16.2登泰山记 课件(共11张PPT)

(共11张PPT)
《登泰山记》
姚鼐
入情境，初感知
元旦即将来临，班级准备开展一次“登泰山，觅先贤”活动，请依据文本内容,你推测姚鼐登泰山之前做了哪些方面的攻略？
思路：
交待泰山位置
记述登山过程
描绘日出美景
返记人文景观
补写自然景观
赏奇景，悟山水
追随姚鼐的脚步，我们登上了泰山的日观峰，在山顶上，我们能看到什么呢？品读你最喜欢的写景片段，然后结合所学知识（意象、画面、意境、修辞、写景角度、表现手法、炼字等角度）赏析，说一说为什么喜欢。
姚鼐如此着力描写泰山的晚照和日出，有何用意吗？
知人事，品人生
乾隆十五年(1750)，他二十岁考中举人后，经过五次礼部会试均名落孙山。
乾隆二十八年(1763)三十岁第六次应礼部试，才中进士，授庶吉士。
乾隆三十一年(1766)散馆改主事，分属兵部；旋又补礼部仪制司主事。后历任山东、湖南乡试副考官，会试同考官和刑部广东司郎中等职。
乾隆三十八年(1773)，清廷开四库全书馆，姚鼐被荐入馆充纂修官。此职本应翰林方可充任，独鼐与休宁戴东源、兴化伍大椿、歙县程晋芳等8人破格当选。
知人事，品人生
①乾隆三十八年，清廷开四库全书馆，姚鼐被荐入馆充纂修官。总纂官为政坛文坛双宿将纪晓岚。
②乾隆三十九年，《四库全书》完成，姚鼐“以病羸”“养双亲”为由上述致仕，大学士于敏中、梁国治先后动以高官厚禄，均被坚辞。后姚鼐补述辞官原因：“被疾还江南”“余病归”“鼐以疾归”“鼐以疾还”“鼐以病归”。（《惜抱轩诗文集》）
③乾隆三十九年十二月除夕，登上泰山。随后游灵岩，盘桓数日，作《游灵岩记》。
④乾隆四十年元月，游完灵岩，返回京师, 处理完公私事务，数月后南归故里。
⑤乾隆四十一年，离开故乡安徽桐城，前往江苏扬州主持梅花书院。
乾隆十五年(1750)，他二十岁考中举人后，经过五次礼部会试均名落孙山。
乾隆二十八年(1763)三十岁第六次应礼部试，才中进士，授庶吉士。
乾隆三十一年(1766)散馆改主事，分属兵部；旋又补礼部仪制司主事。后历任山东、湖南乡试副考官，会试同考官和刑部广东司郎中等职。
乾隆三十八年(1773)，清廷开四库全书馆，姚鼐被荐入馆充纂修官。此职本应翰林方可充任，独鼐与休宁戴东源、兴化伍大椿、歙县程晋芳等8人破格当选。
乾隆三十九年(1774)十月，《四库全书》成，鼐借病侍亲为名归里，不入仕途，时年44岁。
自乾隆四十二(1777)年起，姚鼐先后主讲扬州梅花书院、安庆敬敷书院、歙县紫阳书院、南京钟山书院，致力于教育，因而他的弟子遍及南方各省。
姚鼐一生勤于文章，诗文双绝，书艺亦佳。著有《惜抱轩文集》16卷、《文后集》12卷、《惜抱轩诗集》10卷、《笔记》10卷、《尺牍》10卷、《九经说》19卷、《三传补注》3卷、《五七言今体诗钞》18卷，辑成《古文辞类纂》75卷。
“纂修者竞尚新奇， 厌薄宋元以来儒者， 以为空疏 ，掊击讪笑之，不遗馀力 。先生往复辨论， 诸公虽无以难， 而莫能助也 。
——姚莹《朝议大夫惜抱轩先生行 状》
去秋始得《四库全书书目》一部，阅之，其持论大不公平。鼐在京时，尚未见纪晓岚猖獗如此之甚，今观此，则略无忌惮矣。岂不为世道忧邪？鼐老矣，望海内诸贤，尚能捄其敝也。
——《与胡雒君书》
古之君子，仕非苟焉而已，将度其志可行于时，其道可济于众。诚可矣，虽皇皇以求得之而不为慕利，虽因人骤进而不为贪荣。何则？所济者大也。至其次，则守官摅论，微补于国而道不章。又其次，则从容进退，庶免耻辱之大咎已尔。
——选自《惜抱轩诗文集》
登泰山之后的主要经历
南归后的姚鼐主要于江苏和安徽一带教学著书，自乾隆四十二(1777)年起，姚鼐先后主讲扬州梅花书院、安庆敬敷书院、歙县紫阳书院、南京钟山书院，学生满天下，后世闻名的有二十余人。著有《九经说》19卷、《三传补注》3卷、《老子章义》1卷、《庄子章义》10卷、《惜抱轩文集》16卷、《文后集》12卷、《诗集》10卷、《法帖题跋》1卷、《笔记》10卷、《书录》4卷、《尺牍》10卷、《古文辞类纂》75卷、《五七言今体诗钞》18卷。研究领域广阔，涉及文学、哲学、史学、诗学、文章学、书法史等多方面。
作业设计
姚鼐笔下的泰山景致均已深深打上了他的心境和情感的个体印记，带有他独特的人生表达。其实，我们也常常带着不同的心境走进不同的景致之中。请你带我们走进这种特别的景致之中，表达出你的感悟。
要求：
1.对景致进行描述，准确、生动、形象，且能运用1-2个修辞手法。
2.阐述为什么要选择这些景致。
3.写出感悟，具体清晰，富于哲理，有真情实感。