21 杨氏之子 （课件）（18张）

(共18张PPT)
《自相矛盾》中“以子之矛陷子 之 盾，何如？”
21 杨氏之子
之：助词，的
姓杨的人家
助词，的
儿子
试试像课文题目这样介绍自己或同桌。
阅读小要求：
1、读准字音、读通句子。
2、注意停顿，读出节奏。
自由朗读课文：
梁国／杨氏子／九岁，甚／聪惠。孔君平／诣其父，父／不在，乃／呼儿出。为／设果，果有杨梅。孔／指以示儿／曰：“此／是君家果。”儿／应声答曰：“未闻／孔雀／是夫子家／禽。”
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梁国氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”
通假字，同“慧”
拜访
他的
梁国氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”
连词，于是，就
给……看
古时对男子的敬称，这里指孔君平
夫子还可以用足下、先生、大人等代替。
为设果，果有杨梅。
精读课文：
为
译文：（杨家的儿子）给（孔君平）端来水果，水果中有杨梅。
wéi 当作，认作：以～；认～。
wèi 替，给：～民请命。
后
果
（√）
待客热情
前
因
孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。
译文：孔君平来拜见他的父亲，他父亲不在，于是便叫他出来。
前因
单击此处输入标题
孔指以示儿曰：“此是君家果。”

译文：孔君平指着（杨梅）给孩子看，并说：“这是你家的水果。”
后果
儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”
应声：不假思索说出来
译文：杨氏子马上回答说：“没听说孔雀是先生您家的鸟。”
思维敏捷
杨梅
杨家的姓
孔雀
孔家的姓
都在拿姓氏做文章
孔指以示儿曰：“此是君家果。”
儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”
幽默风趣
请你比一比、想一想：
如果杨氏之子回答“孔雀是夫子家禽”，与“未闻孔雀是夫子家禽”比较，你认为哪一句更好？
原句更好，单说“孔雀是夫子家禽”显得生硬，有不尊重长辈之嫌，而如有“未闻”之后婉转对答，既表现了应有的礼貌，又表达了“既然孔雀不是您家的鸟，杨梅自然也不是我家的果”的意思。
懂得礼貌
孔指以示儿曰:“此是君家果。”
儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。”
同桌一起演一演：
演出杨氏之子和孔君平对话的场景。
演一演：
孔君平 神态随意
玩笑语气
杨氏子 应对敏捷
谦恭有礼
我会写：
象形字，本义：鸟兽的总称。
甲骨文
像一把捕捉鸟类的长柄用具
结构：上下结构
笔画：12画
巧记“离”不开“人”
梁国杨氏子九岁，甚聪惠。
译文：梁国一户姓杨的人家家里有一个九岁的儿子，非常聪慧。
非常聪慧
看图写故事
我会背：
国 九岁， 。 其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有 。孔指以示儿曰：“ 。”儿 答曰：“ 。”
杨氏子
甚聪惠
孔君平诣
梁
杨梅
此是君家果
应声
未闻孔雀是夫子家禽
课后作业：
1、背诵课文，给家长讲一讲这个故事。
2、积累《世说新语》中其他语言幽默风趣的小故事，课后与同学交流一下。