中，所以说它是当时世界最大的的博物馆、艺术馆
这些珍贵的历史文物承载了中华上下几千年的悠久历史和灿烂文化，如果小朋友们出去旅游观赏到这些景物和奇珍异宝我们该怎么做？ 小组交流
这些珍贵的历史文物承载了中华上下几千年悠久的历史和灿烂的文化，让我们怀着自豪的心情来读这一段。全班齐读
圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代名人书画，各种珍奇异宝。所以，它又是当时世界上最大的博物馆，艺术馆。
圆明园是园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华。
圆明园也是当时世界上最大的博物馆、艺术馆 。
参与劫掠的英法军官、牧师、记者回忆：军官和士兵，英国人和法国人，为了夺取财宝，从四面八方冲进圆明园。有的搬走景泰兰瓷瓶，有的抢走绣花长袍；有的挑选高级皮大衣，有的去拿镶嵌珠玉的挂钟；有的背负大口袋，装满了各色各样的珍宝;有的在宽大的口袋里装进金条和金叶；有半身缠着织锦绸缎；有的帽子里放满了红蓝宝石、珍珠和水晶石；有的脖子上挂着翡翠项圈……
圆明园中，没有了金碧辉煌的殿堂，也没有了玲珑剔透的亭台楼阁 。
没有了象征着热闹街市的“买卖街”，也没有了象征着田园风光的山乡村野，还没有了根据古代诗人的诗情画意建造的景物，如“蓬莱瑶台”、“武陵春色”。
园中不仅没有了民族建筑，还没有了西洋景观。
园中不仅没有了民族建筑，还没有了西洋景观。
分析课文 品读语言
侵略者为什么能如此为非作歹？
清政府的腐败无能。
圆明园的毁灭造成了多大的损失？
圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失！
总结全文 概括中心
圆明园有众星拱月的布局，独特的建筑，有许多的历史文物，奇珍异宝。因清政府腐败无能，竟然在几天时间里这样一个皇家园林遭到侵略者的浩劫，化为灰烬，这一切都是野蛮的强盗行为。这是中国近代史上的一次奇耻大辱，今天我们要认真学习，珍惜我们祖国的文化。将来把我们国家建设得更加繁荣、富强、文明、和谐、法制、爱国、友善。这种可耻的历史再不能重演。
不忘国耻 振兴中华
作业布置1：
如果你是决定国家前途命运的一国之君——“皇帝”，如果你是辅佐皇帝参与国家管理的大臣，如果你是保卫国家领土的士兵，如果你是普普通通的生活在北京的老百姓……
　　面对英法联军火烧明园的行径，你会怎么做？请自己选择一个角色你会怎么做，以作文的形式写下来。
作业布置2：
假如此时此刻，如国你站在废墟旁，面对这些残垣断壁，你有什么话想说？用笔写下来吧，下节课请同学们来说一说。