(共32张PPT)
Unit 3 My friends
小学 / 英语 / 人教版 / 四年级上册
Part A 第二课时
Let’s learn & Let’s chant
目 录
一、新课导入
二、知识讲解
三、课堂检测
四、课堂小结
Warming up
John: Mum, I have a new ______.
Mum: Really A ________ friend
John: Yes,he's very ________.
Mum: What's ________
John: ___________ Zhang Peng.
John: Look! He's ______________.
Mum: Yes, _____.
friend
Chinese
friendly
his name
His name is
tall and strong
he is
Fill the blanks
1. 同桌练习对话。
2. 运用句型展示新对话。
（有表情、语气、动作表演对话。）
Pair work
I have a new friend. He/She is ...
What's his/her name
His/Her name is...
Oh, there he/she is.
新课导入
知识讲解
New words
adj.坚强的; 强壮的
例如：
He is strong.
他很强壮。
adj.友爱的; 友好的
扩展：friend朋友
adj.安静的,文静的
例如：
She is quiet.
fat
thin
short
tall
Game
高的
thin
short and thin
strong
friendly
友好的
又高又壮
quiet
又矮又瘦
安静的
tall and strong
Let’s chant
Tim is my friend.
He’s a good, good boy.
He’s tall and thin.
He’s a good, good boy.
Lily is my friend.
She’s a cute, cute girl.
She’s quiet and friendly.
She’s a cute, cute girl.
Show time
Who is he/she
I have a good friend. He/She is...
His/Her name is...
课堂检测
( )1.This ________Chen Jie.
A.is B. are C. am
( )2.What’s ________name
A. she B. he C. her
( )3. Who’s ________best friend
A. you B. your C. we
课堂小结
重点单词
tall and strong
short and thin
friendly
重点句型
I have a good friend.
He's tall and strong.
Who is he？
His name is...
1.听录音20分钟
2.单词抄写4+1
3.把chant说给父母听
Homework
Thank you人教版四年级上册
Unit 3 My friends
Part A第二课时
Let's learn ＆ Let’s chant
【教学目标】
1. 能听懂会说本课对话：I have a good friend.He's tall and strong.Who is he？
His name is...
2. 牢记新词组和单词：tall and strong，short and thin，friendly，quiet
【教学重难点】
教学重点：
1、能在活动中互助合作、体验合作愉快的精神，发展合作精神，培养学生的创造力与想象力。
2、能运用所学的语言知识在创设的情境中进行熟练的交际。
3、引导学生积极与他人合作，共同完成学习任务，并在成功中体会英语学习中的乐趣。
（二）教学难点：
1、能在活动中互助合作、体验合作愉快的精神，发展合作精神，培养学生的创造力与想象力。
2、能运用所学的语言知识在创设的情境中进行熟练的交际。
3、引导学生积极与他人合作，共同完成学习任务，并在成功中体会英语学习中的乐趣。
【课前准备】
老师需要熟悉课件操作。
PPT，单词卡等。
【教学过程】
Step 1. Greetings and warm-up
跟学生打招呼。
播放歌曲，复习单词及重点句型。
Step 2. Presentation
1.教师播放let's learn动画，引出新单词。
2.讲解新单词。
3.游戏操练新单词。
Step 3. Practice
播放let’s chant动画，学生学习chant。
学生上台分组练习对话，操练重点句型。
Step 4：Conclusion
让学生总结此课重点内容，教师进行补充。
按分数评比抽奖
Step 5：Homework
1.听录音20分钟
2.单词抄写4+1
3.把chant说给父母听
【教学反思】教师根据课堂内容和学生反映，进行总结。
