粤沪版物理八年级下册同步提优训练：9.1　认识浮力（含答案）

9.1　认识浮力
考点1　浮力　　　　　　　
1.如图所示,将鸡蛋浸入容器里的盐水中,鸡蛋所受浮力的施力物体是 (　　)
A.盐水 B.鸡蛋
C.容器 D.地球
2.一个盛有盐水的容器中悬浮着一枚鸡蛋,容器放在斜面上,如图所示。图中画出了几个力的方向,你认为鸡蛋所受浮力的方向应是 (　　)
A.F1 B.F2
C.F3 D.F4
3.下列说法错误的是 (　　)
A.在海边游泳的人受到海水对他的浮力
B.在空中飘浮的氢气球受到空气对它的浮力
C.将一石块扔到水中,在其下沉过程中不受浮力
D.在水中升起的木块受到浮力
4.在弹簧测力计下挂一重物,当重物浸没在某液体中时,弹簧测力计的示数表示 (　　)
A.重物所受的重力
B.重物所受的浮力
C.重物在液体中失去的重力
D.重物所受重力与浮力之差
　　(1)浸在液体(或气体)中的物体受到浮力的作用,浮力的施力物体是液体(或气体)。
(2)浮力的方向与重力的方向相反,浮力的方向总是竖直向上的。
考点2　浮力的产生原因　　　　
5.如图所示,将两端蒙着绷紧程度相同的橡皮膜的玻璃圆筒浸没在水中,当玻璃圆筒沿水平方向放置时,水对玻璃圆筒两端橡皮膜的压力F向左和F向右的大小关系是F向左　　　　(选填“大于”“等于”或“小于”)F向右。当玻璃圆筒沿竖直方向放置时,水对玻璃圆筒两端橡皮膜的压力F向上和F向下的大小关系是F向上　　 　　(选填“大于”“等于”或“小于”)
F向下,通过以上探究,你认为浮力产生的原因是　 。
6.如图所示,洗手盆底部的出水口塞着橡胶制成的水槽塞,则水槽塞 (　　)
A.没有受到水的压力,但受到水的浮力
B.没有受到水的压力,也没有受到水的浮力
C.受到水的压力,没有受到水的浮力
D.受到水的压力,也受到水的浮力
7.如图所示,边长为10 cm的正方体物体浸没在水中,静止悬浮时,上表面到水面的距离为10 cm且上表面与水面平行。求:(g取10 N/kg)
(1)物体上表面受到水的压力。
(2)物体下表面受到水的压力。
(3)该物体受到的浮力。
　　(1)浮力是由液体(或气体)对物体向上和向下的压力差产生的;(2)下表面与容器底部紧密接触的物体,不受液体向上的压力,此时物体不受浮力,如:水中的桥墩等。
考点3　浮力大小与哪些因素有关　　　　
8.如甲所示,将易拉罐逐渐按入水中,明显感觉手受到的反抗力越来越大,从桶中溢出的水也越来越多,由此猜测浸入液体中的物体受到的浮力与物体浸入液体的　　　　有关,对比图乙中的　　　　可验证该猜想。
9.(2021广安)小李同学在探究“影响浮力大小的因素”时,依次做了如甲所示的实验。
观察并比较图中有关数据,回答下列问题:
(1)当物体浸没在水中时,受到的浮力为　　　　N。
(2)分析图A、C、D可得,物体在液体中所受浮力大小与　　　　　　有关。
(3)当物体从接触水面开始,到浸没于水中,直至浸没到更深位置(未触底),在图乙中能表示此过程中物体所受浮力F与浸入水中深度h关系的图像是　　　(选填“①”或“②”)。
(4)小李在实验中主要用到的物理探究方法是　　　　　　　。
10.小敏对“物体在水中浸没前受到的浮力是否与浸入深度有关”进行了研究。
(1)将一长方体金属块横放,当部分金属块浸入水中时,在水面所对应的烧杯壁上做一标记线,读出弹簧测力计的示数F甲(如甲所示)为　　　N;再把金属块竖放浸入同一杯水中,当　　　　　　　　　　　时,读出弹簧测力计示数F乙(如图乙所示)。比较发现F乙=F甲,小敏得出的结论是　 　。
(2)在图中两种状态中,金属块底部受到水的压强p甲　　　　(选填“大于”“等于”或“小于”)p乙。
　　应该用控制变量法研究影响浮力大小的因素,即:①保持液体的密度不变,改变物体浸入液体的体积,研究浮力大小与物体浸入液体体积的关系;②保持物体浸入液体的体积不变,改变液体的密度,研究浮力大小与液体密度的关系;③保持物体浸没在同种液体中的体积不变,改变浸没的深度,研究浮力大小与浸没深度的关系。
答案
9.1　认识浮力
1.A　 浸在盐水中的鸡蛋受到盐水竖直向上的托力,这个托力就是浮力,故浮力的施力物体是盐水。
2.C　
3.C　 浸在液体(或气体)中的物体会受到液体(或气体)对它向上的托力,即浮力;下沉的物体也受浮力作用。
4.D
5.等于　大于　液体对物体上、下表面的压力差
当玻璃圆筒沿水平方向放置时,由于在同一深度,由p=ρgh可知,液体压强相等,又因为橡皮膜受力面积相等,由p=可知,水对玻璃圆筒两端的橡皮膜的压力F向左和F向右的大小相等,水平方向的合力为零;当玻璃圆筒沿竖直方向放置时,h下>h上,由p=ρgh可知,p向上>p向下,又因为橡皮膜受力面积相等,由p=可知,水对玻璃圆筒两端的橡皮膜的压力F向上>F向下,此时竖直方向的合力不为零,方向竖直向上;因此水对玻璃圆筒产生的向上和向下的压力不相等,压力差ΔF=F向上-F向下=F浮,即浮力产生的原因是液体对物体上、下表面的压力差。
6.C　 洗手盆底部的出水口塞着橡胶制成的水槽塞,受到水向下的压力,但水槽塞的下表面没有水,没有受到水向上的压力,所以水槽塞不受水的浮力,故C正确。
7.(1)物体上表面所处的深度:h上=10 cm=0.1 m,
物体上表面受到水的压强:p上=ρ水gh上=1.0×103 kg/m3×10 N/kg×0.1 m=1×103 Pa,
物体上表面受到水的压力:
F上=p上S=1×103 Pa×(0.1 m×0.1 m)=10 N。
(2)物体下表面所处的深度:h下=10 cm+10 cm=20 cm=0.2 m,
物体下表面受到水的压强:
p下=ρ水gh下=1.0×103 kg/m3×10 N/kg×0.2 m=2×103 Pa,
物体下表面受到水的压力:
F下=p下S=2×103 Pa×(0.1 m×0.1 m)=20 N。
(3)该物体受到的浮力:
F浮=F下-F上=20 N-10 N=10 N。
8.体积　①②③(或①②④)
将易拉罐逐渐按入水中时,排开水的体积变大,感觉手受到的反抗力越来越大,即易拉罐受到的浮力越来越大,即浸入液体中的物体受到的浮力与物体浸入液体的体积有关;根据图乙中①②③(或①②④)可知,随着物体浸入水中的体积变大,弹簧测力计示数变小,浮力变大,可以验证该猜想。
9.(1)0.8　(2)液体密度　(3)②　(4)控制变量法
(1)当物体浸没在水中时,对物体进行受力分析可知:G物=F浮+F拉,F浮=G物-F拉=4 N-
3.2 N=0.8 N。(2)分析图A、C、D可知:物体浸没在不同的液体中,V排相同,物体所受浮力不同,因此可得结论:物体所受到的浮力与液体密度有关。(3)当物体从接触水面开始,物体排开水的体积逐渐增大,浮力也逐渐增大,当物体浸没在水中时,物体排开水的体积不变,浮力也不变,故能反映物体所受浮力F与浸入水中深度h关系的图像为②。(4)实验中主要用到的物理探究方法是控制变量法。
10.(1)1.6　水面与标记线相平
物体在水中浸没前受到的浮力与浸入深度无关
(2)小于